2024年度党纪专题学习教育研讨交流发言提纲及心得体会7篇.docx

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1、2024年度党纪专题学习教育研讨交流发言提纲及心得体会7篇（发Ir材料、心得体会第一篇，共七篇）人小时外：确保克纪学习教育时刻“不打算”当前，党纪学习教育正如火如荼地开展。党纪学习教育不是类似于一场考试结束就结束的“即时命题”，而是广大党员干部在时时事事处处都应做好的“必答卷”。对于党员干部来说，不仅仅要在工作时间遵纪守纪，在“八小时以外”更要绷紧“纪律弦”，党纪学习教育时刻“不打洋”，常常做到自律、自警、自省,时刻明“纪”于心。加强自我监督，以“志当存高远，行当踏实勤”的自律,守牢思想“防线”。慎独慎微是我国自古以来倡导的一种自我约束精神，也是共产党人特别是各级领导干部应有的一种修养境界。党

2、员干部在“八小时内”是干部，在“八小时外”仍是党员干部，只要没有脱离党员干部身份，就应该时时处处遵守党的政治纪律和政治规矩，干干净净做人、清清白白做事。因此，广大党员干部要时时、事事、处处保持如履薄冰、如临深渊，绷紧“自律弦”，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，时时以党纪这把“尺子”衡量约束自己，确保“台上台下一个样、人前人后一个样”。净化社交环境，以“宁为冻饿殍，不受污辱名”的自警,严守规矩“红线千里之堤毁于蚁穴，不守小节终累大德.，不讲纪律必吃大亏。诸多落马官员案例表明，在八小时之外底线失守，不注意净化社交圈、生活圈、朋友圈，积羽沉舟，最终必然触碰法纪,高压线党员干部在“八小时以外“要

3、时时刻刻把党规党纪内化于心、外化于行，从拒绝一顿饭、拒绝一杯酒这些日常小事和细节之处做起。面对物质利益、舒适生活的吸引，党员干部要练就“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”的强大定力，始终保持健康的生活情趣和高尚的道德情操，从小事小节上、从一言一行中守好政治关、权力关、交往关、生活关。勤于检视剖析，以“省躬知任重，宁止冒荣非”的自省,筑牢纪律“底线”。知人者明，自知者智。发扬“刀刃向内”的“自省”精神不仅要求党员干部在民主生活会、组织生活会上开展自我批评，更要求党员干部在“平时”和“平常”中勤于自我反省、自我批评、自我教育。党员干部要深刻认识廉洁修身的重要性，“八小时外”同样要以党纪为“镜”，

4、深刻检视自身存在的短板，以刀刃向内的勇气直面问题、刮骨疗毒。在“吾日三省吾身”中深刻反思自己的行为举止和思想观念，时常为思想和行动做“大扫除始终心存敬畏、手握戒尺，做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，在防微杜渐上不舍尺寸之功。（心得体会第二篇）我学习光纪中“有衣体检”“欲知平直，则必准绳；欲知方圆，则必规矩。近日，中央党的建设工作领导小组召开会议，研究部署党纪学习教育工作，会议指出，自2024年4月至7月在全党开展党纪学习教育,推动全面从严治党向纵深发展。广大党员干部要深刻把握党纪学习，在学习党纪中做主动全面深刻的自我体检”，永葆忠诚干净担当

5、的政治品质。在学习党纪中做主动的“体检”，做到“深认识”。党的纪律是党员干部的行为准则，既是约束也是红线，一旦忽视党纪党规就会迈向违法犯罪的深渊。近年来不少“老虎苍蝇”纷纷落马，究其原因是淡化纪律意识，认为“松一松”“拿一拿”没有问题，自卸纪律“盔甲”换来了自掘政治“坟墓广大党员干部一方面要牢筑纪律意识，以身作则将铁的纪律融入工作生活的方方面面，心中有戒尺，头顶悬利剑，做言语上的清醒人、行动上的明白人，三思纪律而后行好事；另一方面要做到常学常新，经常主动翻阅党纪条例，在学与思中涤思想以正方向、立明镜以修言行，以党纪为纲，抓早抓小，防微杜渐，对自身苗头性问题及时发现处理，让自己干净地与党中央思想

6、保持同步共频。在学习党纪中做全面的“体检”，做到“无死角光之不能及，虫秽生也。学习党纪不能挑易懂的学、挑容易实现的记,纪律上选择性学习会造成政治上严重性倾斜，只有熟知党纪党规的所有条款内容，用纪律条例增强自己的防腐免疫力，才能在面对诱惑的时候把好人生的船舵。当前不少干部心存侥幸心理，选择性遗忘纪律，在廉洁、作风等问题上频频伸手试探，甚至有些刚踏上仕途的年轻干部，已经在歧途上迈出步子，最终走向不归路。广大党员干部要时刻敲响警钟，在严谨条例中自觉对标对表，逐字学习，逐条自查，定期“消毒”，为实现“不敢腐不能腐不想腐”提供强大的理论支撑；从鲜活案例中汲取经验与教训，在反面教材中剖析“跌倒”的原因，时

7、刻保持“没想全”的紧迫感，思想上常态化居安思危。在学习党纪中做深刻的“体检”，做到“见成效”。纪律学习犹如树木扎根，若浮于表面，就算长成参天大树也难逃轰然倒地的结局。讲政治是共产党人的立身之本，而讲政治必须严以律己，广大党员干部要以严的要求规范自己，不能来时“热腾腾”，去后“不留痕”，而是应该在平时多依托监督巡察、结合“三会一课”、融入党日活动，由表及里领悟党规党纪内涵,做到真正知纪、明纪、守纪。要联系自身实际学，在党纪明令禁止的点上进行深度反思，有则改之，无则勉之，持续发扬刀刃向内的自我革命精神，让纪律的“预防刀”划开皮肉刮骨疗“毒”，防止小问题酿成大错误，在从严治党的总基调中，确保内无妄思

8、、外无妄动的基本步调，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。（发育材料及心得体会第三篇）涿化理论或装筑率纪律防爆尊敬的各位领导、同事们：大家好！我非常荣幸在此就“深化理论武装，筑牢纪律防线”这一主题进行党纪学习教育研讨交流。在全面从严治党的背景下，深化理论武装，强化纪律意识，是我们每一位党员不可推卸的责任和使命。下面，我将从三个层面展开我的发言，以期与大家共同探讨如何通过深化理论武装，筑牢纪律防线，为实现新时代党的建设总要求贡献我们的智慧和力量。一、深刻理解深化理论武装的重要性理论是行动的指南，对党的纪律建设而言，深化理论武装具有基础性、根本性的意义。首先，深化理论武装是把握纪

9、律规矩的精神实质和核心要义的关键。习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是关于全面从严治党的重要论述，为我们理解和践行党的纪律提供了科学的理论依据和强大的思想武器。只有深入学习领会这些理论精髓，才能准确把握党的纪律规矩的精神实质，明确纪律红线，做到心中有戒、行有所止。其次，深化理论武装是提升纪律意识，增强遵规守纪自觉性的有效途径。理论学习能够帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观，使我们深刻认识到遵守党的纪律不仅是对组织的忠诚，更是对人民的负责，是对信仰的坚守。这种由内而外的认同感和责任感，会转化为日常行为中的高度自觉，使我们能够在各种复杂环境中，始终严守纪律底线，保持共产党员的先进性和纯洁

10、性。二、积极探索深化理论武装的有效路径深化理论武装是一项系统工程，需要我们结合实际，创新方式方法，确保学习效果。一是坚持学思践悟相结合。理论学习不应停留在文字表面，而应深入思考，联系实际，将理论知识转化为解决问题的能力。我们要结合工作实践，对照党章党规党纪，反思自身行为，查找不足，及时整改，真正做到知行合一。二是创新学习形式。利用新媒体、网络平台等现代信息技术手段，开展线上学习、微党课、知识竞赛等活动，使理论学习更具吸引力和实效性。同时，通过参观红色教育基地、聆听老党员讲党课等方式，让理论学习更加生动直观，增强感染力。三是建立长效机制。将理论学习纳入党组织生活的重要内容，定期组织专题学习、研讨

11、交流，形成常态化的学习机制。同时，建立健全考核评价体系，将理论学习情况作为党员评优评先、选拔任用的重要依据，激发党员学习的积极性和主动性。三、以深化理论武装推动纪律防线的筑牢深化理论武装的目的在于指导实践，我们要将理论学习的成果转化为筑牢纪律防线的实际行动。一是强化纪律教育。通过理论学习，提高党员对纪律规矩的认识，增强纪律教育的针对性和实效性。定期开展警示教育活动，用反面典型警示人，用身边事教育身边人，让广大党员深刻认识到违反纪律的严重后果，从而自觉敬畏纪律，严守纪律。二是严格执纪问责。深化理论武装，使我们更深刻理解全面从严治党的决心和力度，对于违纪违法行为，我们要坚持无禁区、全覆盖、零容忍，

12、做到发现一起，查处一起，绝不姑息。通过严肃查处，形成强大震慑，维护纪律的权威性和严肃性。三是完善制度建设。深化理论武装，有助于我们科学认识和把握纪律建设规律，推动纪律制度的创新和完善。我们要根据新的形势任务，及时修订完善党纪党规，堵塞制度漏洞，构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为筑牢纪律防线提供坚实的制度保障。总结来说，深化理论武装是筑牢纪律防线的前提和基础，两者相辅相成，相互促进。让我们共同努力，以理论之光照亮前行之路，以纪律之力守护初心之坚，为推进全面从严治党，实现新时代党的建设总要求，贡献我们应有的力量。谢谢大家！以上是我对“深化理论武装，筑牢纪律防线”的一些思考和建议，由于时间有限

13、，可能未能详尽阐述，欢迎大家在接下来的研讨中提出宝贵意见，共同探讨，共同进步。再次感谢大家的聆听！（交流发言材料第四篇）习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上强调，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和中央纪委三次全会公报关于“突出严的基调深化党的纪律建设”的重要部署，必须要持之以恒督促党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，全面提升廉政修养、强化廉政意识、践行廉政准则，增强拒腐防变的免疫力。开展纪法学习，上好履职尽责“第一课”。法纪知识缺乏、法纪意识淡漠是一些领导滑向违法犯罪深渊的重要原因，部分党员干部对党纪政纪法纪知识缺少学习，这就很

14、容易“踩地雷”、“闯红线纪检监察机关要督促各级党组织扎实开展党性教育和纪法教育，及时征订发放新修订的中国共产党章程等学习资料，用好自有的宣传主阵地，做细做实党纪法规宣传教育,以点带面、示范带动，不断扩大纪律教育影响面，坚持教育在先、预防在先的思想，以形式多样的学习活动教育引导广大党员干部认识到什么能做，什么不能做，在今后的工作中把党纪法规记在脑中、刻在心上、落到实处。组织纪法考试，设置提拔使用“必过关任前“考廉”是纪律教育一项有力举措。组织“考廉”的目的不是为了将领导干部“考倒”，而是希望领导干部们能够“学到”，将任前考廉可作为领导干部提拔使用的“新常态”和“硬杠杆”，并以此为突破口，将任前“

15、考廉”制度不断向基层干部延伸，逐步形成领导干部、中层干部、新录用公务员、基层干部“四点一线”的考廉体系。同时，按照“对象特定、内容专业、因人施教的目标，纪检监察机关可根据自身条件，采取“线上”+“线下”相结合的方式,实现“网上”与“网下”的学考互动,将“学廉”与“考廉”并举,以“廉考”为手段推动党纪法规的学习，对领导干部要时刻加强学习、更新知识提出了更高要求，实现领导干部经常学习、自主学习，达到以考促学、以考促廉的目的。做好纪律教育，织好党员干部“防腐服”。“廉考”成绩过关，并不意味着“思想过关”，更不意味着“一生过关”，廉政教育是系统的、长期的，需要久久为功。除“廉考”外，也要多措并举，做细

16、做实纪律教育，推动党员干部不断强化党的意识、纪律意识、规矩意识。将纪律教育和党性教育、廉洁文化教育贯通起来，分系统、分类别开展纪法教育月、纪法教育周等活动，精准滴灌、靶向发力，促进党员干部引以为戒、醒悟知止，做到抓早抓小、防微杜渐，真正让纪律教育变得“实”起来、“硬”起来，全面构建党员干部“不想腐”的思想防线。（研讨交流材料第五篇）让“同猎”支“岗交”近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，强调“要加强警示教育，深刻剖析违纪典型案例，注重用身边事教育身边人，让党员、干部受警醒、明底线、知敬畏。警示教育是推进全面从严治党向纵深发展的有力抓手，高质量完成党纪学习教育任务，要做到以案促思、以案促学、以案促改，以清隈和定力防范“围猎”，让“围猎”变“围空”，切实推动党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，持续涵养风清气正的政治生态。狠抓根本