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1、共九篇关于对2024年党纪学习教育阶段总结和下一步打算总结汇报篇一,共九篇党纪学习教育开展以来,XX大学按照党中央和教育部党组关于开 展党纪学习教育的部署要求,严格对照学校党纪学习教育工作方案,紧 扣目标要求,强化上下联动,分层分类,精准滴灌,扎实有序开展各类 教育培训,有效推动党纪学习教育入心见行。一、坚持凝心铸魂,主体班次全覆盖学校依托“智慧党建平台举办“党纪学习教育专题网络培训”,内容 包括学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述、 中国共产党纪律处分条例解读、警示教育三个部分,通过专家解读、 案例剖析、微党课视频等形式,教育引导党员领导干部、师生党员精读 细读、系统研读条
2、例;搜集整理党纪学习教育题库,通过答题自测 促进条例学习入脑入心。同时,学校以党校主体班次为依托,在入 党积极分子培训班、发展对象培训班、教师党支部书记培训班、学生党 支部书记培训班、处级干部培训班共X个班次中设置条例解读课程, 参训XX余人次,实现党校主体班次全覆盖。不断强化系统学习,构建 课堂讲授、实地研学、案例分析、专题研讨、线上拓展相结合的党纪学 习教育培训体系,不断在原原本本学纪、解读培训知纪、警示教育明纪、 立规知戒守纪、检视自省肃纪上下功夫。二、筑牢规矩意识,党员干部全覆盖针对校院两级领导干部、纪检干部、组工干部、师生党支部书记队 伍、辅导员队伍等不同干部队伍群体,分类要求、分层
3、指导,确保全校 各级各类党员干部党纪学习教育全覆盖。学校制定党纪学习教育读书 班工作方案,自学、领学、导学、研学、联学“五学联动推进各级党 员领导干部学深学透学到位;组织新提任处级干部赴大兴区委党校开展 党纪学习教育现场教学,进一步涵养忠诚干净担当的政治品格、筑牢拒 腐防变的思想堤坝;召开全校警示教育大会,以案为鉴、以案为戒、以 案促改、以案促治,常敲“警钟”,精准“点穴”,筑牢党员干部拒腐防变 的思想道德底线;注重实绩导向,组织教师党支部书记开展专题培训研 讨,把党纪学习教育成效转化为推动事业发展的强大动力。三、聚焦砥砺奋进,师生党员全覆盖学校不断丰富师生党员教育培训内容,创新教育培训形式,
4、推动校 内校外资源整合、专家资源和师生团队联合、理论课程与特色课程融合, 把党纪学习教育与党委理论中心组学习、教师政治理论学习、党支部 “三会一课”、主题党日同部署同开展,与师德师风建设、学生纪法教育、 党风廉政建设宣传教育月等重点工作统筹推进,引导师生党员筑牢思想 根基、严守纪律底线、砥砺担当作为,努力营造风清气正的育人环境。 XX学院组织学生党支部联合开展“做合格共产党员,严守党的纪律,筑 牢规矩意识”主题党日活动,XX学院举办党纪国法教育主题讲座,博士 生党支部围绕强化纪律意识、加强学术道德建设开展主题学习研讨, XX学院开展党纪学习教育主题书法作品比赛,XX学院广播开设“共产 党人的廉
5、洁”“百年党史中的纪律”专栏,党纪学习“入耳入心”。下一步,学校将继续坚持两手抓两促进,把开展党纪学习教育同落 实上级重大决策部署,同完成好学校各项重点任务紧密结合,牢筑思想 防线,牢筑初心使命,凝聚广大党员干部师生奋进之力,书写建设世界 一流科技大学崭新篇章!工作汇报篇二根据镇党委党纪学习教育总体安排部署要求,现就XX村近期开展 党纪学习教育活动的情况进行详细汇报,力求全面展现活动的实施过程、 成效与反思,以及未来的规划与展望。一、活动背景与目标定位XX村,作为我镇乡村振兴的前沿阵地和示范村,深刻认识到加强 基层党纪学习教育的重要性,通过深入学习党的纪律规矩,增强党员干 部的纪律意识和规矩意
6、识,为打造廉洁高效的农村治理体系提供坚实的 思想基础。本次活动以“学党纪、守规矩、促发展”为主题,XX村党支 部通过一系列扎实有效的学习教育活动,推动党纪教育入脑入心,转化 为推动XX村经济社会发展的强大动力。二、活动组织与实施方法1、领导带头,全员覆盖:活动由村党支书记亲自挂帅,成立专项 工作小组,确保学习教育覆盖到全体党员,包括流动党员和老党员,采 用线上+线下相结合的方式,确保学习教育不留死角。2、内容丰富,形式多样:活动内容不仅涵盖了中国共产党章 程、中国共产党纪律处分条例等党内法规的学习,还邀清了县纪 委专家进行专题讲座,结合农村工作实际,讲解案例,增强学习的针对 性和实效性。同时,
7、利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体手段, 发布学习资料,开展在线答题竞赛,提高学习的积极性和趣味性。3、以案促改,警钟长鸣:组织观看党风廉政教育警示片,选取近 年来发生在农村地区的违纪违法典型案例进行割析,引导党员干部从中 汲取教训,自我反省,树立底线思维和红线意识。4、群众参与,开门纳谏:通过召开村民代表大会、设置意见箱、 开展“党群连心日”等活动,邀请村民参与监督,收集对党员干部遵纪守 法情况的意见建议,增强党纪教育的社会影响力。三、活动成效与亮点1、党员干部纪律意识显著增强:通过系列学习,党员干部对党纪 党规的认识更加深刻,纪律规矩意识明显提升,违规违纪事件较去年同 期下降了 30
8、%,展现了良好的学习效果。2、工作效能与服务水平提升:在党纪教育的推动下,村两委班子 及党员干部工作作风明显转变,工作效率显著提高。如在解决村民灌溉 用水问题上,通过快速响应和科学调度,比原计划提前1周完成了水渠 修复,得到了村民的一致好评。3、群众满意度与参与度提高:活动期间,通过“开门纳课”,收集 到各类建议20余条,已全部采纳并整改到位,村民对党员干部的信任 度和满意度分别提升了 25%和20%,党群关系更加密切。四、存在问题与反思尽管取得了一定成绩,但活动中也暴露出一些问题,主要体现在:一是学习教育深度和广度还需进一步拓展,部分党员干部存在学习 浮于表面的现象;二是部分学习活动形式较为
9、单一,缺乏创新,难以激发党员的学习 热情;三是群众监督机制虽已建立,但在实际操作中,反馈渠道不够畅通, 群众参与度还有待提升。五、下一步工作计划1、深化学习内容,创新学习方式:结合农村实际,引入更多贴近 生活的案例教学,利用VR.云直播等技术手段,增加学习的互动性和 趣味性。2、完善监督机制,强化群众参与:建立党员纪律监督小组,鼓励 村民代表加入,定期开展党务公开和民主评议,确保权力在阳光下运行。3、聚焦问题整改,巩固学习成果:针对本次活动中发现的问题, 制定详细的整改方案,实行清单化管理,确保整改措施落实到位,形成 常态长效机制。4、强化成果转化,推动乡村振兴:将党纪学习教育成果转化为推 动
10、XX村经济社会发展的实际行动,特别是在产业发展、环境整治、公 共服务等方面,力求以实实在在的成效回应村民期待,提升乡村治理现 代化水平。总之,XX村党纪学习教育活动是一项长期而艰巨的任务,我们将 在上级党组织的坚强领导下,以更加饱满的热情、更加务实的作风,持 续深化学习教育,为构建和谐美丽的社会主义新农村不懈奋斗。总结汇报篇三在过去的一段时间里,我们单位深入开展了党纪学习教育活动,旨 在提高全体党员干部的党性修养和纪律意识,确保党的路线方针政策得 到全面贯彻。现就本次党纪学习教育工作进行总结,以期总结经验、查 找不足,为今后的工作提供借鉴。一、学习教育工作开展情况组织动员:我们单位高度重视党纪
11、学习教育工作,成立了专门的工 作领导小组,制定了详细的学习计划,并通过召开动员大会、发放学习 资料等方式,全面动员党员干部积极参与学习。学习内容:学习内容主要包括党章党规、党的纪律处分条例、廉洁 自律准则等党纪法规,以及党的路线方针政策和习近平总书记系列重要 讲话精神。学习形式:学习形式灵活多样,包括集中学习、个人自学、交流研 讨、案例分析等。我们定期组织党员干部进行集中学习,同时鼓励党员 干部利用业余时间进行自学,确保学习效果。学习成果:通过本次学习,党员干部对党纪法规有了更深入的了解 和认识,党性修养和纪律意识得到了明显提升。大家纷纷表示,要时刻 保持清醒头脑,增强自我约束和自我监督能力,
12、做到遵规守纪、廉洁自 律。二、取得的主要成效党员干部的纪律意识得到加强:通过学习教育,党员干部对党的纪 律有了更深刻的认识,自觉遵守党的纪律成为大家的共识。党组织的凝聚力得到提升:通过共同学习、交流研讨,党员干部之 间的沟通交流更加频繁,党组织的凝聚力得到了有效提升。工作作风得到改进:党员干部在工作中更加注重廉洁自律、务实高 效,推动了单位工作的顺利开展。三、存在的问题和不足学习教育形式仍需创新:虽然我们在学习形式上做了一些尝试,但 仍需进一步创新,以满足党员干部的多样化学习需求。学习教育成果运用不够充分:在学习教育过程中,我们注重了理论 知识的学习,但在将学习成果转化为工作实践方面还有待加强
13、。四、下一步工作打算持续深化学习教育:我们将继续深化党纪学习教育工作,确保全体 党员干部都能深刻理解党的纪律要求,做到自觉遵守。创新学习教育方式方法:我们将积极探索新的学习教育方式方法, 如开展网络学习、远程教育等,以满足党员干部的多样化学习需求。加强学习成果运用:我们将注重将学习成果转化为工作实践,推动 单位工作不断取得新成效。通过本次党纪学习教育工作,我们取得了一 定成效,但也存在一些问题和不足。我们将以本次总结为契机,进一步 总结经验、查找不足,为今后的工作提供借鉴。同时,我们也希望全体 党员干部能够继续保持高度的纪律意识和党性修养,为推动单位工作的 顺利开展贡献力量。党纪学习教育开展情
14、况阶段性工作汇报情况汇报篇四为进一步严明党的政治纪律和政治规矩,使铁的纪律真正转化为党 员干部的自觉遵循,近日,XXX通过“四学”扎实开展党纪学习活动,掀 起党纪学习热潮,扎实推动党纪学习教育不断走深走实,确保了党纪学 习教育开好局、起好步、有成效。一、领导干部带头学,在率先知纪上做到“带头垂范,领导班子坚决做到以上率下、先学一步,发挥“头雁效应”带头学习, 将新修订的条例纳入党组理论学习中心组学习内容,通过新旧条例 对照学习、新增内容重点解读,并结合工作实际详细解读新条例的 修改内容和适用情形。坚持原原本本学、原汁原味悟,学深悟透总书记 关于加强党的纪律建设重要论述,准确掌握条例的主旨要义和
15、规定 要求,领会实质要义、强化学思践悟,把纪律规矩内化于心、付诸于行。二、丰富形式多样学,在坚持学纪上做到“入心入脑。充分利用“每日一学”、学习强国平台以及微信公众号、支部工作群 等线上途径,组织党员干部开展线上学习,倡导党员干部原原本本学原 文,逐字逐句悟内容,将条例学在经常、用在日常,做先学深学的 示范者、带动者、执行者,同时把学习党章、贯彻条例和其他法规 制度贯通起来,不断推进。以支部为单位,召开党员大会,开展警示教 育,组织党员干部学习中央纪委国家监委公开通报八起违规吃喝典型 问题省纪委监委通报6起违反中央八项规定精神问题典型案例, 引导党员干部以典型案例为鉴,引以为戒,严守纪律底线,
16、筑牢思想防 线,从典型案例中吸取教训,自觉抵制不良诱惑。三、联系实际集中学,在推动守纪上做到“守土有责”。利用读书班、理论学习中心组、“三会一课”、主题党日等载体,以 集体学习、专题讨论等方式开展条例学习。制定党纪学习教育读书 班实施方案,明确了学习时间、学习内容、领学人,参学人员结合学习 内容,联系思想、工作实际和具体事例谈认识感悟、收获体会、思路举 措。截至目前,共举办读书班3期,理论学习中心组学习会1次,开展 专题研讨4次。组织党员干部原原本本学、逐章逐条学、联系实际学, 为更好履职尽责打下坚实的理论基础,加深广大党员干部对条例的 认识和理解,做到知责、明责、扛责。同时,把开展党纪学习教育同落 实党中央重大决策部署、完成发改重点工作紧密结合起来,使党纪学习 教育每项措施都成为促