幼儿量的教案.docx

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1、幼儿量的教案幼儿量的故案第1活动目标：1 .认识夏天的主要水果一一西瓜，能逋过观察、品尝说出其主要验证.2、知道西瓜水分多，可消暑解渴，喜欢吃西瓜。活动准备：西瓜若干个。活动过程：1 .猾选导入，引起幼儿兴越：青青藤.满地嶷.结出果子回又圆，黑甜水多媒汪注。2,运用多肿方法感知西瓜的特征：a（出示大西危），让幼儿观察，提问：“西瓜是什么形状的？什么颜色的？（幼儿自由观察、耕逑）幼1：“西瓜是圆形的，我还见到过椭圆形的西瓜呢。”幼2：“西瓜是绿薮色的，我还看到上面有黑黑的花纹”。幼3：“他的一增迁有细细的尾巴.尤嘉乐：不对不对，那是西瓜藤，我见过西瓜地里的西瓜。”我将许的向他魏魏大拇哥。羟过一杨

2、讨论.孩子们明白了,原来西瓜是长在地里的.有长长的旅。b教师将西瓜切开,请幼儿仔组观察西瓜里面是什么样：西瓜里面红红的是瓜第.小小的息,喝的是好。幼1：“我还吃过黄敏的西欧呢,可甜了。”幼2：“黄戚的西瓜不甜”“不，我吃过，很甜.”“那为什么我毋妈说西瓜的K红了才甜”“我也不知道看到孩子对这个问题有了疑惑，我就鼓助他们回家再向家长了解一下，让孩子自己去了解答案.3 .讨论吃西瓜的好处：.：你喜欢吃西瓜吗？为什么？小结：西欧水分多.甜甜的,很好吃,能解渴、祛导，还能防止生痒子呢！4 .幼儿品当无籽西瓜并与前面的西欧比较,体验无杼再欧吃起耒更方便。幼儿量的教案篇2活动目标：1.运用各种母官感知番茄

3、的颜色、形状、味道.2、学用刀具切森茄.3.喜爱吃粉茄,感爻番茄的色彩美。活动准在：1 .幼儿洗净手进入活动室。2 .洗净的大，小香茄,由糖，3 .塑料刀、砧板、勺子.笠子,小碗、毛巾，餐巾纸。活动过程：1 .引出番茹.2 .感知番茄的特征.森防长的什么样子啊？（圆圆的，红红的。）3 、比较大、小杨茹的不同。出示小若茄，幼儿说出它的特征，比较与大若茹的不同。4 .制作糖拌弃茹。(!)“你fl吃过等茄吗？它是什么来道的？“今天我们来做小厨师，学做博拌俗笳.廉券一堂它是什么味道的？”教师出示做好的糖拌番茄，引导幼儿说出如何做。(2)指导幼儿做捐拌番茄。旁边用小番茄奘饰。5 .品尝番茄。尝一芸,说一

4、说。提醒幼儿与他人分享。活动延伸：1.回家做铺拌番茄给爸爸、,2、用其他颜色的炭菜(如黄瓜、帮萝卜等)制作蔬第色拉.幼儿量的教案解3活动目标：1 .让小朋友进一步了解了春节期何的烟花鞭炮.交通、伏生、用电等安全如识.为度过一个安全、快乐、有意义的春节做好铺垫。2 .增强幼儿的安全防范意识.提高幼儿的自我保护能力,使幼儿过一个愉快的春节a活动准备：电源插座、铁丝,钉子、别针等金属制品.春节安全视频.活动过程：1 .注意用电安全,认识电源插座，不用手或导电物(如侏隹、钉子、别针等全国制品)去接触、探试电源插座内部。2 .注意燃放烟花、堆竹安全。不由己燃放烟花.爆竹，不用鞭炮玩打火仗的游戏.这样很容

5、易伤人,在大人燃放烟花、鞭烟是.站在距寓其远些的安全地带。3,注意饮食卫生.不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食,多吃蔬菜.4、注意通行安全。1）会走行横遒和人行道.过马路时会看红绿灯，会跟着大人走，过马珞时不城打、喊跑,不独自一人覆穿马路，（2）认识一些简单的交通安全标志。5,我怕小结：春节要注意的各方面安全向装。春节更应该多注意身体健康与户外安全！幼儿量的敷案解4活动目标：1.认识西瓜的特征,如道西瓜有营养。2,发祟幼儿的观察能力。3 .认识汉字“西瓜”的字形、读音及意义。4 .幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的D头表达能力。5 .使小朋友们感到快乐.好玩,在不知不觉中应经学习了

6、知识。活动准备：1、实物西瓜一个.切好的西瓜每人一块.2,水果刀，果蜜.活动过程：1 .有育麻，满地吧.结个果子圆又大.K甜水多嫉娃娃。2 .出示西瓜，引起幼儿观察西瓜外形的兴健.提问：西瓜是什么形状的？瓜皮是什么.顿色的？瓜皮上有什么？姨一摸,感觉怎么样？教师小结：西瓜布圆的，有曲圆的，西瓜皮是绿的，曲皮上有一条条的花纹,瓜皮模上去很光滑3 .认识瓜K教师切开西瓜，让幼儿观察。看一看，西瓜里有什么？说一说吸敷是什么般色？什么味道？瓜鼠里有什么？教师小结：西瓜里有以I1.有瓜籽，成籽是黑色的,可以吃，也可以当种子.西加.心短甜。4、一儿品尝西瓜.5 .认读汉字“西瓜”6 .教育幼儿多吃水果.总

7、结分享：请幼儿说说吃西瓜的感觉。活动评价：1,能说出西瓜特花。2,能认该汉字“西瓜”二字。3,喜欢吃西瓜.7 .知道西瓜有营养.活动反思：西瓜是幼儿在夏季接触最多的水果.在生活中幼儿较她番.感兴嫂.生活羟肢较丰商,在次设方案的基现上又生成了以K的不同种类，获得了新的学习经聆。幼儿的教案总5活动目标：1.引导幼儿用多种靛色吹泡泡，并用吠泡泡的方法作画.8 .培养幼儿对美术的兴麴.9 .培养幼儿良好的卫生习惯。活动准备：1 .每组1份分别用多种水彩姮色着色的洗洁净,每人一根吸管。2 .范面：泡泡画1张。3 .每人1张作画卡片。活动过程：帝幼儿玩捉泡泡的游戏，引起幼儿兴趣，二、出示范画，引导幼儿观察

8、.（出示范画）师：!这画上有各种颜色的圆图图，多漂亮喈！你1想知道他们是怎么话出来的吗？三、出示工具材料，教弹演示泡泡画的过程。1 .这里有五种躁色的吹泡泡用的,水，他们是红色、黄色.竦色.兰色和紫色。还有吸管,用吸管前上僦色水后就可以吹出美丽的泡泡画。2 .教师演示泡泡画(D将吸管一头i#上盆色，赤一下.(2)对着雄，轻轻地啖出一个泡泡，纸上就留下一个彩色的泡泡.(3)不要总用一种趣色欢.要经常交换颜色吹出不同颜色的泡泡。四、交代要求.幼儿操作，赦悚指导。现在请小朋友来吹泡泡作画,要求把画纸上都画满泡泡。幼儿掾作,教师指导,帮助幼儿冬提吹泡泡的方法,完成吹画作业。鼓励幼儿把空白画纸都画满.提

9、醒幼儿注意卫生，不要把染色的泡泡吸入嘴中.五、表扬幼儿作业，并将幼儿作业展出，外出维续玩提泡泡游戏，幼儿量的教案例6设计意图：夏天到了天气很热.有的家长反应班曼里的小朋友们经常在家里独着妈妈要吃很多的冰激度.吹空调，一不小心很容易感冒拉肚子,也有的小朋友到了夏天不愿意运动.怙热，就喜欢呆在室内,所以我设计了这节课.通过学习让小用发们了解到夏天防耳降温的方法,以及夏季健康的饮食保健知识,与此同时，让孩子体会到在炎热的夏天游戏的乐趣活动目标：1、了解夏季与其他季节的区别，知道夏季的特征一一炎热，2、能够学会几种在夏季防暑、防18的知识和方法.3 .在炎热的夏季中感受夏季游戏的乐麴.活动准备：课件P

10、P1.水枪、教室的空调政风扇活动过程：一、集体讨论K小朋友你知道现在的软室里和软室外的区别吗？（引出风扇、空调的作用）2.现在足什么季节？也有什么特别的地方？你能说出夏天和其他季节的不同之处吗？二、播放PPt1 .图上的小朋友在干什么？小朋友贪演时看空调吹的图片）2 .你来猜一臂接下来会怎么样？（生病了、肚子疼、发烧、）3 .如果你是这个小朋友，你感觉很热，你会怎样做？（引导幼儿说出防暑的方法多吃水果.喝水、午餐时吃凉拌的菜、少穿衣椒）4、缝犊转放ppi,这个小朋友在做什么？（吃很多的冰棍、喝冰水）5 .图片她怎么了？生病了）6、如果是你，你会怎样J?（少电冰的、多喝水、吃凉拌菜）7 .秋呼根据图片小结：夏季降温的方法。三、讨论夏季外出注意事项1.这么热的天,辕们怎么出去啊？如果你想外出,你有什么好的.方法吗？（穿昉晒股.涂防晒布、去有阴凛的地方活动、打伞、带弟发）2、教师小培：更幸外出的注意事项四、找寻夏季乐健1 .夏天非常的热.可是图上的小用友却非常的开心，他们在干什么？一打水仗2 .你还知道哪些夏天可以玩的游戏？（捉泥般、钓鱼、钓虾、着蚂蚁、游泳）3 .教师小结：介绍好玩的夏天的游戏.五、以游戏结束打水仗注意“项：打水仗的时候不能对着小用友的里哈.保管好囱己的水轮不要碰到其他小用友。今天我们也来玩一个好玩的夏天的游戏，现在请小朋友们带上自己的水枪，我们要去操场上打水仗喽！