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1、共八篇“学纪、知纪、明纪、守纪”专题学习研讨交流发言提纲篇一,共八篇党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”发言材料及心得体会近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,明确自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要以此次党纪学习教育为契机,严明党的纪律,做到“自律”“自省Z自警”,实现校准思想坐标、端正行为举止。坚持以学先行,涵养“循涂守辙的“自律”意识。习近平总书记指出,党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。党纪学习教育实际上就是
2、一次全面、大型的集中性党性教育和思想教育,党员干部必须多些思想自觉,坚持以学为先,以学纪为知纪、明纪的前提,逐章逐条学习中国共产党纪律处分条例(以下简称条例),并将所学所得“内化于心、外化于行”,在知纪、明纪的过程中坚守底线,不断树立正确的世界观、价值观、权力观和政缱观,进一步提升党性修养。”以人为鉴,可以明得失。“在党纪学习教育中,党员干部要自觉把榜样教育和警示教育有机结合起来,用正反典型教育法”以案促学”,以真实、鲜活的案例作为参考,在有破有立、是非分明的过程中保证学习效果最大化,进一步找准身为党员干部的底线,从灵魂深处噢醒纪律意识,把党规党纪作为“压舱石”,做到“严于律己”确保心无杂念。
3、勤于对照检查,发扬“刀刃向内的“自省”精神。条例第五条明确指出,深化运用监督执纪四种形态”,经常开展批评和自我批评,及时进行谈话提醒、批评教育、支令检查、诫勉,让“红红脸、出出汗”成为常态。广大党员干部要在开展党纪学习教育中经常性、主动性开展批评和自我批评,以“刮骨疗毒”的决心和态度对照党规党章党纪自我检视,深挖问题根源,不仅要在民主生活会、组织生活会上开展自我批评,更要勤于“平时”和“平常”,在倾听他人意见、虚心接受建议中自觉进行自我反省、自我批评、自我教育,出现思想偏差及时纠正,针对问题及时改正。“知人者智,自知者明。党员干部要把自我批评的过程当作一种自律修身的好习惯,充分发扬“刀刃向内”
4、的精神开展自查自纠,在“吾日三省吾身”中深刻反思,主动引火上身”、主动引以为戒,彻底清洗思想和行动上的“灰尘”,实现“红脸出汗北严守纪律底线,保持“廉洁奉公的“自警”状态。“清心为治本,直道是身谋。”人际交往中“名利权财”的诱惑,是检验党员干部能否守纪的关键,亦是干部“廉洁度”的测试。面对物质利益、舒适生活的吸引,党员干部要在党纪学习教育中练就“心不动于微利之诱,目不眩于五色之惑”的强大定力,增强严守公德、严守纪律的自觉,坚持用党纪约束自己的一言一行,时常保持头脑清醒,自架“高压线”,自觉“正衣冠”,自念“紧箍咒”,耐得住寂寞冷清、顶得住歪风邪气、管得住自身言行。现实中,部分党员干部在台面上守
5、纪律讲规矩,但是私下依旧我行我素,沉迷于钻营逐利。实际上,在利欲黛心的考验下,最能直观检脸和反映出一名干部灵瑰深处的纯洁或污浊,党员干部要真正视法纪为“雷池”,能够在花繁柳密处拨得开,坚决抵御“香风毒雾”的侵蚀,杜绝善自为谋的私心,常修清正廉洁的公篇二“学纪、知纪、明纪、守纪”的研讨材料、心得尊敬的各位党员同志:大家好!今天我将与大家共同探讨“深化党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪”这一重要主题。学纪是基础。我们要深入学习党纪的各项规定,了解其内涵和要求。通过系统的学习,掌握党纪的基本原则和具体内容。知纪是关键。仅仅学习还不够,我们要真正理解党纪的意义和重要性。明确知道哪些行为是符合党纪
6、的,哪些是违反党纪的。明纪是核心。要明确党纪的约束和规范作用,将其作为行为的准则。在工作和生活中,时刻保持对党纪的清醒认识。守纪是目标。我们学习党纪的最终目的是要遵守它。严格要求自己,做到言行一致,始终坚守党纪的底线。学纪、知纪、明纪、守纪是一个相互关联、逐步深入的过程。要加强学习,不断提高自己的党纪素养。积极参与各种学习活动,深入研读党纪相关的文件和资料。要自觉遵守党纪,时刻保持警醒。在工作中,严格按照党纪要求办事,做到廉洁奉公,不以权谋私。要发挥党员的模范带头作用。在团队中,引领大家共同遵守党纪,营造良好的纪律氛围。最后,让我们共同努力,深化党纪学习教育,做到学纪、知纪、明纪、守纪,为党的
7、事业发展贡献自己的力量!谢谢大家!篇三2024年度学纪、知纪、明纪、守纪专题学习心得体会(研讨材料)近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,要求自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。此次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,重点在学习贯彻中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。学习条例要立足原原本本、联系实际、以案示例,绘就“学习、”实践“警示新画卷,做到学纪、知纪、明纪、守纪,推动党纪学习教育落地生根、见行见效。以“原原本本学”为“成色”,绘就“旧书不厌百回读”的学习“素描画”。“为山九仞,岂一日之功”,学纪是扎实开展党纪学习教育的“
8、基本功”,一些党员干部在理论学习面前畏蕙不前、如临大敌,“做样子、走过场、搞虚把式“,出现形式主义、官僚主义倾向,态度、动机不弗正,不耐着性子研读,注定是一场“作秀广大党员干部要以“高标准、严要求、实举措“抓好学习贯彻,学懂弄通、学思践悟,全面掌握条例的主旨要义和规定要求,把党纪学习教育融在日常,抓在经常,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,在学习中永葆党员干部守纪正己的政治本色。以“联系实际学”为“亮色”,描绘“绝知此事要躬行”的实践“工笔画”。“为学之实,因在践履“,党纪学习教育要转化为实际行动,一旦脱离实际,就如同无源之水无本之木,无法见到实效。广大党员干部要联系学习和
9、自身工作,学以致用,以学促行,脱离“舒适图”,拒绝“本领恐慌二在学习中对照检查存在问题,在解决问题过程中推动工作扎实前进,让群众最关心、最直接、最现实的问题“有疗效真见效把党纪学习教育与“三会一课”、巩固拓展主题教育成果、民主生活会、主题党日等结合起来,做到连通、贯通、融通,在实践中刻画党员干部忠诚干净担当的最美肖像。以“以案示例学”为“底色”,绘就“以史为鉴知兴替”的警示“泼墨画“加强纪律性,革命无不胜”,通知强调,要加强警示教育,深刻剖析违纪典型案例,注重用身边事教育身边人,让党员、干部受警程、明底线、知敬畏。在各种“糖衣炮弹3利益诱惑”面前,广大党员干部要摒弃“手电简照别人的观念,严格”
10、按规则、按程序、按制度”办事,自觉扣好廉洁自律的“第一颗扣子”,做到慎独慎初,自警自省。同时,要坚持问题导向,实聿求是地给自己“照照镜画画像”,要深刻剖析违纪典型案例,自觉净化“生活图”“社交图”和“朋友圈”,在警示中树立党员干部清正廉明的良好形象。篇四2024年关于深化“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育发言材料同志们:开展学习教育,是上级作出的重大决策部署,是加强纪律建设的重要举措。在推进学习教育过程中,我们要始终保持敬畏之心、绷紧律己之弦,率先垂范、以身作则,始终做到忠诚干净担当,切实把学习教育成果转化为推动高质量发展的实际成效。一、夯实“学纪”基础,筑牢思想防线学习是进步的阶梯,俗话
11、说“基础不牢,地动山摇“,我们要紧扣目标要求,突出纪律和规矩,坚持“提高站位学、原原本本学、融会贯通学、带着职责学”,一步一个脚印,确保自己的思想、行动与上级要求同频共振,这样才能“站得高,看得远”,才能“风雨不动安如山”,在时代的洪流中勇立潮头,在风浪中稳住航向。二、聚焦“知纪”目标,深化纪律认识“人贵有自知之明”,常常反躬自省,才能校正思想和行动。我们要“把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去“,以条例为自律的明灯,审视自身的言行;以案为鉴、以“事”为镜,不断汲取“故事”中的教训,来深刻反思自我行为。只有“知耻而后勇“,心有所畏、言有所戒、行有所止,时刻保持一种如履薄冰、如临深渊之感,才
12、能在复杂多变的社会中保持清醒,才能筑牢防线、行稳致远。三、把准明纪”要求,明确行为准则做人有儆人的底线,这是我们立身处世之本。那么在各自的岗位上,也要明确日常言行的衡量标尺,清醒知道如何正确行使权力,以敬畏之心对待权力,以慎重之态运用权力。认清权力是一把双刃剑,它既能助人成事,也能诱人堕落,在法治轨道上行使可以为X谋福利,用错了就会损害X的利益、损害X的形象。因此,唯有深知权利来自哪里,就必须用在哪里,做到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”,不断提高拒腐防变的免疫能力,筑牢思想道德防线,才能始终在前行的道路上稳健前行。四、紧扣“守纪”底线,确保行动一致“没有规矩,不成方圆“,纪律是我们职业生涯的“
13、生命线”,也是我们前行的“指南针”,我们要带头尊崇、维护纪律,将纪律教育如春风化雨般融入日常,清楚什么事可以做、什么事不可以做,什么人可以交、什么人不可交,什么爰好是对的、什么爱好是泥潭。“不积珪步,无以至千里”,只有筑牢严以律己的底线防线,我们才能“行得正,坐得端,坐得稳”,无愧于心。同志们,“两手抓两手硬两不误”,主要负责同志要切实承担起“第一责任人”职责,发挥表率作用,带头学习、带头落实、带头督导,要将学习教育与巩固拓展主题教育成果相结合,要与推动当前重点工作落实贯通融合,让学习成果转化为推动工作的强大动力,以实实在在的成效检脸学习教育的成果。篇五关于开展学习“学纪、知纪、明纪、守纪”专
14、题研讨研讨交流发言提纲及心得近日,中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知,经党中央同意,自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要深刻领会本次党纪学习教育的重要意义,主动深入学习,自觉做到学纪、知纪、明纪、守纪,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。开展党纪学习教育,要原原本本“学学纪是知纪明纪守纪的基本前提,是开展好党纪学习教育的基础。学习如果仅停留在对理论的碎片化学习、片面化理解上,很容易导致不求甚解、断章取义,思想认识就可能“跑偏”。党员干部要充分抓住这次党纪学习教育契机,原原本本、
15、全面准确学习党的纪律,确保纪律教育入脑入心。要在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效,坚持逐章逐条学、联系实际学。搞清楚党的纪律规矩是什么、能干什么、不能干什么,才能不断增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。开展党纪学习教育,要认认真真“思学而不思则罔。学习党纪的目的不应该只是对党规党纪倒背如流,更要认真思考学习党纪的重要意义、制定党纪的深层原因、遵守党纪的具体做法。学习教育最忌“虚一切学习的出发点和落脚点都应该是解决实际问题。要深入思考如何更好运用党纪作为日常言行的衡量标尺,把开展党纪学习教育同落实党中央重大决策部署、完成本地区本部门本单位重点工作紧密结合起来,使党纪学
16、习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措,将党纪学习教育内化于心,外化于行,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程,真正让党纪学习教育成为推动问题解决、破除发展障碍、提高为民服务能力的关键一招。开展党纪学习教育,要不折不扣“用党纪的生命在于执行,党纪的威严在于遵守,党纪的效力在于维护。再严明的纪律,不执行、不遵守、不维护,也是一纸空文,而且还会形成“破窗效应”。新修订的中国共产党纪律处分条例是党中央站在新的历史起点上,适应新时代党的建设总要求,对全面从严治党、加强纪律建设的再部署、再动员。开展党纪学习教育,就是要通过学习教育,真正让党纪党规成为党员生活工作的行为准则,自觉做到知行知止、令行禁止。党员干部要自觉做到纪律面前一律平等,遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外,每一个党员对党的