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1、2024年小学教师年度工作计划小学教师年度工作计划1不知不觉又是一年过去了。回顾过去的一年可以用一个字来概括:累!新的学期或许会更累,但我希望累并快乐着!为了提高自己的做事效率,顺利完成本学期的各项任务,特制定如下的教学工作计划:首先结合学校日程安排,提前制定周计划或是月计划,按照计划严格要求自己,凡事尽可能做到计划在前,提前准备。对于教学工作,我想还是要继续落实常规工作。首先是备课,不管本学期再忙再累,我都会严格要求自己认真备好每一节课,不但要备教材,还要备学情,根据五、六两个班学生的特点制定切实可行的教案。在精心准备好每一节课的前提下,我会要求自己尽最大可能上好每一节课,继续充分发挥合作学
2、习小组的作用,根据班级特点,征求学生意见调整自己的授课方式方法,最大可能提高课堂效率,向课堂45分钟要质量(尽量甚至坚决不拖堂)。课堂上要做到面向全体学生,分类施教。尤其是要加强对后进生的.指导与帮助,发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。为了巩固课堂效率,必要的作业是必不可少的,无论是课堂作业还是家庭作业,我都会精心选择,分层布置,认真批改,并把作业情况进行总结反馈(必要时可反馈给家长)。对于单元检测我依然会保持以前的做法:多考多练,精心批改,及时反馈。除了做好常规工作外,我会定期与学生谈心交
3、流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题,做学生的良师益友。因为我始终相信:亲其师,信其道!新的学期,我会继续努力,期待能有令人满意的结果!小学教师年度工作计划2一、教材分析整本教材由培养良好学习习惯一汉语拼音“识字课文四部分组成。为了方便识字和阅读,所有新单词和课文都加了拼音。1.培养良好学习习惯一由两部分组成,主要通过图片,让新入学的孩子掌握正确的读写姿势重视眼睛卫生在实践中培养姿势不对不看书姿势不对不写字”的良好习惯。此外,学生从小就学会珍惜学习用品。2、汉语拼音,巩固汉语拼音,可以用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。能够默写声母、韵母,在四行格上正确、工整地抄写音节。3 .识字
4、分两组布置,每一部分、每一节课都配有场景图,让学生既能通过场景图专心识字,又能帮助学生认识事物,激发学习兴趣。4 .课文,有14篇课文,分6组排列,每篇课文由六部分组成:图片、课文、词汇、练习、笔画顺序和笔画。在14篇课文中,305篇是识字的,168篇是随着课文的教学一起写的。正文有一些新的观点,如线索简单、篇幅短、内容新、插图美、操作准确,具体体现在:(1)选文篇幅短,题材广,内容生动,插图新颖有趣。每篇课文为全文注音。这种安再环仅可以复习汉语拼音,帮助学生阅读,而且有利于朗读、背诵、训练和发展阅读能力。课后练习两次,一次是朗读、背诵或复述,另一次是学习汉字基本笔画并按笔画顺序描红。此外,每
5、组课文后安排一个练习,包括识别新单词、巩固汉语拼音、复习笔画和笔画顺序、训练单词和句子以及说话。六个练习自成体系,相对独立。二、班级概况。钿同学都很活泼天真,每个人的思想道德都不成熟,正处于形成的初级阶段。学校班级的纪律规定我都不知道,集体主义观念在我心中还没有形成,更谈不上学习中的“勤学、细心精神。学习的目的还没有明确,我的学习习惯处于逐渐形成的阶段。第三,教学要求。1.学习习惯。(1)掌握正确的阅读姿势,养成良好的阅读习惯。掌握正确的书写姿势和握笔方法,养成良好的书写习惯,珍惜学习用品的习惯。2 .汉语拼音:(1)正确识别和阅读声母和韵母。(2)能准确拼读音节。(3)能够说出声调符号的名称
6、,准确读出四声,学会轻声朗读。(4)知道了四行格,就能正确写出声母、韵母和音节。3 .读写。培养写字兴趣和良好写字习惯,准确认读305个生字。说出基本笔画的名称。能按笔顺在四字格里书写、默写168个生字,做到书写正确、规范,姿势端正、卷面整洁。学会按照田字格里的范字写字。4、口语交际能看图用一句完整的话或几名连贯的话回答问题。能按照图意用几句连贯的话讲一件简单的事件。能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。5、阅读能联系课程文和生活实际理解常用词和句子弟兵的意思。认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不同的语气,能正确读出长句子中的停连、轻重。(3)朗读、背诵、指定的课文,分出角
7、色朗读对话。正确地复述课文、语句连贯。6、能想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。四、教学措施1、端正教学思想,改进教学方法,正确把握新教材的特点,抓住教学的重点、难点,紧扣教学目的进行教学,切忌穿鞋走路。2、在培养习惯、方法,要把培养正确的写字姿势作为重点,严格训练,做到统一要求,规范练习,语文课上严格练,其它课上坚持练,家长协助配合练,检查评比促进练,持之以恒长期练。文3、在拼音教学中要摆正情境图、语境歌和学字母的关系,强化音节教学,重视教给学生拼读成直呼音节的方法,致力于学生独立认读能力的培养。4、阅读教学中要结合学生的年龄特点和认识水平,把握好理解的度,摒弃繁琐的分析和空洞的说教,做到
8、读字当头,多读、精讲、重视朗读背诵的指导,重视学生对语字的认识和积累。5、重视范读、范写、范背,充分发挥教师的示范作用,并结合范读、范说进行听力训练,结合范写,进行观察训练,全面提高学生的素质。五、思想品德教育结合点1、进行热爱大自然的教育。2、使学生懂得:刻苦努力是做人、成才的根本。3、赞美真挚感人的各种亲情。4、给学生以劳动光荣,懒情可耻”的教育。5、对学生进行益智教育。6、反映科技发展和社会文明小学教师年度工作计划3一、自身发展。在工作中,通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动,积极参加政治业务等学习,按要求记录学习笔记;利用课余时间主动学习学习新的教
9、育教学理论材料,书籍,认真记录自学笔记;教学中虚心向他人请教,学习,汲取他人的教学精华为我所用,借以促进提升自我,以便更好地完成教育教学工作计划。二、班级管理工作。1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日,不留卫生死角。2、建立有凝聚力、有带头作用的.班委会,充分发挥小助手的作用,协助班主任班级管理工作计划。3、精心设计布置班级墙壁,为学生创设一个清新、有竞争意识,充满欢乐的班级环境。三、教育教学。1、备好课是上好课的前提条件。本学期,我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课,力争使教学设计更具合理性和时效性,实现预设详细,生成精彩。2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、
10、诙谐,富有感染力的语言调动学生的积极性,准确把握教材,驾驭课堂,营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学,关注学生的个体差异,巧设不同层次问题,让成功光顾每一个学生。3、持之以恒,规范学生的学习习惯,即课前预习,课上质疑,课后拓展、提高的习惯。4、课后及时认真书写教学反思,以便在教学过程中能发扬亮点,弥补不足。5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光,要充分利用,做到有布置,有检查。小学教师年度工作计划4本学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的个人计划:一、加强学习,提高认识我们每一个人,无论从事什么
11、职业,都要有良好的职业道德。中小学学校老师职业道德规范是检验每T立学校老师思想言行的标尺,它对我们的一言一行提出了规范性的要求。以前,我缺乏对规范的学习,只知道埋头工作,我总是希望把工作做得尽善尽美,但学生的实际情况却与我的个人愿望相去甚远,因而会急于求成,出现一些过激的语言或行为。虽然我的动机是良好的,殊不知在不知不觉中却违反了师德。因此,我首先要加强学习,认真领会规范中的各项内容,让规范的要求深入我心,只有这样,才能保证自己在今后的工作中不偏离方向,不出现违反师德的行为。二、以身立教,为人师表师德中既有学校老师本人的品德,又有作为学校老师的职业道德。学校老师的工作对象是学生,学校老师的思想
12、、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,学校老师必须美其德,慎其行,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。虽然我的孩子很小,家庭负担很重,但我决不因为个人原因影响工作,哪里有学生,哪里就有我。要求学生每天7:40到校,我!三寺每天必到,无论有多大的困难也要自己克服。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动及公益劳动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的学校老师形象。三、加强修养,提高素质马卡连柯曾说过:学生可以原谅学校老师的严肃、刻板,甚至吹毛求疵,但
13、不能原谅他们的不学无术。作为一名学校老师,肩负着教书育人的双重任务,要想出色地完成任务,不仅要具备精深的专业知识,还要广泛涉猎其他相邻学科的知识领域,用丰富的知识武装自己的头脑。随着时代的前进,学生对学校老师的要求越来越高,加之新课程改革地推行,也开始呼唤新时代的新型学校老师。因此,为了能够更好地完成本职工作,无愧于学生、家长及社会的期望,无愧于人民学校老师的光荣称号,今后,我要继续加强学习,在条件允许的情况下,继续深造,努力提高自己的专业知识和专业素养,尽快提高教学水平;同时,深入学习教育学、心理学,了解学生的年龄和心理特征,为顺开展班主任工作奠定基础。另外,在搞好教育教学工作的同时,还要注
14、意培养自己广泛的兴趣和爱好,不断陶冶自己的情操,做一名高素质的人民学校老师。四、关爱学生,无私奉献学校老师师德高尚的重要体现就是把自己的全部身心都献给学生,献给教育事业。本学期,我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重,在工作中,要注意转变观念,端正思想,摒弃传统的师道尊严的影响,把学生视为平等的教育对象,而不是凌驾于学生之上,惟我独尊,任意发号施令,要逐渐树立正确的人才观、师生观,尊重学生的人格,建立平等、和谐的师生关系。在今后的教育和教学工作中,我对学生要本着关心爱护与严格要求的原则,不偏袒好学生,更不歧视差学生,要爱得有方,严得有度,特别是对后进生,决不讽刺挖苦他们,更不体罚
15、和变相体罚他们,要善于发现学生身上的闪光点并为他们创造展示自我的机会,帮助学生树立信心,矫正不良的行为习惯。在工作中要有四心,即爱心、耐心、信心、恒心,以自己对学生的一片热爱和对教育事业的一片赤诚,坚持不懈的做好本职工作,不惜时间,不计报酬。做好对学生的家访工作,尤其是对后进生要逐一进行家访,加强与学生家长的沟通,帮助父母重新认识自己的孩子,找到孩子真正的致差的原因变革教育方法,并有意识地诱导家长反省自己的失误认识孩子的发展变化,变盲目配合为协作教育。总之,我会从自我做起,维护人民学校老师的良好形象,本着教育一个学生,挽救一个家庭,稳定整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则,严肃认真、全心全意地做好本职工作,以良好的师德回报社会。小学教师年度工作计划5今年有幸分配到稻田中心小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好,为此我制定了一个计划。计划如下:第一,在业务水平上。由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验。在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。第二,在知识蕴涵量上。虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要