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1、党纪学习教育读书班专题研讨会上的发言(学党纪、明规矩、强党性)四篇目录党纪学习教育读书班专题研讨会上的发言1党纪学习教育第一期读书班发言5党纪学习教育读书班研讨发言13党纪学习教育谟书班交流发告16党纪学习教育读书班专题研讨会上的发言2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育,是党中央做出的重大决策部署,是党的政治生活中又一件大事,非常必要、正当其时。党的二十大擘画了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现新时代新征程党的使命任务,从根本上保证党的团结统一、捍卫党的先进纯洁,必须一以贯之全面加强党的纪律建设。全面从严治党,基础在全面,关键在严,要害在
2、治。而主体和对象是广大党员干部,只有广大党员干部都能够自觉学纪、知纪、明纪、守纪,全面从严治党才能实现。我们就是要通过开展党纪学习教育,推动全市各级党组织和领导班子从严抓好党的纪律建设,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。以严明的纪律确保党员干部自觉同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,统一思想、统一行动,知行知止、令行禁止,形成推进中国式现代化的强大动力和合力。一是要引导广大党员干部真学党纪,增强政治定力。政治定力是党员基本的政治要求。广大党员干部只有通过党纪学习教育真学党的政治纪律、真懂党的政治规矩,在政治上保持清醒的
3、判断,始终坚守共产党人精神家园,树牢对马克思主义的信仰,旗帜鲜明讲政治,坚决拥护“两个确立”、坚定做到两个维护二才会”乱云飞渡仍从容”,敢于同各种错误思想、错误行为作斗争,能够经受住各种政治考验,做一个政治上的明白人。广大党员干部就是要把党章党规党纪作为修身从政的“案头书”,以条例为重点内容,逐字逐句学原文,一遍一遍加深印象,一点一点积累思想感悟,充分激活以康铸魂的政治定力。二是要引导广大党员干部真知党纪,增强纪律定力。我们党是靠铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势。纪律定力是党员干部遵守纪律、敬畏纪律、执行纪律的能力。从1997年2月27日印发党内第一个纪律处分
4、条例,时至今日历经3次修订,新修订的条例适应新时代的发展需求,更加完备、更加科学。知是行之始,行是知之成。广大党员干部要在党纪学习教育中感悟新时代新征程的形势变化,知晓时代背景的变迁,理解掌握条例修订的特征和规律,深入领会新的条例的重要内容和着力方向,做到知其然更知其所以然、懂其法更懂其规律,进而明确日常言行的衡量标尺,弄明白该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,划准党纪红线,筑牢行为底线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。三是要引导广大党员干部真明党纪,增强道德定力。道德定力是党员干部坚守道德标准、履行道德义务、彰显道德品行的能力,也是广大党员干部必须具备的“软实力”。“君子博学而日参
5、省乎己,则知明而行无过矣。”明纪是思考的过程,也是反省的结果。只熟记了条例,哪怕倒背如流,不往心里走、不在心中留,也是无用功。广大党员干部要在党纪学习教育中明纪明德,汲取道德力量、恪守道德准绳、增强道德定力,内化于心,一日三省,自觉把党纪作为生活工作的行为准则、处世原则,做到“记于脑、刻于心、融于行”,才能真正保持共产党员的先进性和纯洁性,在生活和工作中都做先锋、当表率,以德立威、以德服人、以德化人,才能真正做到新的赶考路上行稳致远。四是要引导广大党员干部真守党纪,增强抵腐定力。抵腐定力是党员干部在腐败面前表现出来的清醒,是耐得住“寂寞”、守得住“清贫”的能力,是不敢腐、不能腐、不想腐的自觉,
6、是抵制腐败的坚定意志和能力。党纪学习教育,守纪是最终的目的。严守党的纪律,重在自觉,贵在持久,难在彻底。广大党员干部要通过党纪学习教育提高自我监督意识,把纪律挺在前面,不搞变通、不打折扣、不玩花样,对照党纪,严于律己,敢于与违纪行为作斗争,带头讲规矩、守纪律,履行好党员义务,行使党员权利,敢于发声、勇于亮剑,坚决抵制不正之风,用实际行动维护党规党纪的严肃性和权威性,始终做到一言一行合乎法、止于纪,切实增强清清白白做人、堂堂正正做事的抵腐定力。党员干部成长受到各种因素影响,受到来自多方面的诱惑,稍有不慎就可能前功尽弃。通过党纪学习教育,引导党员干部进一步深化对加强党的纪律建设重要性和忽视党纪、违
7、反党纪问题危害性的认识,能促使党员干部进一步牢记初心使命,增强辨别力和坚定性,从而更好地为人民服务。广大党员干部只有做到真学、真知、真明、真守党纪,持续增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,才能推动党纪学习教育走深走实、常态长效,才能真正接好新时代发展接力棒。我的发言完毕,谢谢大家!党纪学习教育第一期读书班发言当前,党纪学习教育正在全党深入开展。市委组织部门机关要切实把思想和行动统一到习近平总书记和党中央决策部署上来,在党纪学习教育中坚持更高标准、更严要求,先学一步、学深一层,扎实开展党纪学习教育,努力做自我革命的表率、遵规守纪的标杆。一、坚持更高标准更严要求先学一步学深一层一是提高政治
8、站位、深化思想认识,深刻认识开展党纪学习教育的重要意义。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。习近平总书记高度重视,多次发表重要讲话、作出重要指示,为开展党纪学习教育提供了根本遵循。组织部门要把党纪学习教育作为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育和党员干部队伍教育整顿成果的有力举措,持之以恒深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想,学习习近平总书记关于党的纪律建设的重要论述,在深化、内化、转化上持续用力,更加坚定拥护“两个确立”、更加自觉做到“两个维护”。要把党纪学习教育作为解决党员干部队伍中对党规党纪“不上心、不了解、不掌握
9、”问题的有效途径,引导党员干部把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则,依规依纪依法履行职责,进一步增强纪律意识、提高党性修养、提升执纪能力。二是准确把握党纪学习教育目标要求,教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。此次党纪学习教育要求,抓住学习重点,在学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例上下功夫见成效。组织部门要强化示范引领作用,带头学习、贯彻、遵守条例。坚持原原本本学,逐章逐条学习条例,准确把握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺。坚持融会贯通学,对每一条纪律都认真钻研、学深学透,既知其言又知其义,既知其然又知其所以然,进一步提高依规依纪依法履职水平。坚持联系实际学,
10、始终保持严的基调、严的措施、严的氛围,准确规范执行党的纪律,切实维护纪律的刚性、严肃性。把党纪学习教育融入日常、抓在经常,坚持个人自学与集中学习相结合,加强警示教育,加强解读和培训I,深化条例理解运用,努力在自觉遵守和维护党的纪律上有新提升。三是加强组织领导,抓好统筹实施,推动党纪学习教育走深走实。要始终坚持党中央集中统一领导,充分发挥政治机关优势,强化组织领导,加强整体谋划,以上带下、上下联动、整体发力,层层压实责任、层层抓好落实。坚持两手抓、两促进,把开展党纪学习教育与贯彻落实中央纪委三次全会部署结合起来,与正在做的工作结合起来,突出严的基调深化党的纪律建设,严格纪律执行,精准定性量纪执法
11、,促进执纪执法贯通,准确规范运用“四种形态”,推动“三个区分开来”具体化、规范化,将学习成果体现为组织工作高质量发展的实际成效。坚持实事求是、求真务实,聚焦目标任务,把党纪学习教育每项措施一项一项抓到位,防止虚化发散,力戒形式主义。坚持以上率下、整体发力,从组织部门抓起,从领导干部做起,自觉把高标准树立起来、把严要求落实下去,带动全系统高质量完成党纪学习教育任务。二、制度治党的核心要义与时代要求一是党的制度建设带有根本性、全局性、稳定性、长期性。在2014年10月党的群众路线教育实践活动总结大会上的讲话中,习近平总书记提出“制度治党”,要求“坚持思想建党和制度治党紧密结合对党的建设、制度治党而
12、言所有党的制度与治党方略,都是立足于党的领导与党的建设的形势任务,基于一定问题导向、目标导向、实践导向而制定的。党的十一届三中全会公报明确指出:“根据党的历史的经验教训,全会决定健全党的民主集中制,健全党规党法,严肃党纪”,由此开启了执政党建设新篇章、制度治党新探索。邓小平明确指出:“这种制度问题,关系到党和国家是否改变颜色,必须引起全党的高度重视J当时党的制度建设或制度改革,主要聚焦在坚持党的民主集中制与集体领导制度上,具体涉及到改革与完善党的领导制度、干部制度、组织制度、工作制度、管理制度等相关制度。二是全面从严治党过程中强调制度治党,坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,更
13、多用制度治党、管权、治吏”。明确指出了新时代强调制度治党的问题导向,也明确了制度治党的基本要求,概括说来,至少包括以下三个方面:一是要有效解决“牛栏关猫”问题,坚持“有权必有责、有责要担当,用权受监督、失责必追究”,着力把权力关进制度笼子里、“坚持用制度管权管事管人”,着力实现管党治党“宽松软”向“严紧硬”的根本转变。二是科学辩证地看待“思想建党”与“制度治党”的地位与作用。习近平总书记指出,“从严治党靠教育,也靠制度,二者一柔一刚,要同向发力、同时发力针对将“制度治党”绝对化、简单化、片面化和忽视思想建党倾向,习近平总书记明确指出:“正是这样的简单化和片面性,使一些本来可以落实的制度得不到落
14、实、一些本来可以避免的问题不断发生。”因而强调,全面从严治党“要坚持思想建党和制度治党相统一,既要解决思想问题,也要解决制度问题,把坚定理想信念作为根本任务,把制度建设贯穿到党的各项建设之中”;既要使加强制度治党的过程成为加强思想建党的过程,也要使加强思想建党的过程成为加强制度治党的过程,着力增强全面从严治党的系统性、创造性、实效性。三是要有效解决好“制度质量”与“制度执行力”问题,”制度不在多,而在于精,在于务实管用,突出针对性和指导性。如果空洞乏力,起不到应有的作用,再多的制度也会流于形式要求紧紧围绕权力、责任、担当设计制度,“要搞好配套衔接,做到彼此呼应,增强整体功能。要增强制度执行力,
15、制度执行到人到事,做到用制度管权管事管人三是新时代加强党的制度建设、实行制度治党,既要求“健全以民主集中制为核心的党内制度体系,围绕健全党员民主权利保障制度、完善党的代表大会制度、完善党委议事决策和监督机制等出台一系列制度规定”,“要坚持按民主集中制原则处理党内组织和组织、组织和个人、同志和同志、集体领导和个人分工负责等重要关系,发扬党内民主、增进党内和谐,实行正确集中、维护党的团结统一”;又要求“要坚持民主集中制,形成决策科学、执行坚决、监督有力的权力运行机制,督促公正用权、依法用权、廉洁用权”;还要求坚持制度治党、依规治党,以党章为根本,以民主集中制为核心,完善党内法规制度体系,靖强党内法
16、规权威性和执行力,形成坚持真理、修正错误,发现问题、纠正偏差的机制”。从根本上看,党的建设是一项系统性的伟大工程,“全面从严治党体系应是一个内涵丰富、功能完备、科学规范、运行高效的动态系统”。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央在全面从严治党过程中强调制度治党,“坚持思想建党和制度治党紧密结合坚持制度治党、依规治党”,要求加强党内法规制度建设、完善党内法规制度体系。对于制度治党,我们要在对党的建设、全面从严治党的整体性、系统性认知中定位其作用与功能,而不能偏执一方、以偏概全。就整个党的建设而言,思想建党、制度治党、依规治党等,可谓密切相关、相辅相成,都是党的建设的重要方略;但他们之间具有一定区别,既不能将其混同,也不能彼此取代。由党的建设的整体性、系统性、复杂性所决定,全面从严治党必须紧紧围绕新时代党的建设总要求来谋篇布局,坚持以党的政治建设统领党的建设各项工作,使思想建党、制度治党、依规治党共同发力、同向发力;只有如此,