八篇2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、心得体会、党课讲稿.docx

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1、八篇2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨研讨材料、心得体会、党课讲稿第一篇2024年度党纪学习教育“学纪、知纪、明纪、守纪”的学习心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知，要求各级党委（党组）把开展党纪学习教育作为当前重要政治任务，掀起了党纪学习的热潮。广大党员干部要在党纪学习教育中“深学、慎思、身行”，做到学纪、知纪、明纪、守纪。“深学”为先,下足“鞭辟入里”实功夫，谨防“浅尝辄止人学始知道，不学非自然学纪、知纪是明纪、守纪的基础，纪律意识薄弱，极易导致做事“尺度”不紧、言行“约束”不严、心中“戒惧”不强等问题发生。党员干部要坚持“手不释卷“，做到平心静气学

2、、全神贯注学，认真学习最新修订的中国共产党纪律处分条例，并与学习党章、中央八项规定等结合，读出其中蕴含的“原味”和饱含的“真味”，做到“见树木也见森林要摒弃“囹囤吞枣”的学习形式，坚持原原本本学、逐字逐句学、及时跟进学，将党规党纪了然于胸，在熟知内容基础上，真正搞清楚党的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么。“慎思”为要，下足砥砺琢磨细功夫，谨防“浮于表面”为学之道，必本于思”。在党纪学习教育中，必须避免将党纪学习教育简单地变成信息“接收”和“存储”，精心研究、深入思考，做到知其言更知其义，切实提升党纪学习教育质效。党员干部要在学习中多问几个“为什么”，深挖问题原因，寻根究底，要杜绝“靖

3、蜓点水”的思考方式，认真思考党内法规制定的背景、要求等内在逻辑，尤其是针对中国共产党纪律处分条例，要能把为什么修订、修订了哪些地方、修订背后的深意说清楚、讲明白。要联系自身思考，用典型案例、反面教材为“镜”，结合实际剖析反思，把自己摆进去，把问题放在“显微镜下解剖，由表及里、由浅入深排查自身纪律风险点，及时制定对应整改措施，增强拒腐防变“免疫力“身行”为重,下足“履践致远硬功夫，谨防“坐而论道”。“为学之实，固在践履“。党纪学习教育是为了增强纪律意识、提高党性修养而学，不能为了学而学，不能为了完成任务而学，更不能为了应付检查而学。党员干部要在学习中受警醒、明底线、知敬畏，把遵规守纪刻印在心，把

4、严守纪律融入日常，把砥砺作风化为习惯，在想问题、作决策、办事情上自觉按党纪党规的具体要求办，始终在大是大非面前旗帜鲜明，坚持把政治纪律挺在前。要避免纸上谈兵”的践行模式，时刻保持“吾日三省吾身”的纪律自觉，经常对照党的纪律规矩，看看自己是否做到思想锤炼从严、工作标准从严、作风养成从严、自我约束从严，使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循。第二篇“学纪、知纪、明纪、守纪”党纪学习教育的研讨交流材料、心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）O通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。习近平总书记强调：“组织开展好党纪学习教育，引导党

5、员干部学纪、知纪、明纪、守纪广大党员干部要摆正姿态，自觉投身到党纪学习教育中去，打好“学纪、知纪、明纪、守纪每一拳，拳拳用劲，拳击形形色色诱感，固守拒腐防变防线，永持“忠诚干净担当”金腰带，以良好的精神面貌和过硬的工作作风，助力各项事业高质量发展。党员干部要用“好书不厌看还读”的韧劲，打好“强读强记”学纪举。“学纪”是基础，是开展党纪学习教育的“第一拳”，要是“第一拳打不好，何谈打好党纪学习教育“组合拳”。党员干部要重视“学纪”这“笫一拳”，以“强读强记”做到“扎扎实实”。中央党的建设工作领导小组4月3日召开的会议指出：“要抓住学习重点，在学习贯彻中国共产党纪律处分条例（以下简称条例）上下功夫

6、见成效”。条例就是党员干部的“武功秘籍”，学习条例不能“一扫而过”，也不是“一日之功”，要让学习条例成为工作和生活中不可或缺的一部分，用“好书不厌看还读”的韧劲，坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学共计11章、158条的条例，尤其是与2018年条例相比，新增的16条，修改的76条，为“知纪、明纪、守纪打下坚实的基础。党员干部要用“吾将上下而求索”的钻劲,打好“知行知止”知纪拳。“知纪”是“学纪”的结果，也是对“学纪”提出的要求。党员干部如果在“学纪”中没有用心“知纪“，没有搞明白哪些事能做、哪些事不能做，最终只会导致触碰纪律的“高压线“，走向犯罪的“悬崖”还不自知。”知之愈明,则行之愈笃“，

7、要打好“知行知止”知纪拳，用钻劲“钻进”条例中，熟知违反纪律行为的处分规定，把党的钱的纪律篆刻在心，准确掌握划定的纪律边界，知道能干“为民无私”之事、不能干“为己谋私”之事。习近平总书记指出：“纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律党员干部只是“钻进”成文的条例还不够，还要用“吾将上下而求索”的钻劲，依托共产党员网、“学习强国”等线上平台，去“求索”同等重要的“不成文的规矩“，了解党的优良传统和工作惯例，并将之铭记于心，贯彻于工作和生活中。党员干部要用“打破砂锅问到底”的研劲，打好“研究研讨”明纪拳。“明纪”是“知纪”的更高境界，“知纪”是知道纪律的外部约束，而“明纪”是明白

8、纪律的内涵本质，明白开展党纪学习教育的意义。习近平总书记指出：“一个人的清正廉明，从根本上讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律”。党员干部要养成自觉自律的品格，在行动上自觉遵守纪律规矩，就必须明晰“党的纪律规矩背后的深意是什么二要用“打破砂锅问到底的研劲，用“自己研究”和“集体研讨”相结合的方式，结合习近平总书记就开展党纪学习教育发表的重要讲话，认识“加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性”，明白“纪律严明”是保证我们党屹立不倒的“定海神针”，更是“推进强国建设、民族复兴伟业”的坚强纪律保獐。通过打好“研究研讨”明纪拳，强化遵守纪律的自觉，把党纪的“他律要求”转化为“内在追求“，

9、自觉维护风清气正的政治生态，让不良风气无处遁形。党员干部要用“勿以恶小而为之的截劲，打好“慎独慎初”守纪拳。“学纪、知纪、明纪”最终是为了“守纪”，“守纪”是党纪学习教育成果的最终体现。诱惑考验无孔不入，当诱惑袭来，党员干部要用“勿以恶小而为之”的裁劲，“截住”外界的诱惑，“截住”自己的欲念，不能感觉“月黑风高无人见X你知我知天知地知”就纵容自己，要做到“慎独”，始终言行一致、表里如一，打好“慎独”的“守纪拳”。“诱惑”一次“没截住”，往往就会“一拳没打开，百拳来袭，一败涂地”，因此一定要做到“慎初“慎初”关键就在于能否坚持自我革命.能否时刻保持头脑清醒，要时常审视理想信念是否依然坚定，常常擦

10、拭“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命,也要靠党组织的帮助，结合民主评议党员发现不足，并予以改正，始终永葆政治本色，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。AJf一弟二篇2024年“学纪、知纪、明纪、守纪”专题研讨交流发言材料近日，中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知（以下简称通知）。通知指出，经党中央同意，自2024年4月至7月，在全党开展党纪学习教育。“古器合尺度，法物应矩规。广大党员干部当以“问”起势，主动问学、问心、问行，做到学纪、知纪、明纪、守纪，真正升华思想认识、保持刀刃向内的决心、激荡清风正气，始终做到忠诚干净担当，在新征程上“强势”起步、满格向前。问

11、学，以“孜孜不倦”的求知态度，起好“为有源头活水来”的赋能之势。“立身以立学为先，立学以读书为本。”用心加强对党规党章党纪的学习，方能树军规矩意识、筑牢思想堤坝，保持住清醒头脑和非凡定力，进而展现忠诚于党的信念、保持许党报国的追求和境界。广大党员干部当紧扣,问学”二字，始终以“孜孜不倦”的求知态度加强学纪律的自觉和主动性，把学习最新修订的中国共产党纪律处分条例作为首要重点，做到逐章逐条、研磨字句、深悟要义，在脑海中构筑起坚实的，纪律框架，把准衡量言行的标尺、刻度，明确纪律的红线和底线，始终把党纪学习教育作为赋能思想、坚定信念、淬炼意志、提升党性觉悟的过程，真正起好”为有源头活水来”的赋能之势。

12、问心，以“刀刃向内的魄力决心，起好“只留清气满乾坤”的革新之势。“刀刃向内疗肌肤，风清气正日日新。”开展党纪学习教育最关键的内容之一，还是要引导干部以党纪为“镜”，主动检视对照，不断找出个人的短板和弱项、纠正言行的偏差等问题，始终以革新之势保持肌体细胞的健康水平、展现忠诚干净担当的干部形象，做到严在平时、抓在细节，在修身养性中激荡清风正气。广大党员干部当聚焦“问心”二字，始终展现“刀刃向内”的绽力决心，坚持以纪律规矩为准绳，自觉主动接受群众的监督、组织的检验、实践的淬炼，多视角、深层次来场“自我体检”，真正以更高标准约束自我、以更严要求砥砺进步，做好遵规守纪的践行者，起好“只留清气满乾坤”的革

13、新之势。问行，以“躬先表率的担当意识，起好“廉洁自律当先锋”的争先之势。“见贤思齐焉，见不贤而自省也。干部的作风如何、形象如何，不仅直接关系着群众感受、影响着干群关系，也足以透见干事环境和氛围、影响着事业发展的进度和水平。倘若人人争先、事事过硬、处处比拼，自然能激荡奋斗的精气神，成就一番伟业。广大党员干部当主动“问行”，就要以“躬先表率”的担当意识奔赴火热实践，一方面要深刻领悟开展党纪学习教育的时代意义和深远影响，做到沉浸其中、慎思慎行，另一方面也要在行动中展现优良作风、争当示范引领，始终向先进榜样看齐，在以身作则中引导更多人规范行动，真正起好廉洁自律当先锋的争先之势。第四篇党纪学习教育“学纪

14、、知纪、明纪、守纪”的研讨交流材料、党课讲稿纪律建设是我们党的光荣传统和独特优势。通过此次党纪学习教育，本人认真学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例，准确掌握其主旨要义和规定要求，努力使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程，做到学纪、知纪、明纪、守纪。主要有以下四方面体会与思考：一、突出立心铸魂，淬炼绝对忠诚的政治品格。把开展党纪教育作为思想政治的深刻洗礼，以理论清醒守牢最坚定的忠诚，以实际行动践行“两个维护一是把军政治方向。持续深学笃行习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，严格落实党全面领导人大工作机制，时刻对标中央和省、市、区委重大决策部署，确保人大工作正确政治方

15、向。二是践行政治忠诚。秉持一切工作都从政治上考量把握，深入实施铸魂溯源走心工程，认真落实“第一议题”制度，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想这座宝库中汲取养分，坚决走好“最讲党性、最讲政治、最讲忠诚”的“第一方阵:三是提升政治能力。持之以恒推进人大全面从严治党，加强人大各级领导班子建设，以“六增六提”为工作抓手，强化班子成员信念、政治、责任、能力、作风的革命性锻造，在高标准履职尽责上，当好表率、作出示范。二、突出学用贯通，提升转化发展的能力本领。准确把握学习重点，更好激发党纪学习教育的内生动力，形成更多具有全局性意义的创新成果。一是聚焦纵深学。重点围绕党的“六项纪律”，带着忠诚之心、敬畏之

16、心、恒毅之心深刻认识和理解条例的主要内容和精神实质，真正弄明白党的纪律规矩是什么，搞清楚能干什么、不能干什么，牢固树立正确的权力观、政绩观、事业观。二是聚力一体改。坚持问题导向补短板，及时矫正思想认识的偏差、坚决消除工作推进的温差、抓紧补齐实际成效的落差。紧扣推进人大工作高质量发展重大命题，善于梳理解决堵点难点，总结归纳实践规律，创造推广经验做法，实现“盆景”变“风景”。三是聚势扎实干。始终把党纪学习教育与做好本职工作紧密结合起来，同助推经济发展融合起来。紧紧围绕XX战喀目标，高度关注项目攻坚、人才招引、创新驱动、生态环保等重点领域，创新监督方法路径，不断提升履职质效。三、突出人民至上，发挥引领示范的人大优势。充分发挥人大来自于民、根植于民的优势，切实将党纪学习教育的实际效果转化为