党纪学习教育纪律处分条例研讨发言材料（六项纪律）(11篇合集）.docx

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1、党纪学习教育纪律处分条例研讨发言材料（六项纪律）（共11篇）目录篇一、党纪学习教育纪律处分条例研讨发言材料（六项纪律）2篇二、政协干部2024年党纪学习教育研讨交流发言.4篇三、支部开展党纪学习教育动员发言稿10篇四、学党纪、知党纪、明党纪、守党纪党纪学习教育学习心得体会13篇五、2024年党纪学习教育学习心得研讨发言材料14篇六、学习党纪专题教育个人心得体会17篇七、2024年党纪学习教育研讨发言材料19篇八、2024年党纪学习教育学纪知纪明纪守纪研讨会交流发言心得体会21篇九、街道党员干部党纪学习教育发言材料26篇十、2024年党纪学习教育心得体会感悟交流发言材料29篇十一、学校领导干部党

2、纪学习教育研讨交流发言.30篇一、党纪学习教育纪律处分条例研讨发言材料（六项纪律）党的纪律是党的生命线，严格的纪律性是保持党的创造力、凝聚力、战斗力的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党的纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，摆在全面从严治党的突出位置，先后3次修订条例，把党的纪律建设的理论、实践和制度创新成果以法纪形式固定下来，不断严明政治纪律和政治规矩，带动各项纪律全面从严，推动党在革命性嵌造中更加坚强有力，我们要深入学习贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神，全面落实党中央通知要求，坚持从学纪入手抓好全省党纪学习教育，原原本本学习中国共产党纪律处分条例

3、，准确掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求，切实做到学纪、知纪、明纪、守纪。下面，结合本次研讨主题，谈几点思想体会。一是强化理论学习，让纪律意识入脑入心。做细做实党纪学习教育，既是推动全面从严治党向纵深发展的“动力源”，也是筑牢党员干部执政为官的“压舱石只有学得深、学得牢，才能真正明白能干什么、不能干什么，切实守住政治底线、把稳作风航向。党员干部要将纪律课题置顶放置，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，强化原原本本学、全面系统学，不断拧紧知敬畏、存戒惧、守底线的思想“总开关”。要勤学细悟夯实“基本功”,岸心研读中国共产党纪律处分条例，做到字字斟酌、句句分解，将难以理解的晦涩内容“嚼碎

4、”“吃透”，在沉浸式的心流状态中达成把“厚的读薄”“薄的读厚”的学习成就。更要常学常新争当“优等生”，活用第一议题、主题党日、三会一课等载体手段，把党纪学习的“规定动作”融入日常、抓在经常，同时个性化定目标、定方案，以碎片时间拓展自选动作”，在不间断、不松懈的叠加学习中增长知识、提升能力，真正系紧廉洁从政“第一粒扣子二是保持自省姿态，让纪律意识走深走实。“学而不思则罔，思而不学则殆。”党纪学习教育内容丰富、内涵深刻，不是简单读一读、背一背就能理解透彻的，党员干部要坚决摒弃靖蜓点水式“浅阅读”，以置身事内的“当事人”思维，主动把自己摆进去、把工作摆进去，在学思用贯通、知信行统一中揽镜自照、校正偏

5、差，不断增强底线思维，提升学习境界。要善用对标对表这一“法宝”，围绕党章党纪、优秀榜样、典型案例，深入查摆能力缺陷和作风瑕疵，看是否心有所畏，是否言有所戒，是否行有所止,实打实地将自身不足“捞起来”，更透过党性标杆“原相机”，照见权力观、政绩观、事业观背后的“贪欲害”，从主观上、思想上深刻检视，做到既见树木又见森林，让致病缘由一览无余。“惟以改过为能，不以无过为贵。”党员干部要严格按照“体检报告单”，深入开展自我革命，坚持问题在哪里，脚步就向哪里去，以标本兼治、拔除病根的治疗思维逐项补足、逐项整改，让铁纪“长牙”、生威的硬核形象破除软弱涣散的“负面状态二三是保持实践姿态，让纪律意识见行见效。党

6、的纪律既是管党治党的“戒尺”，也是兴党强党的基石，一头连着政策方针的实操者，一头连着基层群众的愁盼声，党员干部只有在为民用权、公正用权上下功夫、出实效，才能真正答好学有所获、学有所用的成果“转化题二要时刻叩问为民初心，变“坐而论道”为“起而行之”，主动扎根群众关心关切的重点领域，在面对面拉家常、心贴心问冷暖中摸透群众所需所盼，找准工作难点堵点，更以“对光聚焦”的务实作风压实“干”的责任、厘清“干”的重点、落实“干”的举措，在全情投入、全力以赴中将需求清单变为成效清单，真正做到权为民所用、利为民所谋。“世间事，做于细，成于严J党纪作风关乎群众利益更应谨防“蚁穴溃堤”之患，必须重视“制”的刚性约束

7、力，将民生工程融入组织监督、群众监督、社会监督等多维视角，认真做到公开透明、步步严格，让看得见、摸得着的晾晒推动党纪学习教育深化转化，让人民群众真切感受到党性强、党风正、党纪严”的干部队伍风气。篇二、政协干部2024年党纪学习教育研讨交流发言开展党纪学习教育，是贯彻落实党中央决策部署和省市县委工作要求的一项重要政治任务。当前，全县正解放思想、奋发进取，项目建设高潮迭起，建设速度不断刷新，发展信心愈加坚定，力以赴推进X绿色低琰转型高质量发展。加强纪律性，革命无不胜。政协作为党领导的政治组织，必须把旗帜鲜明讲政治作为第一位的政治原则和工作遵循。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神

8、，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，紧紧抓住党纪学习的契机，进一步坚定理想信念，激发奋斗精神，焕发奋进力量，紧扣推进中国式现代化X实践的需求，健全协商机制，塑造协商品牌，巩固协商成效，发挥协商优势，为X高质量发展贡献政协智慧和力量。提高政治站位，深刻认识开展党纪学习教育的重大义在全党开展党纪学习教育，是以习近平同志为核心的党中央立足党的百年历史新起点统筹中华民族伟大复兴战略全局，为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。一、筑牢党纪防线，推动全面从严治党向纵深发展一深入解读习近平总书记在党纪学习教育动员大会上的重要讲话习近平总书记在党纪学习教育动员大会上发表

9、的重要讲话，深刻阐述了党纪学习教育的重大意义，深刻阐明了党纪学习教育的重点和工作要求，为我们开展好党纪学习教育指明了前进方向、提供了根本遵循。随着党风廉政建设和反腐败斗争的深入推进，加强党员干部的党纪教行显得尤为重要。我们要深刻领会开展党纪学习教育的历史意义、现实意义和战略意义。对于一个政党，纪律是高压线：对于一名党员，纪律是生命线；对于一名群众，纪律是和谐线。我们要深刻认识到，开展党纪学习教育，加强党的建设推进自我革命的必然要求。只有不断加强纪律建设，才能确保党的各级组织和广大党员干部始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度-致，才能确保党的路线方针政策得到贯彻执行。同时，我们也要清醒看到，

10、当前县政协机关党员干部。二、筑牢党纪国法防线，提升党员干部思想政治素质一一明确党纪学习教育的目标任务我们要明确党纪学习教行的目标任务。要通过学习教行，使广大党员干部深刻认识到党纪国法的严肃性和重要性，自觉增强遵守党纪国法的自觉性和坚定性。同时，我们还要通过学习教育，引导广大党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高自身的思想政治素质。首先，我们要深刻认识到筑牢党纪国法防线的重要性。党纪国法是党员干部必须遵守的基本准则，是保持党的先进性和纯洁性的重要保障。只有筑牢党纪国法防线，才能确保党员干部在行使权力、履行职责过程中始终坚守党的纪律和国家法律，始终做到忠诚干净担当。其次，我们要明确党纪

11、学习教育的目标任务。党纪学习教育的根本目的，就是要提升党员干部的思想政治素质，增强党员干部的党性观念、纪律观念和法治观念。具体来说，就是要做到以下几点：一是要加强党性教育。党性教育是党员干部思想政治素质的核心，是保持党的先进性和纯洁性的基础。我们要通过开展形式多样的党性教育活动，引导党员干部牢记党的宗旨，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二是要加强纪律教行。纪律是党的生命线，是党员干部必须遵守的基本准则。我们要通过开展纪律教育活动，让党员干部深刻理解党的纪律的严川性和权威性，自觉遵守党的纪律，做到令行禁止。三是要加强法治教育。法治是现代社会治理的基本方式，也是党员干部必须具备的

12、基本素质。我们要通过开展法治教行活动，提高党员干部的法律意识和法律素质，引导党员干部依法行使权力、履行职责。最后，我要强调的是，筑牢党纪国法防线、提升党员干部思想政治素质是一项长期而艰巨的任务。我们需要不断加强组织领导，完善制度机制，强化监督执纪，确保各项任务落到实处。同时，我们也需要广大党员干部的积极参与和共同努力，以实际行动践行党的宗旨，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。三、我们要创新党纪学习教育的方式方法。传统的教育方式往往注重理论学习，而忽视了实践般炼。因此，我们要在坚持理论学习的基础上，注重实践教育，通过开展各种形式的实践活动，让广大党员干部在实践中深化对党纪国法的理解和认识。

13、同时，我们还要注重发挥现代科技手段的作用，运用互联网、大数据等现代信息技术手段，提高教育效果。首先，我们要注重理论与实践相结合。理论是指导实践的基础，实践是检验理论的试金石。我们要在深入学习党的理论、路线、方针、政策的基础上，紧密结合工作实际，把理论学习成果转化为推动工作的强大动力。同时，我们还要善于总结实践经验，不断完善理论体系，实现理论与实践的良性互动。其次，我们要充分利用科技手段提升党纪学习教育实效。当前信息技术、大数据、人工智能等现代科技手段为我们提供了前所未有的便利条件。我们要积极探索运用这些科技手段，创新党纪学习教育的方式方法，使之更加生动有趣、富有成效。比如，我们可以利用网络平台

14、开展在线学习、互动交流，让党员干部随时随地都能接受到党的教育和熏陶；我们还可以运用大数据分析党员干部的学习情况，为精准施教提供科学依据。最后，我要强调的是，创新党纪学习教育是我们共同的责任和使命。我们要以高度的政治责任感和使命感，积极投身到这项工作中来，不断开创党纪学习教育的新局面。同时，我们还要加强组织领导，完善工作机制，确保创新工作取得实效。四、创新党纪学习教育：融合理论与实践，探索科技赋能新模式我们要加强党纪学习教育的组织领导。各级党委要切实担负起主体责任，加强对党纪学习教育的组织领导。各级领导干部要带头参加学习教育，发挥表率作用。同时.，我们还要建立健全考核评价机制，对学习教育成效进行

15、量化评估，确保学习教育取得实效。在实践中，我们要注重发挥党员干部的主体作用，引导他们积极参与学习教育，通过案例分析、经验交流等方式，让他们在实践中感悟、体验、反思，从而提高学习的实效性和针对性。领导干部是党的事业的骨干和中坚力量，你们的言行举止对广大党员和群众具有极强的示范和引领作用。同时，我们还要加强党性教育，引导党员干部坚定理想信念，增强党性修养，做到言行一致、表里如飞因此，领导干部要率先垂范，深入学习党的纪律和规矩，严于律己，清正廉洁，以实际行动带动广大党员和群众。在理论方面，我们要深入学习党的创新理论，特别是习近平新时代中国特色社会主义思想，把握其核心要义和实践要求。同时，我们还要建立

16、健全考核评价机制，对学习教育成效进行量化评估。考核评价是检验学习教育效果的重要手段,也是推动工作落实的有效方式。同时，我们还要加强党性教育,引导党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。当然，科技手段也是我们推进党纪学习教育创新的重要支撑。我们要积极探索利用现代科技手段，如大数据、人工智能等，为党纪学习教育赋能。我们要坚持定性与定量相结合，注重实际成效和群众评价，确保考核评价的客观公正。通过考核评价，及时发现问题，总结经验，推动学习教育不断深化。同志们，加强党纪学习教育，是我们党的一项长期而艰巨的任务。通过建设在线学习平台、开发互动式学习软件等方式，让党员干部可以随时随地进行学习，提高学习的便捷性和灵活性。同时，我们还可以利用科技手段对学习效果进行实时监测和评估，为改进教育方式