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1、体育学期总结优秀5篇体育学期总结篇1本学期体育部积极响应校团委及院领导的各项号召,举办了各种各样内容丰富的体育活动,不但有力的推动了同学们参与体育活动的热情,也给大家的学习生活增添了无限激情。随着考试的临近,本年度体育部的工作也即将告一段落,在此对体育部的各项工作作终总结。本学期承接上学期公共管理学院的特色系列活动读书节,体育部成员协助其他部门完成了多个子活动的策划、安排、布置场景等活动。如短剧大赛琵琶新弹,体育部成员从演员到灯光都起了较大作用,三分钟自我推销大赛我部成员参与其策划方面的工作。本学期体育部完成的最重要的活动是第三届全民健身运动会,该活动由体育部成员主要负责,从开始向各年级各班级
2、下通知到接受报名,编排报名表、安排运动会具体各项事宜在5月30日,体育部在学生会其他各部门的协助下,成功的举办了公共管理学院第三届全民健身运动会。动所有成员分工合作,最后全民健身运动会圆满结束。学期期间,体育部还负责选拔校运会各分赛的比赛选手,如羽毛球赛,乒乓球赛等,为把我院最优秀的运动员选拔出来而努力。回顾这一学期的工作,总的.来说,在这一学期当中当中,体育部的工作都得到了老师的认可和同学们的支持,是相对成功的。尽管还存在着些许不足之处,但我们会通过自我批评,相互讨论的形式不断的发现问题,分析问题,解决问题。并通过老师的耐心指导,争取不断进步。然而今后的工作道路还很艰辛与漫长,所以我们依然会
3、以一种求实的精神,满怀激情的态度为同学们服务好,为老师当好左膀右臂。相信在未来的工作中,体育部会取得更加优异的成绩。体育学期总结篇2在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下:一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定
4、基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。二、间操工作在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个鸟假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的.重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通
5、过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。进入冬季,间操进行跑步。通过一次又一次的实践,改革,最终排出了最理想的队行,并安排男教师进行领跑,效果非常好,起到了冬训的效果。三、竞赛工作开学初组织了初一广播操比赛,各班积极组织,努力练习,使初一广播操的水平得到提高。入冬后,组织了冬季足球赛,足球赛不仅提高了学生的班级荣誉感,还使学生的足球技术得到提高。积极组织、争抢裁球也使组内的教学气氛得到增强。四、教研工作本学期枳
6、极组织自学、集体学习使自己业务能力得到提高。我的足球脚内侧传接球一课选为全区唯一一堂冬季体育观摩课,课后全区数师进行了教研,提出了一些宝贵的意见,大家进行讨论。通过一学期的教学总结,发现有很多不足,今后还应更加努力提高自己的教育教学水平。体育学期总结篇3六周的实习结束了,但是我收获了很多。在这一个半月里,我们经历了从学生到老师的角色转换。在实习期间,我又酸又苦,一点一点地,我学到了很多!教教学两个类在同一时间非常紧张,我担心还有一点兴奋。因为这也意味着比其他实习老师多了一次享受课堂气氛的时间,你可以理解课堂安排的不足,并努力做得更好。很多时候,第二课比第一课更成功,更令人满意。因为有很多的教案
7、要准备,你写的教案越多,就越觉得教案不像你想的那么难。当我说我必须准备一份教案时,我慌了,我忙着找那些已经做过教案的学生作为参考。学校给了我们更多来自教师的要求。这也要求我们改变传统枯燥的教学模式,大胆创新,不要总是固守旧的教学方法。我们必须在教学中有自己的独特性,不禁想起我们的中学时代,深深地感到今天的学生比过去更淘气,更灵活,更大胆。学生的能力比下一代更强,要求也越来越高。在这段时间之后,我可以快速的记录,并以教案的形式记录我的教学进度。在学生的实习期间,我发现学生在第一年更适合整个教师的实践组织,和学生在第二年更容易有叛逆的心理。由于学生在这方面有不同的心理特征,所以课程的进展必须针对这
8、方面。上课时一定程度的困难.如:障碍,高跳,等.使用测试可以激励学生炼习和消除某些恐惧,因为学生经常感到不满的看完老师的成绩我想要得到更高的分数,所以我将再次问自己练习.希望得到更高的分数。在考试中,有一个学生虽然取得了最好的成绩,但还是不小心摔倒了,差点扭伤了脚。由此,我开始暗示,成绩不好的学生一定能够让他不担心自己的安全。尝试更高的维度。相反,每个学生必须时刻保持警惕。组织组织在教室里也是非常重要的。由于班级里男生和女生较多,所以队伍可以改成六排,也就是两男四女,所以人数比较平均。在教室里,一些学生很懒,不愿意移动,因为他们不想上体育深。这样,一些接力赛可以促使学生积极跑步,避免他们的懒惰
9、和缺乏运动。当然,有些学生会想出一些技巧,比如同时按线来打破游戏规则,所以他们在说规则的时候应该是满的。在老师的指导下,我对一个优秀的班主任有了更深的了解。我应该用“爱”来打开学生的心灵。很多时候,我们有一个微笑,-个真诚的谈话下课后,有时一个眼神,一句话。鼓励的话语会对学生产生长期的影响,你的奉献会得到爱的回报,但是让我们想想有多少这样的学生,那些真正能欣赏老师的爱的学生,绝对是让人讨厌的。通常,你对他的宽容增加了他的放纵,削弱了他的约束。我在实习期间也意识到了这一点。今天我们这个71人的班级没有严格的纪律。我们怎样才能有一个好的课堂风格?在我们的教育工作中,惩罚也是一种教育手段。当然,惩罚
10、是特别谨慎的。我认为当我们惩罚学生时.我们应注意以下几方面:首先,我们必须注意尊重学生的独立人格,保护他们的自信和自尊。好就是好,错就是错,不要犯错,完全否认;惩罚的目的是提醒学生他们can不做什么,和将会带来怎样的后果。不是因为惩罚而惩罚学生,而是因为教育学生而惩罚学生。换句话说,惩罚是手段,教育是目的。每个人都会犯错,但并不是每个人都纠正了他们。他们是否受到惩罚无关紧要。重要的是改正错误。关键不是惩罚。关键是要吸取教训,改正错误。我深深地感受到了工人们的痛苦。我们整个团队都是一丝不苟的。我们不敢在每一课上马虎。当我们完成时,我们心中有一种满足感。经过一周的准备,我将在下周五主持班会。这也是
11、我的第一次班会。这次班会的主题是“为海外华人脐微,做文明的海外华人学生”。一些学生走上讲台,谈论他们的缺点和本学期的计划。这不仅可以让学生发现自己的不足之处并加以改正,还可以让学生在开学之初就制定好新学期的总体规划,更有针对性的进行学习。这也培养了学生站在讲台上的心态。课堂不是教师表演的舞台,而是师生互动的舞台。只有在真正有效的沟通和互动中,学生才能获得内在的知识,才能提高他们的真诚能力,才能发展他们真实的情感。因此,衡量一节课的标准不仅是教师的行为是否慷慨或时间控制是否合理,而且还包括学生的互动、互动的程度和水平、互动和互动的方式和成果。在课下与学生交谈时,我从学生那里了解到,其实没有必要保
12、持身份,对中学生总是要采取严肃的态度。因为对学生太严格有时会产生相反的效果。因为学生会叛逆,因为他们太严厉,而且越严厉越叛逆,甚至集体反抗老师。适当降低融入学生的状态,可以让学生感觉和你是朋友,在课堂上对你来说并不难。也很容易向他们学习体育的方式和缓解压力的方式。但并不是所有的类都可以完全降低他们的身份与学生交谈,有时他们必须正确维护其声誉作为一名教师,因为地位太低,学生可能失控,忽略你的存在,甚至去上课也是公平和其他同学聊天。只有保持这种声誉,才能很好地控制学生保持纪律。课堂今天的课堂不仅是传授知识的地方.也是一个地方探索知识。让学生学会学习,掌握学习能力,养成不断求知的习惯,形成终身学习必
13、备的素质,是时代对学生的期望。体育课程改革的目的是培养学生终身体育的意识和习惯。要使学生认识到体育锻炼的价值,就必须根据环境的变化不断调整自己的行为,把学生放在起点和核心位置。为了应对这种情况,教室将会充满活力。当我在课堂上教授武术套路时,我发现我不需要遵循传统的一招一式。这样一来,学生们会感到很闷,觉得自己完全被老师控制住了。如果你开始连续教学,学生们就会活跃起来。他们会用他们的头脑去想象下一步要做什么,更像老师刚才演示的那样。团队成员之间如何如何调整时间在实习期间,如何协调工作安排以统一的方式,以及如何调动团队的向心力同学中都是非常重要的。在实习过程中,我们小组的成员团结互助,加深了同学们
14、之间的友谊和默契,改进了小组成员之间的做事方式,交换了意见,最终顺利完成了实习任务。每个人都感受到了这段旅程,我相信它会成为大学的美好回忆。然而,为了在学生中树立好老师的形象,有必要进行不寻常的探索。我想更加努力地工作,焕发出更大的创造力和工作热情,为我们的体育事业做出更大的贡献。体育学期总结篇4一、指导思想以学校体育工作条例为指导,以学生体质健康标准为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。二、工作目标:1 .加强体育课堂教学的常规管理。推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。促进学生积极参加体育锻炼,掌握基
15、本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。为提高学生的竞技水平打下良好的基础。3,认真抓好群体工作,保证两课两操质量,安排好体育课外活动和学生体质健康标准工作,保证学生每天一小时的体育锻炼时间。三、工作重点及活动安排1,加强体育教学工作管理,积极组织各种敬育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。体育课外活动要安排合理,活动形式内容丰富。3、开学初,尽快组织田径队、武术队、健美操队。加强训炼,保证每天早晚两小时的训练时间,
16、争取在各级竞赛中取得优异成绩。4 .开学初,尽快组织每周四下午社团乒乓球活动。5、5月组织校运动会和参加区运动会报名工作。6、7月初组织部分运动员参加市运动会。7、11月中组织校群体运动会工作。8、12月组织参加区长跑运动会。9、元月组织参加市元旦环城赛跑。10, 11月底,将学生体质健康标准成绩输入计算机并上传。体育学期总结篇5体育工作是德育、智育教育的重要组成部分,体育课,课外活动的有效开展对促进良好的班风,提高文化素质有着重要的意义,现就一期来自我的学科教学进行总结。一、严抓课堂纪律,构成良好的习惯。体育教学以室外教学活动为主,没有严的纪律就难了实施教学活动。期初定出的课堂常规,经过学生的努力基本到达如下要求。1,穿运动服上课。2、上课铃响后,体育委员集队,检查人数。5 .课间要按教师布置的练习资料进行活动。