信息技术基础 教案-教学设计 单元1 文档处理.docx

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1、信息技术基础教学设计案例名称文档到作-诗词排版学时案例府介本案例为Word文档制作中的入门基i浜例.通过本案例的学习,旨在熟悉Word应用程序窗口并圆趣常用术语，能根据实际需求进行文本选程页面设置段落、字体、营授、附注.项目编号、水印的使用等功能，为以后各项块的学习莫定坚实的基俎知识目标1）掌型文档的录入和殡做方法.2）想文档文字和段落格式的设置方法.3）掌拜文档的U版与美化方法.能力目标1）能录入联辑文本内容.2 ）船设置字体.段藩格式3 ）镯批量替换文本.4 ）能设置项目符号台号.5 ）能对页面设计和布局.6）船插入开设置田;主.索养目标1）通过项目小Ifi的活动，培养学生的团队协作、交流

2、沟通的墟力.2）培养学生积极实瞰习惯，具备正喻学习态度，具有高效的文档的能力.3）树立文化自觉、文化自信、自觉弘扬和践行社会主义核心价值观布均页面教学内容诗词排版样版诗词正文传饰诗词注制【问题导入】如果给你一个文档制作任务,从哪入手？（U的：引导竽生进入谋也,从空体上把按本发倒将要诲华的械。问题：M+K:向与谱N相”台）【案例分析】为弘扬中华传统文化，江南锡商科技有限公司宣传部选取优秀古诗词进行学习和宣传，只中唐代诗人孟郊的劝学是一首劝谕年轻人惜时鼬学的诗取为便于更好地集中展示，需要对诗词进行排版美化.案佣分析：本项目案例要术IU殳传纥古计四宣用的立先逊斤组樽弗我馋姑果*下用张所示，计询分为上

3、年（标J加正攵）*注解学两大部分，攵检都时霭矣仕阳分桎词整样义，议又遭恒底线虑行美化,使阳项目打号使给的清新,使用女衣竹检.水印号功佗突出2示.aw。，。中矣无心诫重何农宴使旧文本逸妙.11*iii,忖花、字体、格代附法.项目第号和和卬等劝促.亦具体操作可分为3个任务：制Xt攵格，椎版诗句正攵，依划词注解QA34lt.t*U.Itt.C.wtt.*u梅k!A.*:.1.lfcdF.4J.事R/%.，、，1k&c,y3H,.elCMPnMATO/*0w.rl,*vtw*w+a*,4j4+、1；1代畲JS*A.(r.Wfe:.cT.t三V.X-N，A；一0%，z(1.Sv*.一，、；“.，:.UN

4、ir.”.、，.，；，1twtrt.if.4vx3.4W*”代4。域上，1，劣力fg4*.*.l“，WF*RA.AR-,i1r.u.人，；44哽任务一新建文档【任务分析】该任务要求熟悉MicrosoftWord的窗口界面，掌握普通文本的录入以及文本的选择等基本操作，对普通公文的整个页面进行设首.其中设宜纸张大小为A4,页迦巨要求上下页边距为3厘米，左右页边i巨为2.5厘米,初步设M文档中西文字体、大小和段落格式，并添加.诗词大观“字样的文字水印.【任务讲演】1 .认识Word20161）启动和退出方式2）认识窗口界面（提示：快及持何工具栏.if.功就逸而卡（）.M4f（.状态栏（）等号）3）文

5、本基本操作（光标定位、文本和符号输入、选择文本、修改等）2 .创建文档D新建空白文档,保存为“诗诃排版.docx”2在文档编辑区输入文本，打开素材”劝学.1x1”，女制-粘贴（只示：快itJtli的应时*快技能的佗刖，仆）tK标和忱盆的佗用）3 .设M页面1）纸张大小：Al（2129.7cm）2页边距：上下边距3厢米，左右边距2.5匣米，页脚2.55厘米（只示：页面畿置启动X）4 .设出字体、段落格式D字体：选中全文，中文字体-宋体，西文字体-Ti三cNewRoman,字号-五号2）段落：选中全文,两端对齐，1.15倍行距（提示：字体可在选项卡字体辛号下拄列表中遍择.均文哥南级设置常启动升活框

6、设置5 .添加水印1）添加水印:设计-水印-文字水印：文字为“诗词大观”,字体为隶书6 .保存文档【任务操作】根据教师的操作演示，让学生按照4壬务要求进行相应操作，教师根抠学生操作实际进行巡回指导.【课置S问】1 .在Word中,若要选定一个词，则可用鼠标在该词中间.2 .在Word中，可以很直观地改变段落的缩进方式，调整左右边界和改变表格的列宽，应该利用.【教师提示】在实际应用中，如果想熟练制作文档，那么必须要熟悉各功能选项卡中的常用命令，并熟悉各种设置操作后的效果.任务二排版诗词正文【任务分析】对诗词标题“劝学”进行字体样式设置,掌握字体高级设JS,通过文本效果和版式美化标题.然后对诗词正

7、文进行字体段落设置,通过边框和底纹设过进行美化，给诗词标题后添加脚注，注春内容为作者简介“作者：孟郊（751814）,字东野，唐代著名诗人.一生执着于诗歌创作,有“诗囚“之称，与贾岛齐名，人称“郊寒岛瘦【任务讲演】1 .修饰诗词标题先选中诗词标题1字体；华文行棍加朝、32磅；高级-字符间距-缩放120%,加宽3跆2）段落：单倍行距，段前0.5行、段后3磅、对齐方式年中：3）文本效果：开始文本效果和版式）设为内置效果“填充灰色50%.着色3,锋利棱台展阴影-内部居中:发光-“橙色，18Pl发光，个性色6：文本填充-纯色埴充-字体颜色为绿色、透明度为25%,（+：（9*裂版本不同,文本效果兀问.A

8、Jt2 .美化诗词正文D正义字体：黑体、小四、加粗，高级-字符间距-缩放15g加宽3跆段落一居中,13倍行间距.2）分E：布局-分把-2栏3）底奴：边框与底纹-底奴-主题桢色为“绿色个性色6淡色60%”，图案样式为“15%”，图案颜色为标准色粗色，应用于文字。4）设置多彩分隔线：选中诗词正文左侧内容，选择样式，设置柢色,宽度3唠，单击”预览”图示右框战，单击“选项”按钮，“边框和底纹选项”对话框中设置“距正文间距”上下各I瞅左，1磅、右8曲（提示：若当中右例内容.iin.在正文同犯左8为，注名灵;*处理）3 .添加脚注诗词标电后插入脚注，脚注内容为“作者：孟郊（751-814）.字东野，唐代著

9、名诗人，一生执着于诗歌创作,有“诗Pr之称，与贾岛齐名，人称“郊塞的瘦”（提木：堤解脚注及比注的金父）【任务操作】根据教帅的操作演示，让学生按照彳王务要求进行相应操作，教地根据学生操作实际进行巡回指导.【课颜问】I-Word文档的默认扩展名为2.在Word中,要新建文档，具第一步操作应该选择一选项卡.【教师提示】脚注及尾注在实际生活中的应用，添加脚注时应该是定位在指定位置但是不能选择文本.任务三修饰诗词注解【任务分析】本任务要求为诗词小标题添加项目符号，词句注释正文添力噪号，将正文中的“孟郊“设SS为红色、加粗、加石市号、突出显示.【任务讲演】1 .设置小标题1字体：选中“词句注择”等标遨（按

10、Ctrl或利用格式刷）设为摞体、小四、加粗.2）段落：单倍行距.段前0.5行、段后3磅.3目符号r新定义项目符号Tingdings-38,并设置为红色。2 .设耨内容1）内容正文设置首行缩进2个字符2）应用褊号如：1.2.3.3设范条目黑体（+：逸样文本时WH文本逢界方住【Ait】t.我列把册逸环）3 .宜找替换1件换“孟邻”样式为：突出显示、华支行精、红色、加粗、加密通号4 .调整视图大小，总览，保存.【任务操作】根据教师的操作演示，让学生按照任务要求进行相应操作，教帅根据学生操作实际进行巡回指导.【课期问】使用项目符号和编号的意义?【教师提示】文本替换操作时，需要注意设苦相应格式应该在替换

11、字体对话框中.【课后思考】在制作项目编号时，如果需要改成红色实心画，另后如何进行操作？单元小结本项目案例是制作一份宣传文本，通过本文的学习要求掌握页面的设置，段落格式和体格式的设置，并且要求能够进行文本替换，添加脚注，会设若文本效果，灵活设置边框和底纹，以及设M项目符号和编号、水印等修饰性的操作，在实际应用中能快捷地进行文档制作,井美化文档.课后蜂习在中国大学慕课中完成单元测验信息技术基础教学设计案例名称1.2电子板报制作学时4案例何介本案例要曲艮据提供的素材设计T长电子板报,使用Word完成该案例,注意版面设计,图文的合理布舄，靛色搭用,又俯的处理,各种文档处理工具的灵活应用.在制作过程中需

12、要使用插入图片、形状,艺术字、文本框，设置中文版式，边梅W底皎.苴字下沉，创猱和僦R表格.表格计算等功能.知识目标1） 了新文枝处”的丛时知识.2） 了引文档闺表怠揖的帕共如汉，3）考提在文拈中将入各什计拿的方米.4）拿握文移处理为美化的方法.能力目标1）能设置页面、分栏、边框和底纹.2 ）能领处理图文混排.3 ）娓创建娟短衣格，会计算衣格中数据，4 ）能J三中文飒5 ）熟悉文本框、艺术字等对象.索养目标1 ）理极卷与实践,养成独立里考的习惯.2 ）地型学习的.增加对美学的认识.Ig养良好的视觉艺术感.3）增漏环保意识,自觉参与环境保妒，促进人类与环境的W匏发展，【问题导入】如果给你一个宣传板

13、报任务，从哪入手？（H的：引导竽生进入课从纤体上把槌本案例将要说好的械。用斐：Hlt:Hi4Wrt）【案例分析】江南锡商科技彳限公司为深入货彻新发展理会，构建新发展格局，切实把“绿水青山就是金山银山”理念落细落实，倡导绿色、环保,低碳的生活方式，宣传部制作了“低碳生活你我同行宣传板报.电子板报效果如图所示.（本发何曼木根括代供的玄村被计一张电于版报,使用Word完或该桌例，il*计,田文的合祝布局.我包弟比.对求的是成.各件文档处理工具的灭活应用.作过俚中皆要使E抽入四片、影我、七米半、北玄枢.议置中文怅K.边柜+底收、苗字下况.谯和辑&格,也结计界寻功使.K具体操作可分分34、任务：年均页面

14、，议升左他代函和教学过程it*.)任务一布局页面【任务分析】利用页面设芳功能设置纸张大小、页边距，并用分栏命令将页面分成左、右两个部分，并设计页面颜色。【任务讲演】1 .页面设Si1）峨张大小：A32）页现甑：上下6分别设置分1厘木3）版面：号览网栏（提卡：刎划分栏偿作可以经Sl地料版面分作左右为部分,也可以利用其它对第进行网而划分）2 .页面背景D竹子短色：幻色.个姓26,位&80%2）槎文Ii保存为,电子板报创作.DOCX”.【任务操作】根据教师的操作演示，让学生按照任务要求进行相应操作，教师根据学生操作实际进行巡回指导.【课堂提问】I-Word2016编审下，可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是.3 .在Word2010褊辑状态下，插入图形并选择图形将自动出现给图工具，插入图片并选择图片将自动出现“图片工具”，关于它们