初二教师学期教学计划5篇.docx

《初二教师学期教学计划5篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二教师学期教学计划5篇.docx（10页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、初二教师学期教学计划5篇制定工作计划一定要结合自己的真实能力，切忌急于求成。比如说一个月才可以完成的工作任务，恨不得两周计划就搞定，太看重结果，忽略了过程。以下是小编整理的初二教师学期教学计划，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。初二教师学期教学计划1一、教学理念八年级政治上册以让学生充满活力，做负责任的公民为主题，引导学生积极感悟生命，理解个体与社会的关系，融自我于社会中。更多地拓展学生的视野，把学生更好地引向对社会公共生活的理解，关注，同时理解个人与社会的关系，在对个人与社会关系的理解，感悟，发现中提升学生的品德生活内涵与生活境界。从学生的生活实际出发，从学生切实可感的内涵出发，引导学生去观

2、察生活，感悟生活，发现生活，从感性到理性到自觉实践，逐步提升学生对生活的思考，提升学生的道德认识水平。拓展学生的社会生活视野，提高学生的生命意识，与个人的社会参与意识和能力，学会用法律保护自我，增进对法律的理性把握。二、教学目标帮助学生学会克服青春期的烦恼，积极领悟生命的价值与意义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的现代公民。三、教学要求第一单元让青春充满活力1.了解青春期闭锁心理现象及危害。2、正确地认识异性同学之间的情感，交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往。3、知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼，调节好自已的

3、心理充动。第二单元感悟生命珍爰生命1、学会运用法律保护自已和他人的生命健康不受侵害，不得侵犯与危害别人的健康，生命和权利。2、知道人类是自然界的一部分，认识自已生命的独特性，体会生命的可贵。3、了解一般违法与犯罪的区别，知道貌岸然不良行为和严重不良行为有可能发展为犯罪，自觉抵制黄，赌，毒”的不良诱惑。第三单元关注经济生活1、了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家，社会带来的巨大变化。2、知道法律保护公民的财产，学会用法律保护自已的经济权利。3、知道法律保护消费者的合法权利，学会用法律保护自已作为消费者的权利。第四单元做负责任的公民1.知道责任产生于社会关系之中的相互，理解承担负责的代价和不承

4、担责任的后果。努力做一个负责任的公民。2、懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任，增强责任意识。3、能积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的精神。4、理解维护社会公平对于社会稳定的重要性。树立公平合作意识。5、知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辩别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序。第五单元生活在法律的保护中1.知道法律给未成年人特殊保护，了解家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护的内容。2、学习在日常生活中自我保护的方法和技能，知道未成年人获得帮助的方式和途经，树立自我保护意识。四、教学措施1.重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作,

5、强化学生学习的建构性。激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验。在亲身体验中发展。2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互动活动中提高教学的实效性。突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究。3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据学生实际和教学条件。4、搞好教学还要抓好以下几个问题：第一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础。第二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。第三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段。第四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。初二教师学期教学计划2一、学情分析本学期担任分校初中

6、二年级（1）、（2）、（3）、（4）四个班的思想品德课，初中二年级的学生经过了一学年的新教材学习，掌握了一定的与学生日常生活比较密切的心理品质知识和一些法律常识，大部分学生的学习积极性有了很大的提高。本学期我的基本目标是：掌握基本的交往礼仪，学会人际交流与沟通;善于与人合作，努力建立良好的人际关系。知道孝敬父母和诚实守信是做人的根本，能够孝敬父母，做一个诚实的人;学会尊重宽容他人，能够平等待人，与人为善。二、教学内容分析共有四个单元：第一单元相亲相爱一家人，有爱在屋檐下和我与父母教朋友两课组成，本册书把学会交往作为主线，培养学生的交往能力是教学重点，第一单元以与父母交往作为开篇，有着现实的重要

7、意义。第二单元师友结伴同行，有同侪携手共进和老师伴我成长两组成，这一单元是要让学生学会与同学和老师的交往，是上一单元的深化。第三单元我们的朋友遍天下，有多元化地球村和网络交往新空间组成，这一单元是前两个单元的扩展，讲的是世界范围以及网络世界的交往，属于面向未来的教育。第四单元交往艺术新思维，有友好交往礼为先、竞争合作求双赢、心有他人天地宽、和诚信做人到永远四课组成，教育学生如何有好交往、如何合作竞争、如何关心他人、如何诚信做人，是本册教材的核心部分。三、教学重难点重点：通过教学使学生学会交往，提高学生的交往能力。教育学生学会做人，做一个懂竞争，知合作，能宽让，讲平等，善体谅，诚实守信的人。难点

8、：对于师生之间，学生与学生之间的矛盾如何化解。如何处理父母与子女之间的矛盾。克服逆反心理。教会学生形成良好的交往品德、掌握交往的艺术。四、教学方法讲授法、讨论法、自学法、练习法。五、具体措施1、认真钻研教材和课程标准，熟悉教材及其指导思想，认真备课，上好每一节课。做到授课胸中有书，脑中有纲，目中有人，手中有？法?。把握每节课学生互动的内容，让学生真正动起来。2、课堂上注意调控，让大多数学生都有机会参与发言，发表见解,教师从中点拔。3、指导学生做好课前的收集资料和图片的准备，养成积累知识、做笔记的良好学习习惯，课堂上多让学生发言，培养学生的口头表述能力。4、认真细致的批改学生作业，全收全改，及时

9、收发。严格要求学生独立完成作业，及时检测。重点培养学生自主学习的能力，教给学生的学习方法。5、努力学习，提高专业理论水平。平时注重再学习，浏览百科，摄取与政治学历史科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。6、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑,积极主动参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习，小论文等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。7、引导优秀生积极灵活学习，同时辅助好差生，做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，充分调动差生的学习兴趣，增强他们的自信心。8、协调好学校领导，班主任，其他教师，家长的关系，努力营造良好的教育环境,加

10、强德育功能，开展课堂活动初二教师学期教学计划3一、教学目标根据党的素质教育方针和科教兴国的战略，全面推进素质教育的实施，本学期初二政治教学要发挥教育功能，努力提高教学水平和质量，培养学生实践能力，认真完成学校工作任务。二、教学措施（一）做好教学常规工作1.认真钻研教材、教纲，认真备课，上课。根据学校要求，认真参加集体备课、评课，认真备课，上好每一节课。2、认真细致的批发学生作业，全收全改，及时收发。严格要求学生独立完成作业。及时检测，及时评批讲评，以巩固所学知识。3、虚心学习，多听与政治科相关教师的课。提高自己的教学水平和能力。（二）极参加教研活动，提高业务水平1.极参加科组、市的教研活动，提

11、高教研能力;积极撰写教学论文或教学设计。2、努力学习，提高专业理论水平。平时注重积累，浏览百科，摄取与政治学科相关的理论知识和当代社会新科技发展信息，渗透到教学中去，使教学更有说服力。（三）激发学生兴趣，提高学习成绩1、优化课堂教学。教学采用多种方法，让学生动口、动手、动脑参与学习，采用讨论、演讲、阅读、自学、练习等形式，活跃课堂气氛，使教学效果达到化。2、抓优扶差。鼓励优生积极灵活学习同时辅助差生。做好差生个别思想工作，利用课余时间辅导，提高了差生学习兴趣，增强了学生自信心。3、开展一帮一活动，鼓励优生带差生。把每个班分成若干学习小组，落实责任和要求，组长监督学习，检查复习、预习及练习，及时

12、反馈，提高整体教学效果。4、双边活动，严抓课堂纪律。了解学生，配合班主任做好家访工作，了解学生家庭、学习及思想状况，及时做好工作，引导学生健康成长，学好习。严格要求学生，一视同仁。5、加强德育功能，开展课堂活动(1)配合学校德育工作，充分发挥教本教育功能，采用演讲、座谈、辩论等形式活动，引导学生全面发展。开展一些课外活动。(2)严于律己，教书育人。教师要立足本职，热心向学生传授真理。言传身教，平等对待、爱护学生。工作要认真细致负责，教育学生晓之以理，动之以情，努力让学生喜欢学习政治学科，培养良好的道德修养和心理品质。初二教师学期教学计划41.德育渗透：在八年级语文教学过程中，进一步培养学生的爱

13、国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生践行社会主义核心价值观的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位。这是本学期的最终目标。2、教学目标：课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计的。各单元的单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下：要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。熟读这些课文，要从中了解叙

14、述、描写等表达方式，揣摩记叙文语言的特点。要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。要注意说明的顺序和方法;默读有一定的速度;能按照要求筛选信息。第一单元新闻写法重点教学。文言文方面要先要求学生借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们丰富的内涵和精湛语言，并积累一些常用的文言词语。要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，了解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。3、教学策略1）本学期的重点放在基础较差学生身上，做好转差促优的工作，提高优等生的水平，带动中等生，鼓励后进生，尽量缩小差距，使其与优秀的距离有所接近。2）

15、课堂结构和时间的把握需进一步提高，向单位时间要质量。3）引导学生把知识系统化，比如古诗词，可按作者、按类别、按主题分别进行分类学习。4）根据学生的实际情况，在讲解新知识的同时注意对旧知识的回顾。5）经常督促学生养成一些学习语文的好习惯，并使之不断巩固、加强。如要求学生学会课前预习、学会对课文中关键字词进行圈点句画;养成勤查字典的习惯，尽量减少对老师的依赖心理等。6）语文学习重在积累。因此，平时将定期不定期地向学生推荐一些好的文章、好的诗词等。增加学生的日常积累。同时，要求学生尽可能多接触一些课外读物，多关心一些时事，多看一些报纸杂志、时文，以拓展学生的眼界。7）鼓励学生利用课余时间常练习字，养成书写规范、端正、整洁的习惯8）除课堂的大作文外，鼓励学生平时多练笔，从句段开始，多写一些短小精悍的文章来，使学生写作能力能渐渐地得以提高。9）多给学生一些实践的机会。如让学生自己办手抄报等，让学生在实践中提高自己的能力。10）优化作业管理,培养学生自主学习,自我管理,加强课代表,小组长的模范带头作用和监督作用,力争做到每课过关,单元过关。作业的布置和批改要有所区别,要因人而异，充分照顾到不同学生的特点。4、习作写作记叙文和说明文的练习六次。5、综合性学习本册教材中的综合性练习仍然分三大三小，共六次。第一、三、五单元的是大型综合性