（15篇）2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会范文精选.docx

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1、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会（共15篇）目录篇一、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会3篇二、学习贯彻关于在全党开展党纪学习教育的通篇三、2024年在党纪学习教育研讨会上的发言稿7篇四、党纪学习教育推动形成遵规守纪的高度自觉心得体会11篇五、2024年在党支部党纪学习教育主题党日活动上的讲话提纲13篇六、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料20篇七、2024年党纪学习教育专题研讨发言材料.23篇八、党员干部2024年学习党纪教育“学纪知纪明纪守纪”研讨发言25篇九、2024年党纪学习教育研讨发言材料28篇十、2024年党

2、纪学习教育心得体会30篇十一、财政局党员干部2024党纪学习教育交流发言a341篇十二、学习党纪培训教育心得体会36篇十三、2024年妇联干部党纪学习教育交流发言材料39篇十四、2024年党纪学习教育观看瞥示教育片的心得体会42篇十五、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言44篇一、2024年党员干部党纪学习教育“学规矩、讲规矩、守规矩”心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知），通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。我作为一名党员干部，要认真把握党纪学习教育的目标要求,以沉稳静气、满腔正气、昂扬锐气，在潜心实学、联

3、系实际、崇尚实干中，将党纪学习教育“一气呵成以“一丝不荀”的沉稳“静气”，在潜心实学中助“成长”。“为学之道，贵在于实。”党纪学习教育是一次深刻的集中教育，如果只追求“装点门面”的“眼球效益”，忽视“知其然，更知其所以然”的落脚点，必然难以达到提神醒脑、修身养性的功效。广大党员干部要克服学习上的疲惫心态和应付心理，以一丝不苟的严谨细致，静下心来认真研读,既要对修订后的中国共产党纪律处分条例等必学篇目逐章逐条学习，对照违纪反面典型案例深入反思，搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么；又要在无人督促时，主动静下心来反复学党章党规党纪，在“细嚼慢咽”中消化吸收，在“深学深悟”中增强党性

4、，使每一次党规党纪学习都成为修炼自我的过程，筑牢学纪、知纪、明纪、守纪的思想根基，增强拒腐防变的定力。以“一尘不染”的满腔“正气”，在联系实际中见“成效二”非知之艰，行之惟艰。”了解党的纪律是前提，遵守党的纪律是关键。如果“明知不可为而为之”，纵然对党的纪律学习的次数再多、体会再深，也将偏离学习党的纪律的初衷。从现实中违纪的典型案件来看，落马官员都接受过廉政教育，在忏悔时都清楚底线、红线在哪里，但由于从众心理、侥幸心理、补偿心理作祟，致使手中的公权沦为谋私的工具，最终被欲望所吞噬。广大党员干部学习党的纪律，就要时常保持一尘不染的满腔正气，叩问初心是什么，全面对照党的六大纪律，主动把自己摆进去、

5、把职责摆进去、把工作摆进去，再次深度检视差距和不足，切莫“讳疾忌医”“自欺欺人”，而是要列出问题清单，以“刀刃向内”的勇气“革自己的命”，彻底铲除病根，防止小问题”变成“大毛病”，确保党纪学习教育见到实效。以“一往无前”的昂扬“锐气”，在崇尚实干中添“成色”。“大道至简，实干为要。”衡量一名党员干部是否合格，不仅在于不贪不腐的清正廉洁，还在于勤政善为的责任担当。我们党成立一百多年来，如焦裕禄、孔繁森、杨善洲、李保国等一代又一代党的好儿女，他们为我们树立了廉洁自律、干净干事的好榜样。广大党员干部要以一往无前的昂扬锐气，把开展党纪学习教育落笔到谋事干事上，将“干净”融入干事创业之中，深刻领悟“干净

6、”与“干事”的辩证关系，把干净干事转化为为官从政的内在修养，把干事与干净、勤政与廉政统一起来，怀着强烈的责任感，用心用情用力服务人民，保持如履薄冰的谨慎对待手中权力，从心”树牢正确的政绩观，持续转变工作作风，真正干干净净把事干好、实实在在把事干成、清清白白把事干出彩，展现忠诚干净担当的过硬形象。篇二、学习贯彻关于在全党开展党纪学习教育的通知座谈发言近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教肓的通知。通知指出，为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是党中央作出的重大决策部署，是加强党的纪律建设、推动全面

7、从严治党向纵深发展的重要举措。我作为一名党员干部，要自觉把“我”摆进党纪学习教育，以“有我”之姿答好党纪学习教育的思想题、法纪题、廉政题，争做学纪、知纪、明纪、守纪的合格党员。以勤勉善学之“我”答好党纪学习教肓“思想题”，锁紧“总局门”。理论上清醒，方可信念上坚定。守纪之隙，起于信念根基的动摇和精神之钙的缺失。开展党纪学习敬育,广大党员首先需从思想上矫正偏差，以”为有源头活水来”的清醒，坚持抓好理论学习，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断坚定信念、厚实党性修养、紧固思想“闸门”，保持思想的先进纯洁，从思想上守住权力关、金钱关、美色关。要时时检视自己的政绩观和人民性，深刻检视担

8、当意识牢不牢固、斗争精神顽不顽强、为民初心深不深厚,找差距、查不足，补齐思想短板、行为短板、作风短板，勒修身、多修心，坚持正心明道、怀德自重，勤惮“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，时时自重、自省、自警、自励，从思想深处筑牢知敬畏、存戒惧、守底线的“堤坝”。以知规明纪之“我”咎好党纪学习教肓“法纪题”，筑牢“防火墙欲知平直，则必准葩；欲知方圆，则必规矩。”学法才能懂法，知法才能守法。开展党纪学习教育就是要解决一些党员,干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题,原原本本学是开展学习数育的基本方式，也是主要形式。广大党员干部一方面要有“学如不及”的紧迫感，以个人自学与集中学习相结合的方式

9、深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处分条例,紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律要求，学深学透、深学深悟，切实刻印在心，内化为言行准则，从思想、行为上给自己念好“紧接咒”：另一方面要有“严于纪规”的警觉，要自觉对照党章党纪和法律法规，知道哪些事“可为”、哪些事“不可为，知道“不可为”之事干了是什么后果，坚决不触红线.、不碰底线，时时、处处、事事将纪律规矩“前置”，始终学纪、知纪、明纪、守纪。以自誉自省之“我”答好党纪学习教育“廉政题”，托住“廉洁底”。“贪如火，不遏则燎原；欲如水，不遏则滔天J贪是党员干部突破法纪红线最大的诱因。开展党纪学习教育就是要让党员、干部受

10、警醒、明底线、知敬畏，从内心深处遏贪止腐。广大党员要用好警示教育这剂“良药”，自觉用典型案例、反面教材来警醒自我，用模范人物、先进典型来激励自己，保持“见贤思齐，见不贤而内自省”的自觉，时时向榜样看齐，在学习典范中成为典范，自觉追求崇高精神境界，永葆廉政气节。同时，要用好批评和自我批评的武器，主动听意见建议，敢于听批评骂声，时时校正坐标、修正航向，喝得“苦口良药”，听得“逆耳忠言，保持闻过则喜”的状态，拿出“知耻而勇”的劲头，走好“廉政守纪”的大道。篇三、2024年在党纪学习教育研讨会上的发言稿近日，中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，指出为深入学习贯彻修订后的中国共产党纪律处

11、分条例，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记在二十届中央纪委三次全会上要求，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。广大党员干部要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，把学习贯彻条例作为重要政治任务，深刻认识政治纪律和政治规矩的重要性，切实把对“两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为“两个维护”的自觉行动，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致。开党纪学习教育，就是告诉我们要学什么规矩、知什么规矩、明什么规矩、守什么

12、规矩。一、自觉学纪，原原本本理解领悟。纪律是管党治党的“戒尺”，不仅是党组织行使权力的基石，更是每一个党员干部约束自身行为的标准和遵循。事实上，纪律的严明是我们党坚强有力的政治优势之一，它直接关系到党的形象和执政党的合法性。从历史的镜鉴以及现实中不断出现的违规违纪案例来看，问题往往出现在党员干部对党纪党规学习不够深入，对“规矩是什么”“什么事能干”“什么事不能干”模糊不清。这种认知上的盲区，导致他们在日常行为中无意中触碰纪律红缓，甚至在问题发展到一定阶段时，仍然浑然不觉，直至问题暴露被问贲、被查处，才感到后悔莫及。因此，提升纪律学习的针对性和实效性显得尤为重要。广大党员干部必须将党规党纪的学习

13、当作一项日常必修课。这不仅是一种责任，更是对自身行为的一种预防和警醒,应当从党纪党规的字面意义学起，到深入理解其精神实质，再到在实际工作中的具体应用，做到知行合一。在这一过程中，要注重抓重点、破难点、清盲点，避免表面化、走过场的学习态度，如同“崎蜓点水”，而应深入实际，如同“下马观花”,真正将学习的内容转化为内心的信念和行动的自觉。将党纪学习作为一种“必修课”是建立正确行为导向的前提；视其为“预防针”，可以在潜在问题发生前提前防范；当作“清醒剂”，则能在关键时刻提醒党员干部警醒自我，不做违纪之事。通过这种方式，党纪规矩不仅仅停留在纸上，而是要深入人心，转化为党员干部日常工作和生活的习惯，成为他

14、们自觉遵循的行为准则。总之，通过日常的、持续的学习和实践，党员干部应将铁的纪律内化于心、外化于行，让党规党纪的学习成果真正入脑入心入行，从而不断提升党的建设质量和治理效能。这种自上而下的纪律观念，不仅塑造了党的良好形象，也是确保党始终同人民群众保持高度一致的重要保证。二、明确知纪，联系实际认真反思。“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话对于党员干部的党纪学习具有深远的启示意义。它告诫我们，学习党纪不仅仅是对条文的死记硬背，更重要的是要联系实际、深入思考和反思警醒，只有真正做到既知其表也明其里，才能不越“雷池红线广大党员干部必须将学习成果与工作实际相结合，认清纪律“红线”，一方面要“明白哪些事该做

15、，哪些事不该做”，另一方面要充分认识到“定了规矩，就要照着办这种学习方式要求我们不仅在理论上对党纪党规有透彻的理解，而且在实践中能够严格遵守。在日常工作中，每一个决策和行动都应反映出党纪党规的遵守，确保不偏离党的原则和政策。此外，党员干部在面对各种诱惑和挑战时,应始终保持清醒的头脑，面对大是大非时敢于亮剑，坚定不移地抵制任何形式的腐败思想侵蚀。增强党员意识和守纪观念是每个党员干部的责任和义务。通过持续的学习和实践,党员干部应逐步是立起对党绝对忠诚的信念，努力成为一个“对党忠诚，让党放心的老实人。这不仅是对个人品德的要求，更是对党员政治品格的考验。实际上，学习党纪党规并将其应用于实际工作中，是每一个党员干部成长和提升的必经之路。通过不断的学习和思考，每位党员干部都应能够在工作和生活中自觉遵守党纪党规，用实际行动诠释对党的忠诚。这种从内到外的自我提升和自我约束，不仅能够增强个人的政治锹感性和政治鉴别力，还能在党组织中发挥表率作用，带动周围人共同进步。最终，通过这样的学习和实践，党的组织将更加纯洁和坚强，能够有效地推动党的事业向前发展。每一个党员干部的小小努力，汇聚起来，就是党不断自我革新、自我完善的强大动力。三、严格守纪，内化于心外化于行。这不仅是每一名党员干部应遵循的准则，更是保证党和国家长治久安的基石。纪律的