教师岗位培训心得体会范文指导2022.docx

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1、教师岗位培训心得体会范文指导2022教师岗位培训心得体会范文指导1俗语说“听君一席话，胜读十年书”.1月16-17日两天有幸参加了通化教育学院师训处主办的骨干教师培训，与会两天我们分别聆听了北大钱志亮教授的讲座教师的基本逻辑、刘天云校长的课堂教学有效评价策略的研究赵金明主任的多元智能理论与教学实践.三位学者利用都大量列举了教学生活中的实例，深入浅出的语言阐述了自己的观点，是我的教育教学理论又一次得到了提升.尤其是钱教授的讲座让人耳目一新.一、教育二爱+责任这是一次与众不同的“学术报告”，一天的学习我们都在轻松的气氛中度过.钱教授用诙谐的语言，类似于小品表演的形式为我们阐述生命的起源，从而让我们

2、敬畏生命，尊重生命，珍惜生命爱生命一一爱学生.爱是教育的原点，家长和国家的信任强化了教师的责任.学生家长没有把存折给教师，而是把比存折更重要的孩子交给了教师一一托付的不仅是孩子的一生，而是两人晚年的生活质量、家族的希望.党把明天的社会的公民交给我们一一托付的是国家的希望和民族的担当.正是这种敬畏升华了教师的责任，因爱而生的一种责任.一位美国校长对他的新教师就有这样的忠告：建议你们要爱班里学习好的学生，因为他们有可能让你拥有光环和荣誉更要爱学习中等的学生，因为他们很可能成为你的同事比前两种学生更爱学习差的学生，因为他们有可能成为大款比前三种学生更爱品质劣的学生，因为他们将来要当议员.教师职业的本

3、质要求教师必须要爱学生.希望我们的教师：少一点浮躁，多一点实在.少一点自傲，多一点进取.少一点偏见，多一点公正.少一点享乐，多一点磨炼.少一点功利心，多一点敬业.少一点势利，多一点奉献.静下心教书.二、有效课堂钱教授生动有趣的为我们讲解了什么事有效课堂，有效课堂的条件，有效课堂的实施.通过学习，我进一步认识到备课是有效课堂、成功教学的基础.备课要注意以下几点：备教材、教学内容（吃准教材，提出教学目标和教学重点、难点；理解、分析、处理教材;知识关联;教学内容的转化）；备心境（心里准备，教师要力图建立和谐、公平、自由宽容、民主平等）；备学生（知识背景）；备导入（激发兴趣）；备方法（教学策略）;备设

4、问（现场反馈）;备层次（教学过程，多数学生怎么教）；备训练（巩固应用）；备语言（感染吸引，要使自己的语言有感染力和吸引力，防止口头禅，防止教师话语霸权，要多考虑一些鼓励性的语言，课堂要体现精、气、神）；备板书（逻辑思路）；备课件、备教具（辅助教学）；备小结（推广提升），准备充分的材料来完成教学任务.备课是教学过程中的一个重要的环节，我们应充分地重视它在整个教学过程中的重要性，切不可掉以轻心，切不可把它看着是可有可无的一个环节.只有认真备好课，才能认真上好课，尤其是在新课改全面铺开的今天，对备课的要求是越来越高，我们应当转变观念，把备课备的更灵活，并且还要和教学研究联系在一起，相辅相成.只有这样

5、，才能把我们的教学搞好，才能使备课这个环节真正成为教师展现自己个性的一个平台.三、课堂教学有效评价策略研究刘天云校长从什么是课堂教学评价入手，为我们阐述了为什么要做课堂教学评价，怎样进行课堂教学评价课堂教学评价的过程和方法1、随堂听课评价法(1)课前的充分准备课中的仔细观察和翔实记录课后客观评析，加强指导2、量表评价法一一课堂观察四、多元智能理论与课堂教学实践八种本质不同的智能一一语言智能、逻辑数学智能、博物学家智能、空间智能、肢体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识自省智能.多元智能的特征一一文化性和情境性、多元性与差异性、实践性和创造性、独立性和组合性.在今后的日子里我将不断进行理论

6、知识学习，用理论指导教学实践，研究和探索教育教学规律，把科研和教学结合起来做一个专家型和学者型教师，这样才能更好地培养出新时期需要的“创造性和创新性”合格学生.教师岗位培训心得体会范文指导2年9月2日至28日我很幸运成为惠州市英语骨干教师培训班的一位成员.为期8天的英语培训已落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的8天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的8位老师的理论指导，也到省实验中学进行了跟岗学习，听了5节推门课，亲身体验了备课组的一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容.以下是我的一些心得

7、体会.7月2日上午的开班典礼上，教育局领导说明了此次培训的目的和纪律，刚开始的时候，我还觉得有点不近人情，可是现在想想，他们也是用心良苦啊.两位数学系和英语系的主任希望我们这些学员们抓住机会，跟上高人，找名师;对自己的工作感兴趣，学会敬业和乐业.同时主任还给我们提出了具体的要求，如培训期间要积极交流，积极发言，构建专业的培训团队，个人要有计划和总结，及时接收和消化.他们的讲话让我对这次培训有了一种期待.7月2日下午至24日下午的3天半的时间里，共有7位导师给我们上了精彩的讲座.给我印象深的是通过黄志红教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以

8、语言为对象，强调以任务人手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点.在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率；在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力；在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价.英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质.还有傅瑞萍老师的主题是初中英语教学的人文性.她谈到了语言的双重性：工具性和人文性.外语课程的性质，给我深的认识是英语课堂教学是要注重交际法，很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安

9、全的语言环境.强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了.因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境.在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性.利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了.只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高.通过交际，培养能思（有思想）和能感（有感情）的学生.9月25日至27日我们进行跟岗学习，我们满怀期待来到了省实验中学.省实验中学确实是一所既重课程又重竞赛；既重精英又重普及；既重分权又重管理的高等学校，该校除了获得一年我非常有幸参加了市教育局培训中心

10、主办的市级骨干教师培训，在7月26日8月8日这短短两个星期中我受益匪浅.在这十几天的培训中，让我最感折服的是培训班领导和所有讲座老师强烈的敬业精神，无论是市教育局长童学军的动员报告，还是讲课专家们的培训课及老师们活动等，他们都不顾天气的炎热，他们遵守授课时间，用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些天无不让我感到钦佩，并将时刻鞭策着我不断学习，不断进步.童学军局长在动员报告中首先向45名培训学员表示问候，接着针对此次培训工作提出了希望和要求，最后勉励大家要克服重重困难，高效率，认真听课，切实发挥本次培训的实效.听了童局长的动员报告，我们感到局领导对此项工作高度

11、重视，让我们明确了培训是教师专业发展的必由之路，感受到了各级领导对教育的设计与展望.这十几天，既忙碌又充实！既疲惫又紧张.但值得欣慰的是，我们的收获是丰硕的：我们进一步把握了课标的精神，领会了教材特色、增强了解决问题的能力；我们观摩了名师教学，关注了有效课堂，提高了教学实践水平;协调了口语技巧与综合素质的关系，提高了口语表达水平；强化了我们的专业意识，阐明了我们专业发展的途径与方法.此次学习使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充.如：程爱兰老师的“阅读教学价值观的解读”、“新理念下的习作教学新策略”、“情感态度价值观”、“阅读教学策略”这几个专题，为教师们开辟了新视野，使我们改正并更新了头

12、脑中原有的死板的教学思想的观念.同时体会到了作为一名教师教育教学时要侧重培养学生的创新思维和发散思维，注重学生的学习积极性的培养和调动.给孩子以充分的展示空间，锻炼提高孩子们的交流能力.注重实际能力培养，尊重学生个性阅读和“多元化理解”，充分挖掘学生潜力.开建老师的“漫谈教师专业发展”，从多角度多层次阐述了教师为什么要发展，怎样发展，让我们知道有行动就有发展，努力做个专业型教师、反思型教师、学术型教师.胡忠德老师的“多媒体演示文稿的制作”深入浅出，针对性辅导，让我们课件制作水平有了质的进步，还有赵吉老师的“新课程理念下语文备课的再思考”让明白了怎样备好课.培训已顺利结束，看一看自己记录的厚厚一

13、本听课笔记，翻一翻自己随手记下的的批注，心中感到十分的高兴和充实.我深深地知道外在的知识要内化为自己的教学能力，就必须用理性的思维，挑战的眼光去审视、吸收、创新.本次培训老师们的“点化”和“引领”，就像教师成长道路上的那盏明灯，使本人豁然开朗，同时也为我本人准备成功“指明方向”.教师岗位培训心得体会范文指导39月14日上午，有幸参加了镇里举办的新教师培训，为我们做培训讲座的几位前辈就师德、教学策略以及班级管理等方面们做了详尽的阐述，使我受益匪浅.整场培训下来，雁山中心小学郑曲云老师所讲的班主任的工作艺术这一课给我留下了深刻的印象，也使我感触颇深.今年是我走上工作岗位的第二年，也是我当班主任的第

14、二个年头.作为刚刚毕业一年多的新教师，尽管从事班主任工作已有一年的时间，可是关于班主任工作以及班级管理仍然有很多困惑和不解，在工作上也时常遇到棘手的问题而不知道该处理，诸如：一、如何对待后进生郑曲云老师谈了自己班上2位后进生的故事时，说了两句话，一句是“班主任应该是一个美的发现者，善于发现不明显的地方加以表扬.”另一句是“好话一句三冬暖，冷言一句六月寒.反思自己这一年多来的工作，发现自己对于班上的后进生缺乏足够的关爱和耐心，甚至无意间的一些行为和语言在无形间伤害到了他们.这不正如郑曲云老师所说的钉钉子的故事，伤害了即使最后把钉下的钉子一颗颗拔起了，钉子所留下的痕迹依旧是历历在目的.因此，在今后

15、的工作中，一定要学习如何正确运用表扬与批评，而不使之成为伤害学生的一把无形中的利剑.二、如何开家长会这一年多来，关于如何开家长会，该和家长怎么交流，家长会上我该怎么发言，一直是我非常头疼的问题.郑老师针对如何开好家长会这点分别从期初、期中和期末这三次的家长会做了详细的阐述.特别还点到了一年级的家长会该如何开，这让我们这几个刚刚带过一年级的新老师忽觉茅塞顿开.班主任工作，本身就是繁琐和辛苦的，需要我们老师付出更多的时间和精力.管理班级也不是一朝一夕的事情，在今后的职业生涯中，仍需不断的学习.这次的培训，非常感谢教委给我们创造了一次这么好的机会，就像是一场及时雨一样，让我们受益良多.教师岗位培训心

16、得体会范文指导4转眼间已工作七个年头，也由一个新青年转变为一位老青年，因此这两天的青年教师培训，在听取过程中，也别有一番滋味在心头，先后听了一线教师张掖，鞠楠楠，郭校长的报告，让我知道一位一线教师做工作的计划性.尹主任和丛主任的文件解读，也让我这个文件盲大开眼界，现来谈一谈此次活动我的几点心得体会.一、学有所得1、思想方面通过此次青年教师培训，我对青年教师群出台的相关文件有了新的认识，明确了教育教研的重要性.在平时的教学中，要懂得做一个善于总结，善于反思，善于提炼的教师，重视新出台的文件，认真解读，规划自己的教师生涯，教师发展是学校发展的核心动力，而想做一个人民满意的教师，并不是件容易的事情，不仅要具备一些教师应有的基本素质，还要树立正确的人生观，世界观，价值观，求真务实，坚持真理.希望自己今后的教学之路，文件的出台是鞭策青年