信息技术粤教版三年级上册第9课动物园之旅教学设计.docx

《信息技术粤教版三年级上册第9课动物园之旅教学设计.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《信息技术粤教版三年级上册第9课动物园之旅教学设计.docx（2页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、第9课动物园之旅教学设计课题动物园之旅单元九学科信息技术年级三学习目标（1）认识图画中的多边形图形用“文本”工具添加文字重点“多边形”和“文本”工具的使用难点使用“多边形”工具画图的技巧教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1.出示动物园之旅图片。学生看、想、讨论学生谈看法，说出用什激发了学生的学习兴趣，使学生在学习情境中主动、积极地接受任务，从而乐学0.Ilmm1.*resqfQ.Wiif.2 .引导学生观察，谈看法。3 .教师小结，引出课题。么工具来画桌面讲授新课1.布置任务一、用“多边形”工具画图。要求：自学课本第59页，用“多边形”工具将栅栏补充完整，遇到问题可以与同桌交流，

2、也可以向老师提问，完成后请保存作品。2 .教师巡视，个别指导。3 .请学生上台操作。，4 .教师小结。【板书】用“多边形”工具画图2.布置任务二、用“文本”工具添加文字要求：自学课本第60-61页，遇到问题可以与同桌交流，也可以向老师提问，完成后请保存作品。2 .教师巡视，个别指导。3 .请学生上台操作。，学生小组交流小组汇报作品，其他学生评价聆听、思考、对比通过范例作品的引导，引导学生观赏思考，师生交流后学生尝试自主探究完成任务教师针对重难点知识讲解示范小组交流合作，4.教师小结。【板书】用“文本”工具添加文字拓展提高1.发挥想象力，为”动物之旅“作品添加自己喜欢的图画，让画面更加丰富多彩吧！2.发挥自己的想象力，综合使用“多边形”工具和其他画图工具创作一些绘画作品。学生巩固知识学以致用对所学知识进行能力揭开。课堂小结通过这节课的学习，我们很好地掌握“多边形”等工具的运用，相信你们一定能运用它画出更多漂亮的图画来！学生填写教学反思表，记录自己的收获和体会。对所学知识进行归纳与小结，有利于学生巩固知识，提升能力。板书第9课动物园之旅一、用“多边形”工具画图二、用“文本”工具添加文字