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1、2024年度党纪学习教育把党纪学习教育融入日常抓在经常的交流研讨发言提纲(讨论发言提纲第1篇,共7篇)以“三思三解”答好克纪学习教育“高分答卷”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知),对开展好党纪学习教育进行了安排部署。通知明确,要搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。党纪学习教育是增强党员干部纪律意识,防止违纪行为发生的重要途径。因此,广大党员干部要时常“三思三解“,用心用情用力答好党纪学习教育”基础题卬关键题”“加分题“,切实将党纪内化于心、外化于行,做到在任何时候、任何情况下都以实际行动维护党的纯洁性
2、和纪律性。一思:”学习内容铭记于心否“?勤学不辍答好“基础题”,涵养“问渠那得清如许?为有源头活水来的求知心,深化党纪于“学明确学习目标是开启知识殿堂之门的先决条件。党纪学习教育也不例外,倘若对所学内容都不清楚、不知晓,仅仅停留在“喊口号”层面,那就无从谈起学习质效。因此,广大党员干部在学习过程中首先要弄明白政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律的具体内容有哪些?要通过阅读党章、党的纪律处分条例等党内法规性文件,对每项纪律的基本内容和要求有清晰地认识,并深学顿悟每条纪律的具体规定。要结合实际案例进行学习,通过分析违反纪律的典型案例,加深对纪律重要性的理解,切勿“学给别人看“
3、,而是要“用心为自己学二思:”行为规定严格遵守否”?笃行不怠答好“关键题”,秉持“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的行动力,恪守党纪于“行学习并非一蹴而就的终点,而是一个持续不断、永无止境的转化之旅。党纪学习教育也是如此,假如把所学到的行为规定“束之高阁”,那么就失去了“学习的目的在于运用”的初衷。因此,广大党员干部要学会在工作中践行党纪。决策、表态、行动时严格遵守工作纪律,务必做到按原则、按规定、按成效完成各项工作,不徇私枉法、不滥用职权。在生活中践行党纪,以身作则,时刻保持清醒头脑,不组织或参与任何不良娱乐活动,树立良好的家风。在社交中践行党纪,善于结交诚实守信、品德高尚的“益友”,勿交可能
4、引诱自己走向歧途的“损友”。三思:”处分条款对照反省否”?自省不殆答好“加分题”,常存”勿以恶小而为之,勿以善小而不为的律己心,警醒党纪于“心”。自身的道德观念、自我约束力以及价值取向,很大程度上决定其行为选择。一言蔽之,因此,广大党员干部在党纪学习过程中,要对照违反政治纪律、组织纪律行为的处分细则,反省”在重大原则问题上、个人有关事项报告”等方面有无违纪行为。要对照违反廉洁自律、群众纪律行为的处分细则,反省“考察、学习、培训、研讨、招商、加重群众负担”等方面有不打“擦边球要对照违反工作纪律和生活纪律的处分细则,反省在“工作不负责任、违背社会公序良俗”等方面有无“踩红线”。唯有全面反省,方能及
5、时纠正行为,进而筑牢防腐拒变的思想防线。(学习研讨发言材料第2篇)党纪学习赦育当聚“势”以修“身”近日,中共中央办公厅印发了关于在全党开展党纪学习教育的通知(以下简称通知)。通知指出,经党中央同意,自2024年X月至X月,在全党开展党纪学习教育。这次党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部要永葆党纪学习教育的“在线状态“,在学纪、知纪、明纪、守纪中“修身正己”,不断擦亮忠诚干净担当的政治本色。聚手不辞卷的“笃学之势”,在学纪中清源,修“心有所规”的信守之身。心不可乱,则利至而必知,害至而必察。纵观查处的违纪案件,一些党员干部之所以经不住“围猎腐蚀、破不开
6、“利益藩篱”,关键在于信念的“总开关”拧得不紧、思想的“定盘星把得不牢。党员干部要将学纪知纪摆在前列,清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,树牢规矩意识、守住思想高地、筑牢作风堤坝,始终做到心正、身正、行正。要砥砺“孜孜不倦、上下求索”的笃学姿态,强化学习党纪的思想自觉和行动自觉,紧扣最新修订的中国共产党纪律处分条例等重点内容,原原本本学、逐字逐句读、全面系统悟,准确掌握其主旨要义与核心要求,明晰日常言行的衡量标尺和规范准则,增强正己修身的理论底气和实践根基,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。聚“反求诸己”的“革新之势”,在明纪中恪己,修“怀德自重”的慎独
7、之身。党的百年奋斗史,是一部无数共产党人以反求诸己、刀刃向内的精神推动自我净化、自我提高的历史,无论是“两袖清风来去”的焦裕禄,还是“不带私心搞革命”的谷文昌,又或是“深藏功与名,不改清本色”的张富清,都以实际行动践行着刀刃向内、自我革新的品格,展现出忠诚干净担当的崇高风范。党员干部要常修为政之德,常思贪欲之害,时刻对照党纪这面明镜,做好政治体检,校正思想言行,万不能在“你知我知”的自欺欺人中沉沦,“小节无碍”的侥幸心理中迷向,“推杯换盏”的自我放纵中失格。要拉紧纪律上的“警戒线”,时刻自重自省、处处慎独慎微,以如履薄冰、如临深渊的警觉意识,做到不越“雷池”、不闯“红灯”、不碰“红线”,在一言
8、一行中永葆共产党人的清廉底色,在明纪恪己中锻造金刚不坏之身。聚“秉公执权”的“利民之势”,在守纪中正绩,修“真抓实干”的笃行之身。党规党章党纪始于学,践于行,党员干部要做好成果转化这道“必答题”,在党纪教育学习中把激浊扬清转作风和担当作为促发展结合起来,树立起惠民生、重实绩的鲜明导向。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私,把维护好、实现好广大人民的利益作为用权执政的出发点和落脚点,聚焦就业、教育、医疗、养老等领域重点攻坚,不断推动各项民生事业打开新局。要树立和践行好正确的政绩观,不抓“面子工程”,不搞“政绩冲动”;始终保持“有所为有所不为”的政治定力,涵养“廉洁自律、实干笃
9、行的工作作风,将“守纪律、知规矩、明底线”践行于“赶考征途”,真抓实干、久久为功,真正办好一批利在长远、惠及人民、泽被后世的好事实事,让百姓切切实实感受到党纪学习教育带来的新成效、新成果。(交流发言第3篇)政治之训理论之训作风之训习近平总书记强调,“深入开展纪律教育,加强学习宣传教育,使党员、干部增强纪律意识,把党章党规党纪刻印在心上,形成尊崇党章、遵守党纪的良好习惯当前,党纪学习教育正在如火如荼进行,广大党员干部要把党纪学习教育作为崇德养心的良好契机,把党纪学习教育当作政治之训、理论之训、作风之训,真正做到学纪、知纪、明纪、守纪。把党纪学习教育作为锤炼党性、筑牢忠诚的政治之训I,堂堂正正做人
10、。国无德不兴,人无德不立。古往今来,为官者“不患无位而患德之不修”,“不患位之不尊,而患德之不崇开展党纪学习教育,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党员干部常修为政之德、增强道德定力,就是要强化党性教育、常修党性“最大的德要善于时常躬身自省,自觉接受党纪学习教育淬炼洗礼,不断增强对党的纪律的认同感,自觉把思想和行动统一到党中央决策部署上来,在用心,学纪,中锤炼党性,在准确“知纪”中校正言行,在对标“明纪”中自警自省,在严格“守纪”中担当作为,切实将学习教育成果转化为忠诚干净担当的实际行动。把党纪学习教育作为武装头脑、凝心铸魂的理论之训I,清清白白做官。加强党的纪律建设是
11、新时代党的建设理论创新的重要内容。党纪学习教育是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的进一步深化,是具有针对性的主题教育。党员干部尤其是领导干部要对照条例原原本本学、逐章逐条学、联系实际学。要结合条例修订的现实背景,以“新旧对照学用结合、正反典型案例警示教育等方式,重点对新旧条例进行对比学习、进行解读、联系实际。同时,要紧扣党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律进行研讨,推动条例入脑入心,准确掌握其主旨要义和规定要求,进一步明确日常言行的衡量标尺,用党规党纪校正思想和行动,真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养的过程。把党纪学习教育作为自我革命、
12、检视自身的作风之训,踏踏实实做事。作风建设是一场攻坚战、持久战,必须一刻不停、一抓到底。开展党纪学习教育主要为了教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,其过程也是一场自我净化、自我完善、自我强大的过程。党员干部要常怀“戒尺感”,常破“心中贼”,始终绷紧廉洁自律之弦,以“刮骨疗毒的决心和态度对照党规党章党纪自我检视,深挖问题根源,充分发扬“刀刃向内”的精神开展自查自纠,在“吾日三省吾身”中深刻反思,彻底清洗思想和行动上的“灰尘”,实现红脸出汗”,不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。(研讨交流发言提纲、心得感悟第4篇)党规党纪是约束党员干部行为的重要准则,更是校正思想的“定盘星作为一名
13、中共党员,首要的就是明确党规党纪的边界,在党章条例等规定中约束自身行为、履行自身义务。从一些典型违规违纪案例中分析,很多党员干部就是因为对党规党纪不上心、不了解、不掌握,导致思想滑坡,行为走偏,以权谋私、徇私枉法。这对于保持党的先进性、对于党和国家事业的健康发展都有非常严重的不力影响。开展党纪学习教育就是通过条例等党纪党规深学细悟,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么,不能干什么,把纪律规矩铭刻于心,内化于行,心中时刻以党纪为“戒尺”,行为上以党纪为底线,始终保持敬畏之心。在党组织的安排下,这段时间通过集中学习、个人自学、观看警示教育片等多种形式,从不同角度深入学习了条例,尤其是六项纪律”
14、的具体要求。下面,结合具体工作,分享几点个人的收获和体会。第一,做到上下同步,迅速统一思想,把准党纪学习教育方向。党纪学习教育是加强党的建设,推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设摆在更加突出的位置,作为全面从严治党的治本之策,与时俱进推进理论、实践和制度创新,纪律建设成为新时代党的建设总体布局的突出亮点。党中央先后于2015年、2018年和2023年三次修订条例,始终坚持严的基调,不断完善纪律规矩,释放了全面从严治党越来越严、越往后执纪越严的强烈信号,充分彰显了我们党推进自我革命的坚定决心和坚强意志。在全党开展党纪学习教育,就是要教育引导党
15、员干部搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么。作为党员干部,要更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,切实把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,深入领会条例的重点内容和着力方向,强化自我约束,提高免疫能力。党纪学习教育全面开展以来,我切实进一步提高政治站位,增强开展党纪学习教育的使命感责任感紧迫感,在党组织的统一安排下,深入学习领悟习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,把准党纪学习教育的政治指向、目标任务、实践要求。我深刻认识到,开展党纪学习教育,是巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
16、题教育成果、推动党的创新理论武装不断走深走实的重要举措,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是强化纪律作风保障、确保中国式现代化顺利推进的重要举措。作为党员干部,要把扎实开展党纪学习教育作为重要政治任务,聚焦学纪、知纪、明纪、守纪总体要求,搞清楚党的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为日用而不觉的言行准则,进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力,增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,始终做到忠诚干净担当。第二,做到内外兼修,切实内化于行,聚焦党纪学习教育重点。学习贯彻新修订的中国共产党纪律处分条例是这次学习教育的重点。新修订的条例以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,是根据党章、宪法和法律,针对新时期党内存在的突出问题,结合现阶段从严治党新的实践制定的,既把反腐败斗争的成