事业单位招聘考试复习资料-上饶2016年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】_1.docx

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1、事业单位招聘考试复习资料-上饶2016年事业编招聘考试真题及答案解析【整理版】1：波兰.匈牙利和捷克加入北约西班牙加入北约联邦德国加入北约（I）土耳其和希腊和入北约（5）爱沙尼亚.拉脱维亚.立陶宛加入北约单项选择趣4-3-2-1-53-1-2-4-53-2-1-1-54-2-3-1-52：末位湿汰法则是指企业为满足比争的需要，通过科学的评价手段，对员工诳行合理排序，并在一定的范阳内，实行奖优罚劣，对排名在后面的员工,以,定的比例予以调询、降职、降费或卜岗、辞退的行为。其目的是激发在岗者的工作潜力，为企业获得竞争力。卜列各项中,M于末位湖法法则的具体运用的是（）.单I及选择趣某公司定期殂税员工绩

2、效考评，对两次以上考评不合格的员工给予降薪某公司在招聘新员工时进行专业能力第试，成绩排名后10位的应聃者首先被淘汰某企业对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪.以此缩减企业的开支某公司员工甲因为工作中出现失误给公司带来曳大损失而被辞退3：所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁。以下哪一项不能从上述论述中推出）单J选择应有些丙属干丁没有戊属于丁有些甲属于戊所有甲都属于丁4：卡门以女工、农民出身的士兵和群众为主人公.这一点,在那个时代的歌剧作品中是O的、可贵的.也许正因为作者的（）创新.本剧在初演时并不为观众接受,但随着时间的推移，这部作品的艺术价值逐渐得到人们的认可，此

3、后变得长盛不衰.填入括号部分最恰当的一项是（）.单项选择趣罕见刻意独特防电稀有不断新奇坚持5：2011占世界人口4.68%的美国人消耗了世界卫生资源的46.7%,人均卫生费用支出4873美元；占世界人口65%的加拿大也消耗了2.22%的世界卫生资源。夷、加两国的出生资源可谓充足，但是蠲查显示，当时还有：13%的美囚人,11%的加舞大人没有享受到必褥的卫生服务.在美国.53%的医疗储求未得到满足者认为这主要是由于费用过高导致的，在加拿大.32%的未满足者认为,等帔时间过长是主要原因，作者通过这段文字地有可能柢说明的观点是：（）单项选择趣不能笼统的将未满足3求作为卫生资源总量供给不足的根据发达国家

4、消耗了世界上大部分的P生资淞美、加两国的卫生水平高，卫生资源总做充足世界各国占有与消耗的卫生资源是极不均衡的6：竹书纪年？的整理者也受到后世的一都独厚制度和思想的影响，在整理此书时，意删掠了一些不符合“更不徙都”的材料。然而这样删削，却为人们睨清那些本来就不易弄济的遥远的历史问题带来了更多的麻烦。幸好有一些文献，特别是括地志?又将“更不徒都”以外的一些材料拾摄起来.乍看上去这些材料是相互矛朽的,实而上却是客观事实的反映.对这段话的主旨概括最恰当的一项是（）,维丘选择题竹书纪年并不是一部完整意义上的史书.因为它隐病了一些事实史书中关于一些历史事实的记我往往自相矛肝不同史书之间的交叉验证有助于我们

5、发掘历史的真相封建独尊制度的流毒遗有至今，对于考古学是一个严峻的挑战7：一股而言帕金森病多是因人类大脑中产生多巴胺的细施死亡而发病的华盛顿大学的研究人员用一些基因改造过的双翅目昆虫果蝇来做实验，这些果蝇在迈入老年时期时，多巴胺细胞会逐渐死亡。科学家惊奇地发现，当他们将烟草、咖啡根成汁，邨给这些果蝇以后.果荆们的多巴胺细胞又增多了,而且这些果鸵又变得生龙活虎起来。因此,研究者指出，有烟桎和嗜好而喏的人,得帕金森病的几率更低.如果以下各项为真,不能质疑I：述推测的也O单项选择题人类与果蝇大脑产生多巴胺细胞的机制存在差异实脸的4个小组当中,其中1组得出了相反结果人类大脑中的多巴胺细胞过麻分泌衣易导致

6、暴力犯罪多数双翅目昆虫在获得新食物种类后均会产生多巴胺细胞分泌增多现象8：全国人大举行会议时,主持会议的是（.单项选择应全国人大常委会委员会委员长会议选举产生的大会主席团9：由于经济总是在某个经济周期中波动。所以社会的生产与就业城表现为（）。单项选择题IS定的不断增长总是成一定的比例剧长周期性的规律增长印度洋的地震和海啸警示我国要加快深海大洋研咒地震引起的海味可以造成巨大的破坏自然灾杏是残酷无情的47：根据我国五年规划的目标.经济增长率应当保持在那左右.因为要实现国民生产总伯每十年胡番的目标,平均每年增长率应为7.2%,将经济增长的目标确定为8%,可以确保十年翻,番目标的实现。根据这段话，下列

7、哪种判断是正确的？（）.单项选择趣中国经济增长的潜力是部中国经济增长的最佳速度是8%要实现好十年翻一番的目标，平均徒年经济增长率不汨低于7.2%根据五年规划的目标，经济增长率不得低于8%48：1）影响人类生活（2）引发沙尘处3中长距离怆送（4）强上升气流作用（5）粉沙、细土和微尘飞扬单项选择就21-4-5-34-3-5-2-13-5-1-2-14-5-3-2-149：“教师的用吉”是一个特定的概念,是指第二语古教师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学和课外交往中彳i意识使用目的语系统的变体。根据这个定义,卜列属于“教师的语言”的是（单项选择题刘鑫是一位中学语文教师,他教学上有自

8、己独特的一套，比如1,他常常用一些只彳1他和学生才懂的缩略语巧妙地帮助学生学习丁丽萍是一名教外国用学生的汉语教师，学生们都是第一次来中国，没有接触过汉语,为了让学生听懂,她上课时故意放慢语速.只使用一些学生学过的、最简单、最常用的词汇王士峰生活在东北中俄边界,从小就会使用汉语和俄语交杂的“洋泾浜”语言顺桶就读于一著名经贸学院，毕业后到一家外企教外国人经贸知识。他的学生汉语水平都很高，因此.他可以像给中国人上课一样意无顾忌地用汉语讲课50：凡事都应该有个“度”，正如做饭，火小了，不熟：火大了又会烧糊：只有正好，才能吃到可口的坂菜，但是这个“强”并不是折中主义，不同的十物其“度”也是不同的。这就是

9、说（）。单项选择题只有具体地把握事物的“僮”，才能把事情办好产物折中的结果肯定不是我们要寻求的“度”事物的“度”是无法得知的,更无从测量折中主义也是有一定道理的51：美国国内存在严重的种族歧视，白人处F上层地位，看不起有色人种，黑人在受教仃、找工作等方面都受到岐视对待，他们不断举行谢行示威活动以争取平等的社会地位,由56：从所给的四个选项中,选择设合乎事件发展顺序的一项：(退饰还草沙漠化严盍展靛屯用沙尘暴突起粮食嗫乏单项选择趣-3(gHD3)-57：在觅食过程中，成百上千只蚂蚁在蚁穴和食物所在处之间来来往往，最终都能够在相对最短时间内得到食物，却从来不会有拥堵现象出现，谯国科学家赫尔冰发现，避

10、免道跖拥堵是菇于蛆蚊之间的交流。花一条路有可能出现拥堵时，返回的妈蚊就向迎面过来的同伴发出信息素,让它选择另一条路.他认为,人类可以采取相同方法及少车辆拥塞现象.这段文字说明的主要是：()维丘选择题聪明蛆蚊启发人类解决交通拥堵解决难做,从蚂蚁见自中找思路互通情况，烧道可避免遭遇拥堵期我的不拥堵-与人类的车辆拥泥58：下列四句话中有一句话可以产生不同的理解,请把这个有鼓义的句子找出来：单项选择应面对人类，失去慈悲之心的医学是冷冰冰的，有缺陷的他在树上爬上欣1.轻振的像只猴子,一干就是两个多小时新来的小库工地的技术员走进屋就嚷/起来：“我现在就要热饭”只有做到对知识智力资源的有效配置和利用，才可能

11、增加科技59：其实“拥有秘密”是成年的个.孩子要长大成人，必然要进入一个拥有秘密的世界.这是一个的过HQ初.核广并没分清养些是秘密.不知道如何保守秘密.不Ii得给秘密分级，但是他们又极为渴望拥有秘密.于是,他们的生活变得.好像年个人都守着很多不能告诉别人的秘密,依次填入划横规部分最恰当的一项是()单项选择题标志：学习：神秘兮兮界线：成长:神秘莫测特征；积累：奂测高深象征：变化；深不可测60：2009年IO月16日是第29个世界板总日.联合国粮食及农业跄织将该年世界粮食门的主题定为)单项选择趣保障食物权世界粮食安全：气候变化和生物能源的挑战应对危机，实现粮食安全保障粮食安全查看答案1：答案A。题

12、目详斛:土耳其.希腊于1952年2月18日加入北约：联邦馈国于1955年5月5H加入北的：西班牙于1982年5月30日加入北约：波兰.匈牙利.捷克于1999年3月12日加入北约：爱沙尼亚.拉脱维亚.立陶宛于2004年3月29日加入北约.根据加入北约时间的先后顺序排列可知，答案为A解析2：答案A.B项中.进行考查排名的对象是应聘者,而不是公M的员工,因此不符合定义：C项中,对排名落后的员工进行降薪的目的地为了缩减企业开支，而不为了“激发在岗拧的工作滋力，为企业获得竞争力”，因此不符合定义；DrS中，甲被辞退的原因是因工作失误给公司带来重大损失，而并没有“通过科学的评价手段,对员工进行合理排序”,

13、因此D项也应排除.只育A项是“通过科学的评价手段,对员工进行合理排序,并在一定的范附内.实行奖优罚劣”是末位淘汰法则的应用.故本超答案为A.解析3：答案C.题目详解:所有甲都属于乙，所有乙都属于丁,所以所有甲都属于丁，D项可以推出：有些甲属于丙,也即有些丙在甲中,因为所有甲部属于丁,所以有些丙也属于丁，A项可以推出：没有戊属于丁，乙又全属于丁，所以戊和乙也没有交集.B项可以推出，C项不正确,没有戊厩于丁，则戊和甲也没有交集，C项不能推出.解析4：答案A.本题主要考查了词语的感情色彩.罕见：难得见到,很少见到.独特：独行的：特别的.柿有：很少有的：极少见的新奇：新颖奇妙：新竹奇妙.刻意：用尽心思

14、.蓄意：存心，有逆,不断：保持或雎续,用以没有停顿、没有终止和不间断的方式。坚持：坚决保持住或进行卜去本题UJ从第二空入手排除。蒂意：存心，有意。含贬义，与文段感情色彩不符.排除B.坚持创新、不断创新后引领的一股是好的结果.而句中的“并不为观众接受”明显是不好的结果.据此可排除C、D.罕见：难得见到,很少见到，符合句遨：刻意：用尽心思，符合句意，髀析5：答案R.施目洋解:本题M于观点态度题型,主要考察推断类中的劝导说服类,本题对应的解法是对原文信息进行读取,寻找关谖闻（态度情绪词“但是”.材料中提到存在未满足的医疗衢求原因很多，例如卫生资源的社会分配不公平、地理布局不合理、供方和政?&i秀导需

15、求以及个人的不合耳需求等，因此，不能将其作为Jl生资源总地供给不足的根据，材料最后一句“荚、加两国的卫生资源可谓充足.但是调查显示当时还有没有享受到必需的R生服务”中，“但是”一词转折,体现了作者的观点，结合选项可以判断A选j的表述最符合题意。b、D选项都不是作者想强调的，也不能代表作者以想去达的观点，所以，本题选择A答案，解析6：答案C.Sfi目详解：文段共有三句话：第一句讲E竹书纪年的整理者有意剜掉问“更不键都“不符合的材料；第二句讲这样做的后果给后人麻清历史问题带来麻烦；第三句用“拿好”表示弱转折，讲其他文献起到互让作用,从而反映了客观事实。整个文段就是在讲不同史学文旗中行似矛肝的资料.却反映了客观事实.从而有助于后人廓清历史何时.C项是对此进行同义替换,A项错在以偏概全，文段弁不是仅仅叙述竹书纪年？对有关问区的刑除。B项本身没彳i错，但没有透过“历史步实的记载往往自相矛脂”的表象，洞愿作者从中得出的史学上”证方法的结论,D项未抓住文段的描述对象，文段主要不是在讲“独尊制度”，而仅仪符其作为一个例子来说明.解析7：答案J题目详解：削弱反驳型题目.本SS要求选择“不能质疑”的选项，。攻耳入”妨力犯罪”等新概念，与题干推测无关。故选C。解析