2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx

上传人:王** 文档编号:1388916 上传时间:2024-07-05 格式:DOCX 页数:31 大小:32.81KB
下载 相关 举报
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第1页
第1页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第2页
第2页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第3页
第3页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第4页
第4页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第5页
第5页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第6页
第6页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第7页
第7页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第8页
第8页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第9页
第9页 / 共31页
2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx_第10页
第10页 / 共31页
亲,该文档总共31页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇).docx(31页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、2024年关于深入开展学习党纪学习教育关于工作纪律及生活纪律等“六大纪律”的研讨交流发言提纲、学习心得(八篇)第一篇,共八篇在深入学习贯彻党纪学习教育关于群众纪律及生活纪律等六项纪律研讨交流发言材加强条例学习,提升政治纪律,组织纪律约束力深入学习贯彻党的政治纪律和组织纪律是党的建设的重要内容,对 于维护党的团结统一、增强党的凝聚力和战斗力具有重要意义。一、如何深入学习贯彻党的政治纪律和组织纪律关于党的政治纪律,它是指党员和干部在政治思想和行动上要坚持 党的政治路线、方针、政策,服从党中央的决策和指示,践行党的生活 方式,牢记党的宗旨,坚守党的纪律和规矩。深入学习贯彻党的政治纪 律,首先,要深刻

2、理解严明政治纪律和政治规矩的丰富内涵和精神实质, 把握正确的政治方向,向以习近平同志为核心的党中央看齐,在思想上 政治上行动上与党中央保持高度一致。其次,要站稳政治立场,在大是 大非面前立场坚定,坚决同各种错误的思想和倾向作斗争。最后,要管 住自己的言行,绝不妄议党中央大政方针,不发表、传播错误言论,始 终做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的 坚决不做,确保党中央令行禁止、政令畅通。关于党的组织纪律,它是指规范和处理党的各级组织之间、党组织 与党员之间以及党员与党员之间关系的行为规则,是维护党的集中统一、 保持党的战斗力的基本条件。深入学习贯彻党的组织纪律,首先,要按

3、照党的组织安排,参加党组织的活动,服从组织领导,不得擅自脱离组 织活动、个人行为和个人利益处事,不得违反组织纪律。其次,要做到 廉洁奉公、勤政务实、服务群众、勤勉敬业,维护公平公正的工作环境 和公共利益。在学习贯彻党的政治纪律和组织纪律的过程中,要突出全面从严治 党这个主题主线,深入把握“十三个坚持”的科学体系,准确把握推进自 我革命“九个以”的实践要求。同时,要深入学习习近平总书记关于党的 自我革命的重要思想和习近平法治思想,深刻理解这些思想是习近平新 时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面依法治国的 根本遵循和行动指南。二、深入学习政治纪律和组织纪律的具体内容一是学习党章党规

4、党纪,全面了解党的政治纪律和组织纪律的具体 要求和规定。二是学习党的历史,了解党在不同历史时期的政治纪律和组织纪律 要求,以及党员干部遵守纪律的先进事迹和反面案例。三是学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,深入理解政 治纪律和组织纪律在全面从严治党中的重要作用。三、强化政治纪律和组织纪律的意识和实践一是增强政治敏锐性和政治鉴别力自觉维护党中央权威和集中统一 领导,坚决贯彻执行党的路线方针政策和决策部署。二是严格遵守党的组织原则和组织程序,强化组织意识,自觉接受 组织安排和纪律约束。三是极参与党的组织生活和民主监督,及时报告个人有关事项,主 动接受党组织和党员的监督。四、加强宣传教育和制度

5、建设一是通过各种渠道和形式加强政治纪律和组织纪律的宣传教育,提 高全体党员的政治觉悟和组织观念。二是加强制度建设,完善党的纪律检查和监督机制,确保政治纪律 和组织纪律得到有效执行。三是对违反政治纪律和组织纪律的行为进行严肃查处和问责,形成 有效的震慑和警示作用。总之,深入学习贯彻党的政治纪律和组织纪律是加强党的建设、推 动全面从严治党的重要举措。作为测绘地理信息院的负责人和一名党员, 更应该通过本次学习,提升自己的政治纪律和组织纪律,在院发展中成 为先进代表、优秀榜样,不辜负各级领导和职工同志们的殷切期望。第二篇集体学习党纪学习教育关于组织纪律及廉洁纪律等六大纪律研讨材料、心得体会近年来,在省

6、局和市委、市政府的正确领导和指导下,我局党组认 真学习贯彻党的二十大精神,加强党的建设和落实党的路线方针政策, 全面履行从严治党的责任,执行党的纪律,执行中央八项规定精神,加 强监督执纪问责,深入推进干部作风建设,以转观、调整方式、执行、 促进履行为抓手,带领系统广大干部员工全面履行工商职能,推进商事 制度改革,创新事后监督,营造良好的商业环境。根据相关要求,我局 党组在政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、大众纪律、工作纪律和生活纪 律六个方面认真开展了自我调查,现在自我调查了我局党组执行的六项 纪律情况一、比较六项纪律的执行情况(一)加强政治理论学习,坚定理想信念。深入学习近平总书记系 列重要演讲

7、,坚持阅读原著、学习原文、理解原理,学习党中央治国理 政新理念新思想新战略,学习思想理解、融会贯通,理论清醒确保政治 坚定,增强政治理解。党的二十大召开后,局党组第一时间以集中观看、 党组会、特别宣传会、电影宣传等形式学习传达,将全系统党员干部的 思想和行动统一到二十大精神。党组成员除了参加各级举办的二十大宣 传班外,分别向管理电影的负责人向党员干部宣传,将二十大精神传达 到基层第一线。坚持党组中心组学习制度,每月举办一次党组中心组集 中学习,学习时间超过半天。举办集中宣传活动,加强对中国特色社会 主义理论体系的掌握,进一步巩固道路自信、理论自信、制度自信。自 觉在思想、政治、行动上与以习近平

8、同志为总书记的党中央保持高度一 致,坚持保持习近平总书记党中央核心、全党核心地位,坚决保持党中 央权威和集中统一领导。认真贯彻中央、省委、市委重大决策部署,结 合工作实际,认真制定档案方案。完善和执行民主集中制度,自觉维护 党的团结统一。加强四意识,树立四自信,严格遵守党的政治纪律和政 治规则。严格的党内政治生活,领导班子是干部队的领导,局党组严格 抓住所属单位的班子建设,班子成员领导政治,重视大局,遵循党组会 议的决定,执行党组会议的决定。注重提高政治能力,牢牢树立政治理 想,正确把握政治方向,牢牢站稳政治立场,自觉在大局下行动,心系 大局,服务大局,服从大局。(二)加强党的思想建设,开展宣

9、传学习教育活动。扎实开展学习 贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的活动,以学习宣传贯彻党的 二十大精神为首要政治任务,深入学习习习近平新时代中国特色社会主 义思想和基本方略。扎实推进两学一做学习教育常态化,把学党章党规、 学系列讲话作为常规教育的基本内容,做好常学、长期学的安排安排, 制定学习计划,坚持中心组学习、三会一课制度,结合学习教育和组织 生活。规范支部主题党日活动,开展支部书记职务、民主评议党员活动, 组织现任党员进入社区活动,开展记住初心,保持红心困难党员党内激 励关怀活动。开展三级联合评价联合考试,创新党建工作先进部门、红 旗党支部、合格党员创建,激发基础活力。指导非公经济党组

10、织开展两 学一学学习教育,全市非公经济组织党组织垄断率达99.5%o严格执行 意识形态主体责任,执行意识形态工作党组主要领导责任制,党组书记 履行第一责任人责任,党组成员履行一岗双责任。切实提高意识形态工 作的主动性、敏锐性,承担政治责任和领导责任。多次强调党组会、局 务会和所长会上意识形态工作的重要性,宣传始终把握正确的政治方向。 大力加强宣传思想文化建设,维持政务网站更新,建立中层干部和机关 工作人员信息群,做好舆论监测警报和紧急应对工作,不断加强主流思 想舆论,在工商政务微信号公众信号上发布文字信息,传播主旋律,传 播正能量。(三)加强作风纪律建设,着力推进干部队履行职责。认真执行中 央

11、八项规定及其实施细则精神,结合实际制定具体执行措施,坚持不假 改变风格,防止享受主义、奢侈风反弹。坚持严格管理,从干部员工工 作、服装、休假、值班、环境卫生等日富事务开始,开展作风纪律建设 专业检查,全面加强内部管理,坚持使用制度管理人员。开展作风建设 突出问题的特别管理。在不负责任、不作为、违反财务管理问题、行政 执法强调问题等特别管理方面,认真开展自我调查,发现问题,逐一整 理。开展履行职责督促检查活动。提高问责力,认真调查各种违纪行为。 针对20xx年市广播电视台监督在线节目曝光的问题,严肃处理了 相关人员。结合两学一千学习教育,通过集中学习、召开专题讨论会、 观看教育视频等形式,开展纪

12、律教育活动,加强宗旨意识、政治意识和 廉政意识,使干部员工从思想上认识到懒惰、庸磔、推动、慢慢、浮躁 等问题,对症下药,抓住根本,不断提高政治理论素养,加强依法执政 能力,优化民办事实效果。加大作风纪律跟踪访问监察力度,不定期采 用多种监察方式对各部门纪律作风和履行职务状况进行突击检查,认真 监察纪律,立案改革,努力推进全系统作风纪律的大变化。(四)加强党风廉政建设,筑牢反腐倡廉思想堤防。大力营造反腐 倡廉的舆论氛围,有效落实廉政风险预防管理建设体系工作,建立坚实 的思想防线,建立良好的廉政勤政氛围。在市纪委派驻纪检组领导下, 我局党组以落实党风廉政建设责任制、推进惩防体系建设为主要抓手, 扎

13、实开展党风廉政建设工作。全局党组成员带队,各部门主要负责人参 加,检查各部门支部(总支部)党风廉政建设责任制情况。开展履行职 责的大访问,向管辖区市级重点企业、两代表一委员、局部班子开展访 问活动,征求他们履行职责的意见和建议。向企业业主和两代一委发布 调查问卷,收集意见建议。召开履行职责征求意见座谈会,每年聘请19 名代表为党风政风义务监督员,现场收集监督员对履行职责的意见和建 议,逐一执行。开展党风廉政建设宣传月活动,集中学习宣传准则条 例,组织党员参加准则条例知识测试。组织局机关和直属单位行政审批、 执法办案、人事管理、财务管理等重点岗位中层干部开展廉政教育。细 化党风廉政审查内容,明确

14、贲任。签订干部廉政承诺书和家庭廉政承诺 书,做出庄严的承诺。通过建立健全的规章制度,进一步扎实制度的笼 子,规范工商行政人员的行政行为,堵塞可能发生的制度漏洞,调动了 很多工商干部立足于职场优化服务的积极性。二、执行六项纪律存在的问题:(一)政治理论学习不彻底,存在被动学习现象。一是缺乏对学习的认识和态度。虽然制定了学习制度和学习计划, 但上级要求学习更多,不要求学习更少,存在实用主义现象,没有系统 学习理论知识,对理论知识的科学体系没有足够的全面性和系统性。二是缺乏学习广度和深度。学习缺乏钻研精神,缺乏挤力和钻力, 学习中不求深入研究,对政治理论的实质精神理解不深。在学习中,涉 猎各种理论学

15、习,但缺乏一定的深度。三是自学意识不强,学习氛围不浓。日常工作时间多,理论学习时 间少,钻研和深度不足,学习时间不足。(二)工作风格不牢固,为基层健决忧虑不深。一是深入开展调研不扎实。调查任务有配置,但实践中具体执行不 足,没有形成有价值、有指导性的调查报告书。下一个基础调查时间和 频率短,调查内容不具体明确,业务研究不深,分管科和基础工商所业 务指导研究不足,也有成为甩手掌柜的现象。二是对基层干部工作压力和待遇关注不足。除了各项会议和报告工 作外,和基层干部坐下交谈心少,对干部的关心还不够。深入基层,及 时与干部员工和服务对象交流,理解大众诉求是重要的工作责任之一, 主观判断较多,不愿管理基

16、础,不愿长期工作,不愿做艰苦细致的工作。三是为基层解决问题和困难不及时。深入基层听取意见不足,有助 于基层解决实际困难。针对基层和一线的各种各样响声,仅仅依据平时 听到的汇报材料一知半解,无法掌握第一手资料,调查研究问题不细致, 不深入,解决问题不彻底,浮于表回。(三)团队建设需要加强,能力需要进一步提高。一是负贫精神不足。有些同志遇到困犀和问题,害怕手脚的感情, 避免矛盾,不能迎接困难。在全面严格管理党责任方面,没有明确批评 和纠正分公司违反纪律的言行,干部队伍教育不严格,执法纪律监督不 严格,分公司发生违反纪律的行为。20xx年,全市共纪律处分7人(其 中市纪律委员会处分3人),警告人,6个部门受到批评,1个部门暴 露在市党风政风热线中。由此可见,作风纪律的建设和履行职责的能力 需要进一步加强。二是表率的作用还不够。一些班组成员在体力、以上率下,率先改 变作风,雁效应不高,示范作用不足,一些纪

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 工作总结

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!