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1、网络营销-d1.t教案20232024学年第2学期课程类型:一体化课授课班级:电商231、电商232、电商233授课教师:某老师2024年3月1日课题一、认识网络营销网络营销的概念班级电商231、电商232、电商233授课时间第1周课型一体化课时2教学目标知识与技能1、网络营销的概念。过程与方法本节课主要采用教师引导学生,学生自主学习与合作学习相结合的方式,使学生充分展现自我,体现自我现有发展水平。使学生能站在网络营销角度,掌握网络营销的基本理论知识。情感、态度、价值观使学生认识到网络营销知识对未来从事相关工作的重要价值和意义。通过学习激发学生对网络营销的兴趣,培养学生的学习能力。教材分析这本
2、教材涵盖了网络营销的各个方面,从基本概念到实践应用,从策略制定到工具使用,内容全面而深入。这使得教师在教学过程中能够全面介绍网络营销的知识体系,帮助学生建立完整的网络营销思维框架。学生分析学生的基础知识水平存在较大的差异。一部分学生在初中阶段学习成绩较好,具备一定的学习能力和学科基础;而另一部分学生则可能由于各种原因,在基础知识方面存在较大的欠缺。只要他们的学习习惯得到进一步培养,相信他们的表现会有所进步。教学内容分析重点1、网络营销的概念。难点1、网络营销的概念。教具资料教具:投影仪、多媒体课件、教材教学方法讲授法、图片法、提问法、讨论法、视频法、分组合作法板书设计一、网络营销的概念企业展示
3、、企业公关、品牌推广、产品推广、产品促销、活动推销、挖掘细分市场、项目招商等。教学过程教学环节教师活动学生活动方法设计/设计意图时间分配组织教学师生问好,查点人数课前安全教育:1、检查教室卫生。2、学生按指定座位坐好,并检查座椅是否完好,若发现有异常情况,立即上报。3、课堂中严格按照教室的安全要求。检查设备与上交手机调整上课状态3min创设情境导入课题复习旧知,导入新知提问,与学生互动与教师互动,并翻开书本,观看视频聆听、互动引起学生注意、复习。为讲授新课作好铺垫。12min识点析解与习知要分讲与练一、网络营销的概念网络营销是以互联网为核心平台,以网络用户为中心,以市场需求和认知为导向,利用各
4、种网络应用技术去实现企业营销目的的一系列行为,其功能包括企业展示、企业公关、品牌推广、产品推广、产品促销、活动推销、挖掘细分市场、项目招商等。听教师讲授并思考,与教师进行互动采用多媒体演示教学法,将具体案例与教学内容结合,以此来激发学习兴趣,使学生想学、乐学。20minIOmin识点析解与习知要分讲与练网络营销(On-lineMarketing或E-Marketing)是以国际互联网络为基础,利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。简单理解,网络营销就是通过互联网向目标用户进行品牌宣传和产品服务销售的一种商业行为。它是电子商务活动中的一个重要组成部分,旨在通过互联网传递有价值的信息和服务,以影响目标客户产生关注和购买。教师讲授教师提问并组织讨论学生思考讨论并回答强化、巩固学生对重点内容的识记。30min评价与作业评价:学生能掌握网络营销的概念。思考、讨论完成教师作业巩固该课的重点,强化所学知识5min教学反思通过这堂课的反思,我认识到自己在教学内容、教学方法以及课堂管理等方面还有诸多不足。为了提高自己的教学水平,我将积极参加各类教育培训和学术交流活动,不断汲取新的教学理念和方法。同时,我也会定期与其他教师进行交流与分享,互相学习、共同进步。任课教师:某老师系主任审阅签名:某老师2024年3月1日