有关给老师的一封信500字（30篇）.docx

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1、有关给老师的一封信500字（30篇）有关给老师的一封信500字（通用30篇）有关给老师的一封信500字篇1敬爱的老师：您好！最近身体还好吗？时光像流水一样飞快地流着，转眼间六年的小学生活就快结束了，即将要毕业了，回顾过去六年的一点一滴的事情到现在仿佛记忆犹新，对您敬爱更是深刻。在这六年的学习中有许许多多难忘的记忆，每当我不懂的问题,你就会一一告诉我，每当在我演讲的.时候，我的心都会极速地跳，你就会在我面前说一些鼓励我勇敢的话，每当我去请教你的时候，你就会放下手中的工作为我解答六年的学习中真的有很多很多难忘的事就像天上的星星一样，数也数不完。记得有一次，是自习课，自已完成练习册里的内容，我专心致

2、志地写着，刚写完几道题，老师您就便说：“有什么问题，可以出来问我”刚说完，我就遇到了一道难题，想来想去都解决不了，心里便默默地想：要不要拿出去问老师呢？可是，这道题老师一定会觉得好简单，肯定会骂我的，可我总想不出解决问题的方法，后来我最终鼓起勇气出来了，问老师，老师您看了看这道题目，谁知。您并没有骂我，解决了难题。老师，您教我看问题时一定要抓住重点，要懂得详写和短写，您也还教我懂得了文时一定要注意要求，收集一些好的材料，才可以写的精彩。老师，你是园丁，辛勤地培养祖国的花朵，你是春蚕，把自已的知识毫无保留地奉献人类，你是蜡烛，燃烧了自已，照亮了别人。“十年树木百年树人”老师，我一定将会成为祖国的

3、栋梁来报答你的。老师，谢谢你。学生：20年月日有关给老师的一封信500字篇2尊敬的邵老师：您好！我叫肖成亮，是您的一位学生。在寒假中，我常常想起您那严肃的表情。寒假里，您还过得好吗？到了上语文课的时候，我们听到铃声一响，就赶紧回到了座位上静息，等着您来上课。您来教室的时候，就会慢慢地走过，不出一点声音，有的时候，一些顽皮的孩子听不到脚步，以为您没有来，就在那里私自说话，等您用手一拍的时候，把所有的学生都惊着了，我们还以为您狠狠地打了他一下，结果那孩子的脸没有红，也没有哭，我问了他一下，原来邵老师在拍自己的手，真是虚惊一场。您一开始教我们写字的时候，要求我们坐好了写，我们总是怕这怕那。您知道了这

4、个以后，就做了一个样子给我看，有的人听进去了，有的人没有听进去，就又怕做不好，只能在那里干着急。您走了过去，用手轻轻碰了她的额头，那个同学就坐好了。下课了，你会走到教室外面，看着我们玩，有的时候还和我们一起玩，真像是我们的大朋友。有的时候，您对我很严厉，我们都知道您是为了我们好，我们是不会恨你的，还会像以前那样和您和睦相处的。希望下一学期，您还是我们的语文老师。此致敬礼您的学生：肖成亮有关给老师的一封信500字篇3亲爱的老师：您好！金风送欢笑，丹桂花香飘。我想轻轻地对您说几句心里话：老师，人人多用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来赞美您的无私奉献。老师，您像甘甜的雨露，我们是嫩芽，您滋润我

5、们，让我们茁壮成长。老师，您是园丁，我们是鲜花，您辛勤地培养我们，让我们幸福地成长。老师，您是指南针，指引我们走向正确的方向，让我们遨游知识的海洋。您的教诲是春雨，您的关怀像阳光，您的爱，我们永生难忘。老师，您每天呕心沥血，不分白天夜晚认真备课、批改作业,不就是让我们成为国家的栋梁之才吗！我们一定不辜负您的期望,努力奋斗！老师，在这教师节之际，我们衷心祝愿老师永远健康，万事如意！此致敬礼！学生：一年一月一日有关给老师的一封信500字篇4亲爱的泛泛同志：我是来自您很熟悉的19届卓远班的黄笑晨同志。作为刚毕业的我，看到您即将接起下一届的卓远班，我不知为何有些许“吃醋”，有种您不再是我的老师一般。我

6、从内心深处感受到这届孩子是多幸运，以及幸福。并且，我还有些嫉妒，因为我们只有两年与您相处的时间，而他们都有三年时间。我即将步入繁琐的高中生活，一想到上课不再有您的声音，以及掺杂着被您说的闽南话笑出声的我们，我就会感受到心里不是很开心。现如今，一回忆起您穿着红色的短袖和我说“中考加油”时，我就很是兴奋和激动。再拿出鞋盒里您给的奖状时，脑海就浮现出您每次给我颁奖时的情景，以及每次握住您憨厚的手时，内心的雀跃。接下来，则是我对20_级学弟学妹的祝福：希望他们可以在您的带领下，让卓远班越来越辉煌，让班级的传统文化继续发展下去,让卓远班歌依旧在灵溪一中回荡。希望他们可以好好走过这短暂的三年，希望他们的成

7、绩可以越来越好，蒸蒸日上！在这，也预祝灵溪一中越来越棒！希望卓远班越来越强大！也希望黄老师可以照顾好自己的身体，不要太劳累。千言万语汇成一句话：黄老师，我会很想您！希望您的学生可以越来越多，桃李满天下！好好照顾自己的身体啦！您的学生：年月日有关给老师的一封信500字篇5敬爱的吴老师：您好！时光荏苒，转眼间我已离开实验小学四个多月了！在分别几个月中，我会经常想起您和同学们。您现在一切都好吧？敬爱的吴老师，首先感谢您这么多年一直对我们的付出！您就是一棵大树，我们在您的树荫下茁壮成长。还记得我上一年级时，我很胆小，一句话也不说。是您像妈妈一样打开了我的心扉，让我成为一个活泼可爱的男孩。还记得我那次流

8、鼻血了，您不顾自己身上穿的高档大衣，抱着我就往医院跑。回想过去的三年多美好时光,我的眼中总是会闪动着点点泪花。敬爱的吴老师，您千万不要带病上课！以前，您就经常为我们带病上课。有好几次您脸上苍白，额头上还有细细的汗珠，我们知道您是身体不舒服，又怕我们掉课了跟不上别的班，这都是因为对我们深深的爱啊！但身体是革命的本钱，您可一定别再带病上课了呀！吴老师，还有一次您误会我了。那次课外活动时，黑板上不是我画的笑脸，其实是周星宇画的，可您不分青红皂白的打我一巴掌,也不听我解释，那一刻我十分委屈！吴老师，您知道吗？那不是打着我的手而是打着我的心呀！祝工作顺利，身体健康！您的学生：20_年12月1日有关给老师

9、的一封信500字篇6亲爱的老师：您好！我十分感谢这四年来您对我无微不至的关照和帮助。记得一年级的时候，我和叶沛琦大吵了一架，打得难分难解，同学们叫我们俩停下来，我们根本不当一回事，连家长的话也听不进去。后来是您来了，让我们不要再打了，但我们还不听，于是您有耐心地开导我们，说：“不管谁先出手，还是谁错在先，你们打架都不对，打架并不能解决问题。以后有什么事可以跟老师说，老师都会帮你们解决，可要记住，以后千万不可以再打架了！“听了您的话，我们两个慢慢放下了手。我想，要不是您出现，当时不知道会有怎样的结果。在二、三年级里，您又耐心开导过好几次，使我改正了许多缺点。祝事业有成！学生：20年月日有关给老师

10、的一封信500字篇7敬爱的邵老师：您好！鸟儿鸣叫，花儿绽放，美丽的春天已经来到。现在本应该在校园里听您的教导，可是因疫情阻挡了我们前往学校的脚步。于是我在家里想着在校园里的美好回忆。在这五年里，我换过许多数学老师。但是，邵老师您是给我印象最深的老师。邵老师我想你了！想您那慈祥而清秀的脸庞，想您那和蔼可亲的教导声。虽然我们因为疫情的关系不能去学校学习，但是您让我们在网络上上课，您每天为我们的上课找寻课件，每天为我们布置作业，并找出我们数学上的错误。邵老师，您每天为我们的成长。辛苦了！邵老师，听着您幽默的网课我都入了迷。您不厌其烦地为我们讲题，如果有一个人还不会您就会给他讲懂为止。我记得有一次在课

11、堂上，有一道题我没有弄懂。我举手问了您并且还受到了您的表扬，您还说要向夏志远学习，遇到不会的.题，就应该问。这时您让我懂得了，知之为知之，不知为不知，是知也的道理。还有一段时间，我没能去上学，您把我叫到您的办公室里给我补课，我很感动。那关心的教导我怎么会忘记呢？谢谢您，我的数学邵老师。邵老师您精心的呵护着我，耐心的鼓励着我，使我对数学产生了更大的兴趣。邵老师在您的教导下我会更加努力的学习的，谢谢您。我敬爱的邵老师，您辛苦了！祝身体健康，万事如意！五年级四班：夏志远有关给老师的一封信500字篇8可爱可敬的俞老师：最近还好吗？你现在是否还像以前一样不顾身体健康而拼命地工作吗？我也许是从那时起，总是

12、牵挂着你的健康，无法抹去脑海中你“高大”的身影一一炎热的天气，知了在外面不耐烦地抗议着，电风扇却没有开，我知道你是害怕午休的同学着凉。你坐在讲台旁批着我们早上才做完的试卷，光洁的额头上已经渗出了密密麻麻的汗珠，时不时用起了老茧的手指撑住昏沉的脑袋，想必是昨晚备课到了深夜。我趴在桌面上，悄悄抬起脑袋，偷偷地向你张望。只见你偶尔皱了皱细眉，也许是哪个粗心的同学错了才讲过的题目；有时露出浅浅的微笑，嘴角边两个小酒窝若隐若现，也许是哪个基础不太好的.同学默写全对“啪！”一声清脆的落地声，你慌忙地抬起头，紧张地四周张望，看看有没有同学被吵醒。我赶忙把头低了下去。你小心翼翼地扶着桌边，从座位里抽身出来，悄

13、悄地踱到声源处，慢慢弯下腰，伸出手捡起了笔袋，轻轻地放在那个同学的桌子上，又蹑手蹑脚地回到讲台旁。看看四周没有人被吵醒，你露出了满足的笑容。老师啊，你可知道这儿有个爱你的学生在悄悄注视你啊。我真的很心疼你，记得第一次见你时，觉得你像个青春永葆的天使，现在，我却担心岁月将你的青丝一根根染成白发。一个会心的微笑，一个鼓励的眼神，一句温柔的责骂每当回忆起这些与你相处的点点滴滴，我都觉得心中升腾起一阵温暖。歇歇吧，你太累了。你给我们的爱太多了，留一点给自己吧！让你也好在繁星密布的夜空下做个好梦，在灿烂的阳光下睡一个充足的懒觉。老师，可不可以不再那么拼命工作？希望你能多多爱惜自己。心疼你的学生20年12

14、月有关给老师的一封信500字篇9敬爱的胡老师：您好！您一定不会猜到我会给您写信吧！首先，我感谢您三年多来的教育，使我的数学取得了很大的进步。此时，我想真诚的对您说：“胡老师，您辛苦了！”我抬起头，仰望窗外的月亮，仿佛看到您在批改作业。您那高大的身躯，使我感到无比温暖。您是那么的认真、仔细、一丝不苟。平时，如果我们在学习中有不明白的地方，您就不厌其烦的一遍又一遍的给我们讲解，直到我们学会了才肯罢休。看着你那憔悴的脸庞，我真想大声的对您说：“老师，请保重身体！”您是那么的爱我们。记得那是在一年级的时候，因为一场大病,所以我半学期没去上学。您课余时间来给我补课，我做错的题您总是耐心的讲解。不管是刮风

15、下雨，您总是准时到校，带领我们早读、做试卷、测算。您总是说：“学数学要坚持不懈，持之以恒,只要努力就会有收获。”您的话经常在我耳边回响，使我学习的动力和兴趣大增。您还教会了我们做人的道理：胜不骄，败不馁；做事要认真负责，不能马虎。我真是太感激你了！胡老师，您不仅教授我们知识，还让我们得到了幸福和温暖。您爱我们，我们也爱您。请您放心，我们一定努力学习，不辜负您的期望。祝工作顺利您的学生：万佳琪12月23日有关给老师的一封信500字篇10亲爱的赵老师：您好！我给您写信是为了一件很重要的事情一一我的名字。我有两个名字，“张萱”和“张宣”。那是因为您的原因，您总是把我的名字写错。您在随笔本上写的是我另一个身份一一张宣。您还在教室后面的背书栏里虚拟了那个不存在的人物，从而害得您和全班同学都把称赞和功劳白白的送给了那个名字叫“张宣”的人,当然，也就把我这个叫“张萱”的人给“抹杀”掉了。张萱的萱，是一种植物，因为我属羊，需要草，同时它也叫忘忧草。我的父母这样为我起名是想让我没有忧虑。可被您一变后，我这一头小羊就没有草吃了（草字头没了），再说了，“张宣”的宣是宣传的意思，难道是我父母把我从忘忧草变成了宣传员吗？所以，请老师努力一下，帮我把“张宣”送回到虚拟世界去吧,再帮我把我的另一个身份一一“张萱”拉回到现实世界吧！祝老