《新媒体营销与运营_第2版慕课版）》-教学大纲.docx

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1、新媒体营销与运营（专业基础课/素质选修课）一、课程信息课程名称：新媒体营销与运营课程类别：专业基础课/素质选修课课程性质：必修/选修教材：新媒体营销与运营（第2版慕课版）焦文渊赵亮.人民邮电出版社适用专业，适合作为经济学、管理学、新闻传播学相关专业，如工商管理、市场营销、经济贸易、电子商务、广告学等新媒体营销课程的教材。二、课程简介新媒体平台层出不穷，日新月异，每年都有新的平台、热点现象和工具出现。不论新媒体平台如何变迁，背后的底层逻辑和规律是基本相同的，本课程将在新平台的基础之上，教学生弄清楚新媒体营销与运营的基本知识。主要内容有新媒体营销的十大模式、新媒体运营的五大模块、新媒体编辑必备的实

2、战技能、微信营销与运营、小红书营销与运营、短视频营销与运营、直播营销与运营、社群营销与运营、新媒体时代的矩阵营销。本课程在注重系统性和全面性的基础上，教学生运用具体方法和技巧，帮助其提高新媒体营销与运营能力，使其能够更好地学以致用三、课程教学要求通过本课程的学习，学生能在知识、能力和素质等各方面得到提升,具体达成目标如下：1、知识要求D具备高素质技能型专门人才的新媒体领域基础理论知识；2） 了解主流新媒体及基础运营知识；3） 具备小红书、微信和短视频运营基础技能；4） 了解社群运营、推广、维护：5）掌握主要新媒体文案写作类型；6）掌握直播运营基础技能。2、能力要求1）社会能力（1）具有较强的口

3、头与书面表达能力；（2）具有较强的人际沟通、公关协调能力;（3）具有较强的团队协作能力；（4）具有较强的抗压、自我调节能力。2）方法能力（1）具有收集、处理网络热点信息的能力；（2）具有新技巧、新软件、新工具的自学及应用能力；（3）具有发现问题、分析问题和解决问题的能力；（4）具有职业生涯规划能力。3）专业能力（1）具有阅读一般性英文技术资料和简单口语交流能力；（2）具有常见APP评估和下载安装应用能力；（3）具有主流新媒体工具推广及运营能力；（4）具有新媒体内容运营能力；（5）具有新媒体活动策划推广能力；（6）具有新媒体创意文案写作基础能力；（7）具有新媒体负面舆情监控能力；3、素质要求1）

4、具有具有良好的思想品德、行为规范、遵纪守法和职业道德意识；2）具有勇于创新、吃苦耐劳、乐于奉献、爱岗敬业的精神和严谨的工作作风;3）具有良好的诚信品质、责任意识、公平竞争的意识和健康的身心素质。四、教学内容与要求本课程主要用来培养面向企业和政府机构新媒体营销、运营、编辑等岗位的人才，培养具有丰富的视野和扎实的知识基础，掌握新媒体领域的前沿技术和运营，具有较强的实践能力和创新精神，具备较强的新媒体策划、运营及文案写作能力，具备主流新媒体平台推广和运营技巧的新媒体人员。具体学习内容包括：新媒体概述、微信营销、小红书营销、社群营销、新媒体文案写作、新媒体编辑必备技能及常用工具、短视频营销、直播运营。

5、章节名主要学习内容及目标重难点章节名主要学习内容及目标重难点1、新媒体与新媒体营销概述1）能够准确说出新媒体与新媒体营销的概念；2）能够了解新媒体发展的八大趋势；3）能理解新媒体营销的平台和工具。4）能够阐释新媒体营销的十大模式；5）能够阐释新媒体运营的五大模块；6）能够准确说出新媒体人才的能力提升点。新媒体与新媒体营销的概念；运营与营销的区别与联系2、新媒体营销必备技能1）掌握新媒体图片处理技能2）掌握新媒体文案写作技能3）掌握短视频脚本撰写技能4）掌握能短视频制作技能5）掌握新媒体中的AI技能运用掌握新媒体H5的设计方法短视频脚本撰写新媒体中的AI技能运用3、微信篇1）了解微信与微信营销2

6、）掌握如何运营微信个人号3）掌握微信公众号营销与运营4）学习微信营销案例：秋叶PPT微信个人号的运营微信公众号营销与运营4、小红书篇1）了解小红书及其营销2）掌握小红书爆款笔记三要素；3）掌握企业如何用好小红书4）学习小红书营销案例：茶百道小红书爆款笔记三要素企业小红书运营策略章节名主要学习内容及目标重难点5、短视频篇1）认识短视频营销2）了解五大短视频平台3）掌握短视频运营规划4）企业短视频账号运营策略5）学习短视频营销案例：“女子成鉴”账号短视频运营规划企业短视频账号运营策略6、直播篇1）认识直播营销。2）了解直播营销的必备元素。3）掌握直播筹备与策划。4）掌握直播互动与推广策划。5）学习

7、直播营销案例：云爸爸品牌男装掌握直播筹备与策划。掌握直播互动与推广策划。7、社群篇1）了解新媒体时代的社群。2）能掌握构建社群的核心5要素3）掌握保持社群活跃的7个方法4）理解社群变现的逻辑和模式社群活动的策划及商业模式8、新媒体时代的矩阵营销1）认识矩阵营销2）理解矩阵营销的四大要点3）掌握建设新媒体矩阵营销的基本思路4）学习矩阵营销案例：三联生活周刊理解矩阵营销的四大要点掌握建设新媒体矩阵营销的基本思路五、学时分配序号主要学习内容学时（最低学时）授课类型1、新媒1）能够准确说出新媒体与新媒体营销的概念；2）能够了解新媒体发展的八大趋势；3）能理解新媒体营销的平台和工具。体与新媒体营销概述4

8、）能够阐释新媒体营销的十大模式；5）能够阐释新媒体运营的五大模块；6）能够准确说出新媒体人才的能力提升点；2理论2、新媒体营销必备技能1）掌握新媒体图片处理技能2）掌握新媒体文案写作技能3）掌握短视频脚本撰写技能4）掌握能短视频制作技能5）掌握新媒体中的AI技能运用9理论20%实践80%3、微信篇1）了解微信与微信营销2）掌握如何运营微信个人号3）掌握微信公众号营销与运营4）学习徵信营销案例：秋叶PPT8理论+实践各50%4、小红书篇1）了解小红书及其营销2）掌握小红书爆款笔记三要素；3）掌握企业如何用好小红书4）学习小红书营销案例：茶百道3理论+实践各50%5、短视频篇1）认识短视频营销2）

9、了解五大短视频平台3）掌握短视频运营规划4）企业短视频账号运营策略5）学习短视频营销案例：“女子成鉴”账号7理论+实践各50%序号主要学习内容学时（最低学时）授课类型6、直播篇1）认识直播营销。2）了解直播营销的必备元素。3）掌握直播筹备与策划。4）掌握直播互动与推广策划。5）学习直播营销案例：云爸爸品牌男装7理论20%实践80%7、社群篇1）了解新媒体时代的社群。2）能掌握构建社群的核心5要素3）掌握保持社群活跃的7个方法4）理解社群变现的逻辑和模式7理论+实践各50%8、新媒体时代的矩阵营销1）认识矩阵营销2）理解矩阵营销的四大要点3）掌握建设新媒体矩阵营销的基本思路4）学习矩阵营销案例：

10、三联生活周刊5理论+实践各50%六、考核要求及成绩评定序号成绩类别考核方式考核要求权重（%）备注1期末成绩期末考试大作业50百分制，60分为及格2平时成绩实战训练25次40优、良、中、及格、不及格3平时表现出勤情况102次未参加课程则无法获得学分注：此表中内容为该课程的全部考核方式及其相关信息。说明：平时对学生的考核内容包括出勤情况、在线学习习题完成情况、课堂讨论等方面，占期末总评的50%期末考试成绩占期末总评的50%七、学习方法建议以问题为导向，以课堂学习为基础，以课堂讨论为主要学习形式。学校可依据学习者不同学科、专业背景，学历层次，选择问题组进行课堂讨论学习。1 .结合课本多进行实战训练，提高学生的实战动手能力；2 .通过互联网，实时关注各种类型新媒体的玩法；3 .通过官网及APP实践体验各类新媒体，更加深入了解各新媒体。制订人签字：院部负责人签字：教研室主任签字：修订时间: