中职学生文明礼仪教育主题活动方案.docx

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1、中职学生文明礼仪教育主题活动方案第一部分总体构想01、教育背景中华民族是具有五千年文明史的“礼仪之邦”,文明礼仪是中华 民族的优良传统,它是维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最 起码的道德规范,是道德和社会公德的体现,更是城市的素养、国 家的脸面。教育部制定的中职生公约的第四条“讲文明,重修 养”也对中职生的文明礼仪提出了明确的要求。02、班情分析本班是电商专业二年级的学生,青春期自我意识苏醒,有彰显 个性的强烈愿望,但是缺乏理性分析的能力,容易受朋辈影响。在 我的班级,有的学生彬彬有礼,有的学生却不时爆粗口;有的学生 举止文明,但是有的学生却破坏公物。他们即将走上社会、走进企 业,为了帮助

2、他们更好地适应社会,需要对他们进行文明礼仪的培 养。03、教育目标一、认知目标:了解什么是文明礼仪,知道职业礼仪的基本要求。二、情感目标:认同文明礼仪对个人、对组织、对国家的作用。三、行为目标:纠正生活中的不良行为习惯,养成文明用语、文明行为习惯。04、活动准备01、借用舞蹈室02、邀请礼仪培训师到校指导第二部分活动过程活动时间第16周星期三下午第6、7节活动地点操场具体安排寻找文明礼仪学生在操场利用手机或相机,捕捉上体育课及做公益劳动技能 周的学生在校园生活中有关文明礼仪的精彩瞬间,并制作小视频及 分享到班级群。活动目的与预期效果:充分发挥学生的主体性,让他们在实际 参与中寻找身边的文明礼仪

3、行为,用分享的方式带领全班同学感悟 文明之美、礼仪之美。学习文明礼仪邀请家委会成员(礼仪培训师施颍妈妈)做职场礼仪讲座,重 点讲解沟通礼仪、求职面试礼仪、办公室礼仪等。活动目的与预期效果:通过职场礼仪的学习,理解文明礼仪对 个人、对组织的作用,树立职业意识,养成良好的职业道德。比拼文明礼仪老师预设电子商务营销工作场景,以小组为单位进行文明礼仪 大比拼,邀请施颍妈妈做评委,在比拼结束后给予学生进一步的指 导,并评选出“优秀文明礼仪大使”。活动目的与预期效果:贴近生活、贴近实际、贴近学生,让学 生在参与中体验和成长,文明用语、礼仪待人。传播文明礼仪学生对制作的“做文明礼仪中职生”小视频进行投票,评选出 最佳作品及最具人气作品奖,并运用班级公众号进行推广。活动目的与预期效果:运用电商专业的专业技能,将文明礼仪 的观念传达给更多的人,为文明社会贡献自己的力量。

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