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1、XX小学教学成绩考核办法一、评价宗旨L给教师创造最广阔的发展空间,提供最大的舞台,创设 公平公正的竞争环境。2 .充分调动广大教师的积极性,促进学校教育教学质量的 发展。3 .鼓励集体教研,提高团队意识,激励个人进步。二、评价范围L语文、数学、英语4 .智源小学:音乐组体育组思政科学信息组演讲组书法美 术组卧虎山小学:音乐组体育组美术组思政科学信息书法组注:需要实地检测的综合科,如体育、美术、音乐、信息、 英语等,书面成绩和实践成绩各占50%,分别按照三率值进行 核算。三、评价方式1 .个人评价(一)语、数、英(三、四、五年级)三科(1)个人成绩计算方法:每学年个人教学四率值总成绩 100分,
2、计算方法为:寒假个人成绩X40%+暑假个人成绩X60%。(去掉了名次的加减分)(2) 一二年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为93分,及格为80分。(3)三四年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为88分,及格为70分。(4)五年级一分两率值二平均分*40%+优秀率*30%+及格率*30%优秀为83分,及格为65分。(二)非语数英(三、四、五)学科需要实地检测的综合科,如体育、美术、音乐、信息、英 语等,书面成绩和实践成绩各占50%,分别按照三率值进行核 算;科学、思品学科按书面成绩三率和计算。2 .班级成绩评价。根据班级文化课考试成绩级计算出班级成绩综合。注:L市区级教学工作会优秀教师、优秀班主任依据本方案由 高到低并兼顾级部内排名差大小,经校委会研究决定确定获奖 人员。3 .非在编老师成绩计入绩效考核的综合评定成绩,但不参 与市区及教学工作会的评优选模。3,体卫艺先进个人在音体美教师中产生,经校委会研究决 定确定获奖人员。4 .优秀教师、优秀班主任名额依据五年级成绩向五年级倾 斜。5 .本方案计算出的个人成绩、班级成绩根据比例纳入学校 综合考评成绩。