2024年度最新学校少先队知识竞赛复习题库.docx

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1、2024年度最新学校少先队知识竞赛复习题库学校:班级:姓名:考号:一、单选题（15题）1.少先队呼号前后两句的含义：（）。A.前一句:理想或目标后一句:决心与行动B.前一句:决心与行动后一句:理想或目标C.前一句:辅导员号召后一句:少先队员决心D.前一句:少先队员决心后一句:辅导员号召2 .中国少年先锋队的建队纪念日是OA.1O月13日B.1O月3日C.1O月14日D.1O月4日3 .“让白发和红领巾一起飘动”是说辅导员要（）。A.思想先进B.童心永驻C.做队员的朋友4 .我们的队名OA.中国少先队B.中国小朋友队C.中国少年先锋队D.中国少年小朋友队5 .中国少年雏鹰行动启动用O年。A.19

2、93B.1994C.1995D.19966 .我们的队礼应该OA.左手五指并拢B.左手五指并拢高举头上C右手五指并拢D.右手五指并拢高举头上7 .被停止队籍的少先队员恢复队籍时,需经().A.全体少先队员举手表决通过B.中队委员会争辩通过C大队委员会争辩通过8 .队员是少先队组织的主人，在队里都有O可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。A.选举权B.选举权和被选举权C.被选举权D.无选举权和被选举权9 .以下选项哪个不能使用队徽图案？A.少先队的新媒体B.有关少先队的外事场合C.商业活动D.少先队的出版物10 .小队长和中队、大队委员会都是O选举一次。A.半年或一年B.半年C.一年11 .队

3、员犯了错误的，O要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。A.学校B.队组织C.区、市少工委D.班主任12 .中学大队辅导员应有O年以上的教育教学工作实践。A.3B.1C.213 .中国少年先锋队全国代表大会原则上每O召开一次。A.三年B.四年C.五年D.六年14 .我们的队旗是OA.火炬B.五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带C.五角星加火炬D.五角星加火炬的红旗15 .雷锋于1940年12月18日出生在湖南省望城县。雷锋的原名是（）。A.雷天明B.雷大全C.雷正兴二、多选题（5题）16 .我们的活动有（ABCD）A.举行队会、队课，组织参观、访问、野营、旅行、研学、故事会；B.开展文化科学

4、、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动；C.参加力所能及的志愿服务；D.参加公益劳动和社会实践。17 .现行队章增加了（）和（）的条款A.入队宣誓B.入队年龄C.队歌D.对干部轮换制18 .我们的组织在（）等校外场所建立大队或中队，中队下设小队。A.学校B.社区C.青少年宫D.社团19 .我们队的作风OA.诚实B.守信C.勇敢D.活泼E.自律F.团结20 .“五爱”的内容是指？OA.爱祖国B.爱人民C.爱学校D.爱劳动E.爱科学F.爱社会主义三、判断题（5题）21 .少先队组织的标志是:队徽（）。A.正确B.错误22 .在“公益劳动和社会实践”活动的前面加上“力所能及”的限制,体现了少先

5、队组织对少先队员的保护作用（）。A.正确B.错误23 .少先队入队手续只要口头申请就可以。（）A.正确B.错误24 .少先队员离队时应交回红领巾和队徽徽章。（）A.正确B.错误25 .队旗及其图案不得用于商标、商业广告以及商业活动。OA.正确B.错误四、填空题（5题）26 .雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则:集体教育,分层施教,意识培育,自我参与，（）。27 .少先队队员离队年龄为（）。28 .大队、中队委员会委员和小队长都要佩戴O标志。29 .少先队组织对犯严峻错误队员的处分有警告,留队察看，（）三种.30 .少年儿童革命组织的发展大体上可以分为几个阶段？O五、简答题（5题）31 .什么是

6、环保意识？32 .请介绍什么是少先队代表大会？33 .开展“手拉手”互助活动的方针是什么？34 .请你简述敬队礼的要领？35 .新时期辅导员应具备哪些素质？参考答案1.A36 A37 C38 C39 A40 D7.C8.B9.C10.A11.B12.C13.C14.D15.C16.ABCD17.BD18. ABC19. ACDF20.ABDEF21.B22.A23.B24.B25.A26 .科学辅导27 .14周岁28 .队委（队长）29 .停止队籍30 .五个阶段31 .是指对环境状况的认识和思考、环保知识的理解和掌握以及对环保技能的训练和实践。32 .少先队代表大会，是少先队大队或大队以上组织和机构召开，由队员代表为主体参加的会议。学校少先队代表大会商讨、决定一个时期学校少先队的重大事务，选举产生大队领导委员会。学校少代会每年召开一次。33 .以城市为主导，辐射广大农村和老、少、边、贫地区；强调互助互学,共同进步，防止单纯的救助行为；提倡就近就便，量力而行。34 .队员敬队礼姿势要标准，右手五指并拢，经前胸举至头顶约一拳处,成45度，掌心向下。35.1、具有良好的政治素质和职业道德。2、具有科学的教育观念3、具有合理的知识能力结构