7篇2024年党纪学习教育总结含简报.docx

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1、7篇2024年党纪学习教育总结含简报第一篇，共七篇党纪学习教育开展情况汇报内附自查报告党纪学习教育开展以来，在XX市委党纪学习教育办的精心指导下，X乡镇（街道）党委（党工委）牢牢把握“学纪、知纪、明纪、守纪”的要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证党纪学习教育扎实有序开展。现将我XX乡镇（街道）党委（党工委）开展党纪学习教育自评如下：一、工作推进基本情况（一）第一时间强化组织领导动员部署。成立党纪学习教育领导小组，党委书记担任领导小组组长，其他班子成员担任副组长，下发中共XXX乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育实施方案，党委书记履行第一

2、责任人责任，对党纪学习教育进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、讲专题党课、抓整改落实；班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动作示范。同时，乡他（街道）党委（党工委）于XX月XX日召开党纪学习教育工作部署会议，传达学习上级关于开展党纪学习教育的要求。各基层党支部严格对照此次党纪学习教育的任务目标,及时研究制定学习计划。（二）坚持以上率下高标准推进落实。乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子以身作则、以上率下，制定中共XXX乡镇（街道）党委（党工委）委员会开展党纪学习教育工作实施方案，明确每月学习内容、研讨课题。充分利用理论学习中心组、专题会等学习契机，深入

3、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于加强党的纪律建设的重要论述和关于党纪学习教育的重要讲话重要指示精神、中国共产党纪律处分条例，根据每月研讨课题，组织研讨交流活动，党委成员结合学习进展和工作实际，谈学习体会、谈思想感悟、谈工作提升。2024年4月份党纪学习教育开展以来，乡镇（街道）党委（党工委）党委领导班子开展集中研讨学习XX次，党委书记讲专题党课XX次。（三）坚持抓好基层党组织延伸学习。乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育领导小组办公室每月研究制定XXX乡镇（街道）党委（党工委）党纪学习教育重点工作提示及清单，指导各基层党组织明确学习任务、找准学习重点、把握学习节奏、注重

4、学习实效，确保党纪学习教育规范化、标准化、制度化。截至目前，向基层党组织下发每月重点工作提示XX次，推送党纪学习教育工作提示XX余条。各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等方式组织党员学习党的二十大报告中国共产党纪律处分条例、党的“六项纪律”，并结合实际工作，围绕“党的六大纪律X作风建设大提质、大改变”开展讨论交流，更好地把学习成果转化为抓工作落实的思路。截至目前，共组织党员干部开展党性教育XX,各党支部依托“三会一课”、主题党日等开展集中学习XX余次，支部书记讲专题党课XX次。（四）强化以案促学、以案促改的实际实效。党委班子对照“六大纪律方面的突出问题，共检视查找问题XX个，制定具体整改措

5、施XX条，均已完成整改；辖区各党支部深入查找不足，共检视问题XX个，通过建立问题台账，明确整改措施、目标、时限、贲任人，实行销号管理，均已完成整改。坚持将党纪学习教育与完成中心任务结合起来，与基层减负结合起来，与开展群众身边不正之风和腐败问题集中整治结合起来，与激励干部担当作为结合起来，推动党员干部高质量完成党纪学习教育任务。同时，结合“四下基层”要求，组织党员干部代表、村党支部书记到XXX现场调研解决XXX问题，围绕典型案例深入现场“同题共答解剖麻雀式从不同角度分析其本质特征，群策群力发现问题、检视不足，通过一个问题解决一类问题，提高基层治理能力。二、存在的问题一是工作联动有差距，对上级开展

6、党纪学习教育的工作主要内容方向把握不够精准，研讨分享交流的主题不够聚焦。二是理论学习有差距，一些农村党员对指定内容学习不系统，一些流动党员学习积极性不够高。三是落实整改有差距，特别是以检视问题为方向的XXX项目推进，需进一步加大整改力度。三、下步工作打算一是坚持清单化抓好调度落实。按月清单化以工作提示的方式进行调度，同时点对点开单到XXX班子成员个人，明确工作任务。二是抓好基层党组织延伸调度。重点关注XXX镇（街道）机关党支部和农村基层党组织，严格按照规定要求抓好理论学习和整改落实工作，防止灯下黑。三是紧盯理论学习抓好覆盖。在常态学、分类学、创新学的基础上，强化重点学，紧盯坚持因缺重学，边学边

7、思考“怎么学”“学了怎么干”“干了还要学什么”，形成学而有效的良性循环，达到常学更长学。四是抓好工作闭环体系建设。充分发挥纪检部门的专责监督作用，对整改不力行为坚决严肃追责问责，曝光反面典型，倒逼责任落实、任务落地。第二篇关于对党纪学习教育阶段性工作简报近期，深入开展了党纪学习教育活动，旨在加强党员纪律意识，提高党性修养，推动支部建设不断向前发展。现将学习教育工作的开展情况汇报如下：。一、党纪学习教育开展情况概述（一）总体部署。按照中央关于加强党风廉政建设和反腐败斗争的决策部署，各级党组织高度重视党纪学习教育，将其纳入年度工作要点，制定详实的学习计划，确保学习教育有序展开。（二）学习内容。围绕

8、中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例等党内法规，以及中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的最新精神，系统学习党纪党规，强化规矩意识。（三）学习形式。采取线上线下相结合的方式，如开设线上党纪知识微课堂、举办线下专题讲座、组织参观廉政教育基地等，丰富学习载体，提高学习效率。同时，引入互动式、体脸式教学方法，如角色扮演、案例分析等，提升学习的参与度和趣味性。（四）学习成效。通过党纪学习教育，党员的纪律意识明显增强，违纪行为显著减少。在各类党纪知识测试、竞赛中，党员成绩普遍提升，反映出对党纪知识的深入理解和掌握。在实际工作中，党员能够自觉将党纪要求转化为行为规范，展现了良好的纪律

9、风貌。二、党纪学习教育主要做法与经验（一）坚持党性引领。始终以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出党性教育，引导党员坚定政治立场，严守政治纪律和政治规矩。（一）创新学习方式。根据党员特点和需求，灵活运用多媒体教学、案例教学、实地教学等多元学习方式，提高学习吸引力，提升学习效果。（三）强化制度保障。建立健全党纪学习的长效机制，包括定期学习制度、考核评价机制、学习成果应用机制等，确保党纪学习有序开展，持续深化。（四）严格监督问责。建立党纪学习教育落实情况的监督机制，定期检查、通报学习进度和效果。对于学习态度不端正、学

10、习效果不佳的党员，及时进行谈话提醒或诫勉谈话；对严重违反党纪的，依法依规严肃处理，以儆效尤。三、党纪学习教育存在问题与改进措施（一）问题识别。在党纪学习教育过程中，仍存在部分党员学习积极性不高、学习内容理解不深、学习成果转化不足等问题。（二）改进措施。针对上述问题，我们将进一步强化党纪学习教育的组织管理，丰富学习内容和形式，加大考核力度，完善监督机制，确保党纪学习教育取得实效。四、下一步工作打算我们将继续深化党纪学习教育，着力提升党员队伍的纪律意识和规矩意识，为全面从严治党提供坚强保障。一是进一步完善党纪学习教育体系，二是持续创新学习方式，三是强化考核评价，四是加大监督力度，五是加强宣传引导，

11、六是强化责任落实，七是加强队伍建设，八是加强组织领导。第三篇党纪学习教育工作开展总结报告内附简报一、高度重视，迅速部署。按照局党组工作要求，XX党支部于XX年X月X日召开了党纪学习教育动员部署会，会上详细解读了中共中央办公厅印发关于在全党开展党纪学习教育的通知，并传达学习了党中央、省委及省XX局党纪学习教育动员部署会会议精神。二、结合实际、制定方案。根据局党组关于党纪学习教育的安排部看,结合XX工作实际，制定了XX党支部党纪学习教育工作方案。方案注重理论与实践相结合，既强调了党章党规的学习，又突出了与XX各项工作相结合，确保学习教育内容贴近实际、贴近工作、贴近党员干部需求。三、强化责任，成立专

12、班。XX将学习教育活动与XX工作实际紧密结合起来，党支部党纪学习教育在局党组领导下进行，迅速成立工作专班。专班由党支部成员和部分骨干党员组成，负责党纪教育整体工作，并细分了工作组承担具体工作。由XX党支部抓好统筹协调和督导落实工作，在压实责任、强化担当上下功夫，确保党纪学习教育取得实效。四、深耕细耘，初具成效。XX党支部党纪学习教育工作已经取得初步成效。一是强化理论学习。XX党支部结合工作实际，制定了XX党支部学习计划，XX班子成员制定个人学习计划。学习教育活动自开展以来，XX党支部围绕中国共产党纪律处分条例，坚持逐章逐条学，在学习过程中自觉对标对表，强化底线思维、明确行为界限，深化对加强党的

13、纪律建设重要性和忽视党纪、违反党纪问题危害性的认识。截止目前，XX党支部开展1次为期2天的专题读书班，党纪专题学习4次，党员干部职工结合工作实际撰写学习心得8篇，开展专题研讨2次，支部书记专题党课1次。二是坚持精准施策。XX党支部坚持分层分类，增强针对性，结合落实“三重一大”机制加强工程建设领域专项治理工作，围绕领导班子成员和关键岗位干部，梳理关犍岗位6个和重点对象6人、岗位风险13条、制定17个风险防控措施。三是开展警示教育。XX党支部为持续推进XX党风廉政建设走深走实，通过观看警示教育片、集中学习、谈心谈话等方式，认真开展了警示教育工作，引导全体党员干部切实做到知敬畏、存戒惧、守底线，进一

14、步强化纪律意识、规矩意识，坚守廉洁底线。五、理清问题，持续推进。通过开展党纪学习教育活动，全体党员干部职工在思想认识方面有了提高，在作风建设方面有了改进，在抓工作的落实上有了增强，但XX党纪学习教育工作仍存在不足和短板需不断改进和补齐，主要体现在业务工作和党纪学习教育工作结合不足，自5月XX业务工作进入繁忙期，造成对党纪学习精神慨怠，自我要求不高，缺乏统筹推进的有效举措。下一步XX将继续按照工作部署要求，平衡好业务与学习，找准结合点，加大学习工作力度，确保工作取得实效。第四篇2024年在关于开展学习党纪学习教育工作总结内附自查报告为进一步严明党的政治纪律和政治规矩，使铁的纪律真正转化为党员干部

15、的自觉遵循，近日，XXX通过“四学”扎实开展党纪学习活动，掀起党纪学习热潮，扎实推动党纪学习教育不断走深走实，确保了党纪学习教育开好局、起好步、有成效。一、领导干部带头学，在率先知纪上做到“带头垂范”。领导班子坚决做到以上率下、先学一步，发挥“头雁效应”带头学习，将新修订的条例纳入党组理论学习中心组学习内容，通过新旧条例对照学习、新增内容重点解读，并结合工作实际详细解读新条例的修改内容和适用情形。坚持原原本本学、原汁原味悟，学深悟透总书记关于加强党的纪律建设重要论述，准确掌握条例的主旨要义和规定要求，领会实质要义、强化学思践悟，把纪律规矩内化于心、付诸于行。二、丰形式多样学，在坚持学纪上做到“

16、入心入脑。充分利用“每日一学”、学习强国平台以及微信公众号、支部工作群等线上途径，组织党员干部开展线上学习，倡导党员干部原原本本学原文，逐字逐句悟内容，将条例学在经常、用在日常，做先学深学的示范者、带动者、执行者，同时把学习党章、贯彻条例和其他法规制度贯通起来，不断推进。以支部为单位，召开党员大会，开展警示教育，组织党员干部学习中央纪委国家监委公开通报八起违规吃喝典型问题省纪委监委通报6起违反中央八项规定精神问题典型案例，引导党员干部以典型案例为鉴，引以为戒，严守纪律底线，筑牢思想防线，从典型案例中吸取教训，自觉抵制不良诱惑。三、联系实际集中学，在推动守纪上做到“守土有贵乙利用读书班、理论学习中心组、“三会一课、主题党日等载体，以集体学习、专题讨论等方式开展条例学习