职业学院电子商务专业人才培养方案.docx

《职业学院电子商务专业人才培养方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《职业学院电子商务专业人才培养方案.docx（31页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、XXXX职业学院电子商务专业人才培养方案一、专业名称及代码(一)中职专业名称及代码电子商务(730701)(二)高职专业名称及代码电子商务(530701)二、入学要求1 .中职学段：初中毕业生及同等学力者。2 .高职学段：前三年在惠州工程职业学院中职部接受中等职业教育，完成规定学业，颁发中等职业教育学历证书。转段考核后，经省招生委员会录取备案，升入惠州工程职业学院。三、修业年限1.中职学段：三年制，采用2+0.5+0.5培养模式，第五个学期采用双元模式进行岗位实践课程，第六个学期岗位实习。3 .高职学段：两年制，采用1+0.5+0.5培养模式，第三个学期采用双元模式进行技能学习，第四个学期岗位

2、实习。四、职业面向1.中职学段职业面向：序号专业方向对应职业1电商运营售前客服2售后客服3运营助理4运营专员5农产品网店销售6打包员7打单员8网络推广新媒体运营专员9市场调研员10文案专员11网店美工美工助理12美工专员13商务数据分析数据分析专员14市场分析专员2.高职学段职业面向:专业大类（代码）对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别HX职业技能等级证书财经商贸大类（电子商务类）批发业（51）零售业（52）商务咨询服务人员（4-07-02）网络客服、数据分析专员、网购专员网店运营推广电子商务数据分析互联网和相关服务（64）商务专业人员（2-06-07）网络推广、网络营销、产品专业

3、、直播主播软件和信息技术服务业（65）软件和信息技术服务人员（4-04-05）电商品牌运营、网络编辑、网店美工、短视频制作、电商数据分析五、培养目标与培养规格（一）中职学段1 .培养目标本专业培养与我国社会主义核心价值观相适应，德、智、体、美全面发展，坚持立德树人，具有良好的职业道德和职业素养，具有电子商务运营、推广等相关知识，具备信息处理、网络营销、网络客服、网络推广等能力，从事农村电商运营和农村电商推广等工作的中级高素质初级技能型人才。2 .培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，热爱人民，拥护党的方针政策,遵守国家法律法规，具有中等职业学校学生基本的文化知识，并具有以下职业素养、专业知识和技

4、能。(1)素养具有较强的服务意识，较强的口头表达能力和网络沟通能力。具有继续学习能力，较强的工作执行力。具有熟练使用计算机进行数据搜集和整理的能力。具有团队合作精神、责任意识、法律意识和诚信意识。具有初步的分析问题和解决问题的能力，具有创新创业意识。具有对新知识、新技能的学习能力。(2)专业知识和技能熟练掌握市场调研的基本方法，能有效的进行市场调研和资料搜集工作。熟悉网店运营和销售农产品，能够与客户有效进行售前咨询、售中和售后服务。具备网络推广、网络营销活动的策划和实施能力。具备网络信息收集、编辑和推广能力。具有订单处理能力。能够对运营商务数据简单的分析。能够使用照相机和图像处理软件，对农产品

5、进行拍摄和图片处理。能够根据商品情况，设计推广海报以及推广文案撰写。能够熟练使用微信、微博、抖音等平台，利用其实施网络推广。掌握电子商务物流配送知识，能够对农产品完成商品打包、订单处理、配送等重要工作，符合企业规范。(一)高职学段1 .培养目标本专业以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，落实立德树人根本任务，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美、劳全面发展，掌握电子商务模式、网络营销、网店运营推广、客户服务、电子商务物流等必备知识，具备网店平台运营、美工设计、移动推广、商务数据分析、综合旅游平台运营、农产品推广等专业能力，具有较强的学习能力、沟通能力和协作能力，立足惠州，服务粤港澳大湾区,

6、面向华南地区传统电子商务、农村商贸产业，服务企业的数字化转型的具备“厚德、博学、立业、报国”的复合型技术技能人才。2 .培养规格本专业培养的人才应热爱祖国，热爱人民，拥护党的方针政策,遵守国家法律法规，具有高等职业学校学生基本的文化知识，并具有以下职业素养、专业知识和技能。(1)素养思想政治素质树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，热爱中华民族，具有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，积极践行社会主义核心价值观。职业素质具有良好的职业态度和职业道德修养，具有正确的择业观和创业观。坚持职业操守，爱岗敬业、诚实守信、办事公道、

7、服务群众、奉献社会；具备从事职业活动所必需的基本能力和管理素质；脚踏实地、严谨求实、勇于创新。人文素养与科学素质具有融合传统文化精华、当代中西文化潮流的宽阔视野；文理交融的科学思维能力和科学精神；具有健康、高雅、勤勉的生活工作情趣；具有适应社会核心价值体系的审美立场和方法能力；奠定个性鲜明、善于合作的个人成长成才的素质基础。身心素质具有一定的体育运动和生理卫生知识，养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯，掌握一定的运动技能，达到国家规定的体育健康标准;具有坚韧不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。创新创业素质具有自主学习新知识能力，在开发、设计和实现中进行独立思考能力，具有创

8、业意识，勇于尝试。(2)专业知识和技能了解电子商务、旅游电商、农村电商的基本知识，包括行业业态、发展方向及相关术语。掌握网络营销的相关知识，能根据业务需要，操作站内和站外推广媒介，达到网络营销的目的。掌握电子商务日常工作中客户服务的相关知识和技能，具有良好的接待和沟通能力，能根据服务规范和流程进行客户服务。掌握网店运营管理的基本知识，能完成网店的运营管理与日常维护。了解电子商务物流的基础知识，尤其是掌握农产品的打包，订单处理，配送等环节的工作内容和流程。掌握网店商品拍摄的基本技巧及图片处理工具，能根据企业要求，独立完成产品的拍摄和图像处理，达到较好的视觉营销效果。掌握软文写作的技巧，能提炼出产

9、品卖点，并对农产品进行包装。能够使用计算机常用软件完成日常工作的文档处理，如库存统计、排班、数据统计等。能够撰写并执行农产品、旅游市场调研方案，并一定程度的撰写策划案。了解惠州本地文化，熟悉惠州旅游业和农产品市场，了解本学科的理论前沿和发展动态。六、课程设置及要求中职学段：(一)公共基础课程序号课程名称学分学时课程标准主要内容1思想政治8144初步学习掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本观点和方法，让学生树立正确的世界观、人生观和价值观，养成科学的思维方式，形成良好的思想政治素质和职业道德素养，积极投身和参与社会经济建设和民主政治生活。学习我国宪法和相关法律，

10、履行法律规定的义务，维护合法权益；树立法制观念，提高明辨是非的能力，遵守校纪校规和职业岗位规范。依据中等职业学校思想政治教学大纲开设，并注重培养学生在日常生活中和本专业职业活动中相关规范和法律常识的应用能力。2语文9162在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。依据中等职业学校语文教学大纲开设，并注

11、重培养学生专业文章阅读、应用文写作等在本专业中的应用能力。3历史472历史是在唯物观的指导下，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代了解中国历史、世界历史，帮助学生形成正确的认识。精神，传承人类文明的优秀传统，使学生了解和认识人类社会的发展历程，更好地认识当代中国和当今世界。学生通过历史课程的学习，初步学会从历史的角度观察和思考社会与人生，从历史中汲取智慧，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质，得到全面发展。4数学9162在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列

12、极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、逻辑思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。依据中等职业学校数学教学大纲开设，并注重培养学生三角函数、立体几何等在本专业中的应用能力。5英语9162在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继

13、续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。依据中等职业学校英语教学大纲开设，并注重培养学生英语技术业务资料阅读等在本专业中的应用能力。6信息技术472主要掌握计算机组成、计算机工作原理、数制转换、汉字输入、网络基础知识，熟练掌握WINDOWS操作系统、OFFICE办公软件的操作。加强学生实际动力能力和考证能力，考取全国计算机等级证书。依据中等职业学校计算机应用基础教学大纲开设，并注重培养学生利用计算机解决本专业学习、工作、生活中常见问题的能力。7体育与健康8144在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自

14、主锻炼，自我保健，自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。依据中等职业学校体育与健康教学大纲开设，并注重培养学生健康心理，积极主动自我调节的能力。8艺术修养236艺术修养是中职学校实施素质教育的重要课程，主要是培养和提高学生对音乐的感受力，并激励、鼓舞、教育、引导学生热爱生活，树立崇高理想；让学生了解音乐艺术的特征，感知音乐、欣赏音乐，以提高学生感受美表现美的能力。依据中等职业学校艺术教学大纲开设，并注重培养学生艺术素养，提高艺术水平。9劳动教育116根据惠州工程职业学院劳动教育实施方案开展劳动教育。依据大中小学劳动教育指导纲要（试行）

15、开设，并注重培养学生的劳动精神。（二）专业（技能）课程编码课程名称学分学时课程目标主要内容1电子商务基础5108目的是引领学生进入电子商务领域、拓展专业思维、树立专业思想、培育专业忠诚，使得学生对电子商务的基本体系及各个组成部门有一个基本的认识，为后续课程奠定必要的基础。课程主要内容包括：电子商务概念、电子商务的基础设施、电子商务的软件和工具、电子商务的安全威胁和安全措施、电子结算系统、电子商务应用范围、方式和模式、供应量管理和客户管理、电子商务法律与法规等。2市场营销基础372本课程主要培养企业需要的具有专业营销理论基础和营销实践能力的高级应用型营销人才。课程教学内容：主要研究市场营销活动及其规律性，