2024五年级班主任学期工作总结.docx

《2024五年级班主任学期工作总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024五年级班主任学期工作总结.docx（12页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024五年级班主任学期工作总结时间乘着年轮循序往前，一段时间的工作已经完毕了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，该好好写一份工作总结，分析一下过去这段时间的工作了。以下是我整理的2024五年级班主任学期工作总结，盼望对大家有所帮助。2024五年级班主任学期工作总结1过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想道德工作，造就学生良好的品质，净化学生的心灵，努力造就又红又专的合格人才。为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班踊跃开展了很多

2、有益于学生身心安康开展的活动。例如，踊跃参与感恩父母活动”、，为中华之崛起而读时的主题班会、，美化校内、爱惜环境从我做起的实践活动、黑板报的创办”等。同时，我也常常利用班会课对学生进展身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，刚好对学生进展针对性的教化。二、加强班级管理，造就优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力造就“求知、立志、活泼、团结”的班集体。在这个学期里,一方面，我慎重地选拔和造就班委成员：第一。大力表扬班委优点,传播他们的先进事迹，帮助小班委树立威信;其次。在鼓舞班委大胆工作，指引他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、实力上取得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给

3、全班起到模范带头作用，亦即以点带面;第三。造就班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展指贡与自我指责，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括小学生守那么和小学生日常行为标准要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个学生具有听从集体,听从叮嘱的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。三、依据学校工作支配和本班实际状况，拟定了全班与小组在学问、实力、情感等方

4、面的远、近期目标，让每一个学生明确到我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，幸免了盲目、低效地学习和生活，从而增加了集体的凝合力和动力。同时踊跃抓好后进生的转化工作，尽可能缔造条件和时机让后进生表现其优点和特长，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，努力帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的位置和学习方向。四、踊跃开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱惜学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生

5、，而且也可以加深与学生感情的沟通。五、踊跃主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为H己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时.，尽量幸免了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探

6、究教化管理的方法，刚好总结经验教训，虚心向老班主任、老老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。2024五年级班主任学期工作总结2班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生安康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既足艰难的，也是荣耀的，有乐趣的。本学期我担当了五班的班主任工作。下面是我本学期班主任的几点做法：一、养和选拔班干部。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，开展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有必需组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班T部。当班干部选定后，我便

7、加强造就、教化、既要放手让他们开展工作，乂要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么：如常常佩戴校徽、穿校服等，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的造就和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生臼己管理自己，慢慢形成具有本班特色的优良班风。二、在集体中教化学生学好功课，加强思想教化。学习是学生的主要任务，教化学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此，在班主任工作中，我既要引导学生学好功课，以要同科任老师密切协作。平常，我踊跃地和科任老师相互交换学生的学习状况，反映学生对教学的要求，共同探究解决的方法，统一对学生的

8、要求，调整学生的作业负担，幸免学生负担太重，影响学生其他方面的开展。另外，要从学生的实际启程，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进展深化细致的思想品德教化工作。其中，班会课及思想品德课是最正确的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人，人与人之间就会有必需的情感，在口常生活中，就应对他们进展各种感人至深的熏陶、教化。三、做好后进生的转化工作。在我班，后进生在班中为数不多，但能量大，影响坏。因此，转化后进生是班主任的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不蔑视，感情上不厌倦，看法上不粗暴，方法上不简洁。要用H己对差生的一处真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅

9、长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们缔造条件,鼓舞他们举手发言，刚好赐予确定、嘉奖。课外踊跃辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境，也有利于班集体的建立。在实际工作中，还有很多做法值得我支探讨和总结。总之，我要坚持正确的教化方针，留意工作方法，严密团结在学校领导的四周。班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。2024五年级班主任学期工作总结3时间过得真快，转瞬间，我来到菊城小学已经一个学期了。在这半个学期中，在学校领导的统一组织下，在年级组的协调下，在各位科任老师和同事的帮助下，五班的各项工作开展顺当。特殊感谢我全部的同事们!回忆一个学期的工作，总结如下：

10、一、了解班级根本状况，取得家长和学生的认可由于我所接手的五班四年从来没换过班主任，学生和家长对原班主任的依靠感很强，很难承受学习和管理方法的变更，很难认可新老师。所以我在开学初就和原班主任和其他科任老师进展沟通，了解班级根本状况后，给每位家长打一个电话，沟通教化思想，取得家长的初步信任。关爱每个学生，得到学生认可。接下来的一个月，每个周末都对全班同学进展电访，并进展有重点的家访，更全面了解孩子状况。9月28号是学校的金秋体育节，我借这个时机邀请了全部家长到校并做了足够的准备。参与完活动，我召集家长来到教室，确定了家长对学校工作的支持，并汇报了一个月来五班的工作和孩子的进步，得到了家长热忱的掌声

11、，从今家长的支持更痢跃了。二、完善班级管理规章制度结合班级实际状况，调整了一些常规的管理制度，比方考勤，值日，卫生，劳动，集会，晚修，学习小组的管理等逐一目标责任化，制订更能让同学们按纳的违纪惩处措施，做到班级事务事事有法可依,有章可循。三、培训班干部开学初，通过同学们的选举，产生新的班干部，每半学期改选一次。每一个部门的班干部都负责班级具体的管理工作，实行班级学习小组向班干部负贡，班干部向班长负贡，班长向班主任负责的层级管理体制。并且我借鉴了五班的五个班长轮值的方法，进而提高了班长的工作踊跃性，带动了全部班干部的工作踊跃性。四、严格班级常规管理当班级实行层级管理体制后，要不断通过各种形式的工

12、作检查来发觉问题和解决问题。一方面，每周召开一次班干部会议，了解同学们对班级的建议和看法;另一方面，不定时地对班级管理的各个环节进展抽查，比方检查晚修纪律，值口劳动，作业交缴等方面，指导班干部对同学违纪行为开展指贡与自我指贡。五、加强学习方法指导这个班的学习成果始终有两极分化的现象。为了防止这一现象的产生和扩散，我想了很多方法。利用主题班会，个别谈心，书面沟通，鼓舞，激将，组织学生现身说法，收集优秀学生经验介绍等形式，从不同角度调动学生的学习踊跃性，促使他们刚好将薄弱科目弥补上来。六、小组合作学习模式的探究学校从十月份起先推行三人合作小组学习模式，我踊跃学习年级组内其他班级的先进做法，并和几个

13、科任老师协调统一的评价方法，用物质和精神嘉奖相结合的方法充分调动学生的踊跃性，从而提高学习成果和学生的自觉性。七、踊跃参与学校组织的各种活动本学期学校组织了很多活动，我们班都踊跃参与并取得了不错的成果，在每次集体活动之前，我都谨慎作好发动工作，让学生明确活动意义，活动留意事项，并号召同学们发扬团结协作精神和拼搏精神，为集体争光，很多学生在这些活动中获奖。八、做好双差生的教化转化工作差生的形成缘由是多方面的。这学期我通过个别谈心，家访，查看学生学习资料等形式，了解班上后进生的多方面信息，对每一位后进生都设计出具体的帮扶准备。对于纪律差生，让他们明确自己哪些方面违犯了班规校纪，然后严格执行惩处条例

14、。当然我们不能为了惩处学生而进展惩处，为了少让学生出现违纪现象，在口常班干部的班级管理工作中，我就要求班干部对违纪学生多一些事前的示意，多一些监视，从而有效削减班级学生违纪现象;对于成果差生，我比拟看重他们学习自信念的重诩。缔造时机不断鼓舞他们，在课余也多一份关怀，让他们感受到老师并没有因为成果差而放弃自己，从而激发出其内心的学习动力，学习必需会慢慢跟上来。在多位老师的共同努力下，班上的龚智强、欧键勋、李镇东、黄慧珊、何乾刚等同学的学习一学期来取得了不同程度的进步。九、做好家访家长会工作家访工作必需不能等学生在校出现纪律学习问题后才开展。在日常班级管理中，发觉问题的萌芽，我刚好与家长沟通，努力

15、争取接受最能让学生承受的方法实施教化。家访也不能只限于问题学生。对于每一位学生，当我认为和家长共同努力能促进学生更好的时候，我就会同家长协商，一起做学生的思想工作。把学校对学生的管理措施,班级对学生的要求一一向家长交待清楚，使我们的工作取得家长的支持、理解、协作，把学校教化延长到家庭，提高教化教学的效果。在工作中也还有一些问题，我班晚修纪律一般状况下比拟好，学生反映一旦出现三人小组探讨的问题后，同学们往往刹不住车，有时甚至探讨到其他与学习无关的问题上去了，另外在一些科目的学习上，有一局部同学学习方法不妥当，没有刚好复习功课，造成学问的遗忘。在以后的工作中还要进一步加强管理，加强指导，把工作做得

16、更好。2024五年级班主任学期工作总结4班主任是班级的组织者和教化管理者，是学生安康成长的引路人,是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是荣耀的，W乐趣的。本学期我担当了五(4)班的班主任工作。下面是我本学期班主任的儿点做法:一、养和选拔班干部。一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。本学期Fl开学来，我有意识地通过开展各科活动视察和分析，开展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有必需组织实力，开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强造就、教化、既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的造就和努力，最终提高了学生干部的工作实力，让他们分工协作，使学生自己管理自己，慢慢