教科版三下科学期中测试卷及答案.docx

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1、教科版三下科学期中测试卷及答案姓名：班级：成绩：一、科学概念填空题（每空1分,共5分）1 .蚕生长到一定阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫O2 .根据运动路线的不同，物体的运动分为和曲线运动。3 .比较相同距离内物体运动的快慢；用时越,运动越快。4 .幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，这个过程叫o5 .蚕吐丝了，身体被蚕丝包裹起来，形成了。二、判断题（每空2分,共10分）6 .不同形状的物体在斜面上的运动情况都是一样的。（）7 .观察和记录物体的运动形式时，可以在物体上贴颜色醒目的小圆点。（）8,摩天轮、风车、海盗船的运动形式都是转动。（）9,桑叶洗干净后就可以直接给蚕宝宝吃。（）10 .蚕茧的作用

2、是保护蚕蛹。（）三、单项选择题（每题2.5分,共55分）11 .途经一座立交桥（如图所示），小科看到桥上车来车往，桥上汽车的运动路线C.都是曲线运动12 .在去欢乐港湾的路上，小科通过（）可以知道小车在运动。A.车上的零食吃完了，B.车上的音乐播完了c,窗外的大树往后退13 .小科观察从身边驶过的小车，车轮的运动形式是（.摆动B.滚动C.振动14 .小科想到与车轮运动形式相同的是（）。B.C.A.运动的足球B.汽车雨刮器C.摆钟的摆15 .到达欢乐港湾停车场，小科向保安叔叔询问摩天轮的位置。根据地图，保安叔叔告诉他摩天轮在停车场的（A.东北方向B.西北方向C.东南方向16.小科远远看见摩天轮在

3、（A.滚动B.转动17 .荡秋千时，小科发现秋千A.摆动B,振动18 .小科看到小朋友们在滑滑梯，他们在滑梯上的运动是（）。A.静止不动B.滚动C.滑动19 .小科分别去甲、乙两个长度相同但坡度不同的滑梯玩（如下图），发现从甲滑梯滑下时花费的时间少一些，这说明从乙滑梯滑下来的速度（）。A.较快Kb较慢XXC.和从甲滑梯滑下时的速度一样1x1x20 .小科和爸爸从同一起点出发，比谁先跑到跷跷板处。下面可以用来计时的工具是（）O21 .小科用时2分钟，爸爸用时1分钟。在这场跑步比赛中，（）。A.小科跑得快B.爸爸跑得快C.两人一样快22 .小科将小球放在跷跷板的斜面上（如下图），他和爸爸分别坐在跷

4、跷板的两侧，随着翘翘板的翘起，小球会在跷跷板上（）。A,滚动B.滑动C,静止不动23 .小科发现当跷跷板翘起的角度不同时，小球运动所用的时间也不一样（如图所示）。斜面的坡度变大后，小球运动会（）。A.变快B,变慢C.不变24.游乐场里的平衡木有太多小朋友玩了，于是小科在爸爸的建议下和妈妈按右图方式比速度，爸爸负责喊口令。在这次比赛中，评价的标准是：相同时间内，（）OA.行走距离近，运动得快B.行走距离远，运动得慢C.行走距离远，运动得快25 .小科向妈妈描述饭店的位置时，选择（A.路边行驶的汽车B.周围明显的高大建筑C.天上的白云26 .小科告诉妈妈饭店在商场的方向（）A.西350B,北300

5、C.西南50027 .回家的路上，小科产生了设计和搭建“过山车”的想法，爸爸给小科的建议是刚开始需要（）。A.边设计边搭建B.先进行搭建C.先完成设计28 .回到家后，小科和爸爸找来家里现有的材料便行动起来，他们发现想要测量过山车（如下图）轨道的总长，需要使用（）。.方向盘B.软尺+细绳C.方向盘、软尺+细绳29.为了更好地观察蚕宝宝破壳,可以借助（）。A.直尺B.放大镜C.两种都需要30 .小科和小慧可用（）轻轻把刚孵化的蚁蚕转移到桑叶上。A.镒子B.毛笔或羽毛C.手31 .在饲养蚕宝宝的过程中，下列做法合适的是（）。A.要将蚕宝宝放在封闭的盒子里饲养，防止被其他动物伤害B.蚕宝宝吃的桑叶要

6、剪成小段，并确保桑叶充足C.将饲养盒里的粪便和残叶堆积起来几天打扫一次32 .小科告诉小慧，蚕只在（）时期需要吃桑叶。A.蚕卵B.蚕蛹C.幼虫四、探究实践题（除特别标注，其余每空2分，共30分）33 .小科和小慧切开熟鸡蛋，继续进行观察。请在括号内填上结构名称，并选择各结构的作用。（每空1分,共8分）,作用:）,作用:）,作用:）,作用:A,具有保护作用B,具有提供水分和养料的作用C.提供氧气D.提供营养物质34 .小科拿出了他和爸爸制作的过山车。小科和小慧分别将玻璃球、乒乓球放在轨道顶端释放，小球在轨道上的运动方式为（）。A.滑动B.滚动C.转动他们测量了两种小球在“过山车”轨道上走完全程所

7、用的时间，实验结果如下表所示：小球在“过山车”轨道上走完全程所用时间（秒）第1次第2次第3次选择的数据玻璃球1091010兵乒球121111实验数据中有一个地方空缺，应该填。分析实验数据可知，球运动得更快。每组实验要进行3次，主要原因是在展示时，小科发现小球容易脱轨。（）可以避免小球脱轨。A.小球下滑速度快B.小球下滑速度慢C.轨道护栏高度过低35 .小慧想知道斜面的坡度会不会影响物体在斜面上的运动速度，于是他们找来斜坡B,通过调整斜坡的坡度（由图1调整为图2）进行测试。得到的实验数据如下从A点运动到B点所用的时间（秒）第1次第2次第3次选择的数据图1坡度2.52.42.52.5图2坡度1.6

8、1.71.71.7（1）说明（），物体在斜面上的运动速度越快。A.斜面坡度越大B,斜面坡度越小C.斜面越粗糙（2）通过上述实验，小科明白了：要避免小球脱轨，可以通过（）来调整。A.增大轨道坡度B.减小轨道坡度C.加长轨道长度（3）设计制作过山车的流程是（）。.设计-制作-评价B.设计-评价-制作C.制作-评价-设计（4）为了让“过山车”具有可玩性，小慧提出了一些建议，其中不合理的是（）。,轨道可以无限长，只要小球不脱轨即可B.要有直线轨道和曲线轨道，而且轨道坡度要有变化C.整座“过山车”必须要稳固（5）小科告诉小慧欢乐谷的矿山车非常好玩。他找出欢乐谷的地图（如下图），告诉小慧矿山车的位置在矿井戏水的方向米处。(参考答案)一、科学概念填空题1 .蜕皮2 .直线运动3 .短4 .孵化5 .茧二、判断题题号678910答案XX三、单项选择题题号11121314151617181920答案ACBACBACBA题号21222324252627282930答案BAACBACBBB题号3132答案BC四、探究实践题33.(每空1分，共8分)气室)，作用：E尸7业(卵白)，作用：/1.(卵黄)，作用：J1.卵壳).作用：234. (1)B(2)11玻璃减小实验误差(3)B35. (I)A(2)B(3)A(4)A(5)东；100