2024年初级《社会工作实务》考前（重点）练习题库300题（含答案）.docx

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1、2024年初级社会工作实务考前（重点）练习题库300题（含答案）一单选题1 .（2018年）某村遭受泥石流灾害，部分房屋损毁，受灾的村民被安置到了邻县的几个村。面对陌生的社会环境，受灾村民不知从何处入手开展生产自救，感到非常无助。社会工作者在几个接受安置的村里开展了新老村民“互帮互助结对子”活动，由老村民向新村民传授当地的生产经蛉。此活动的目的是为了帮助受灾村民。A、重构社区生活秩序B、重塑社区发展信心C、重建社区支持系统0、恢复社区生活功能答案：C解析：本建考查受灾人员救助的服务内容。自然灾害会严重破坏社会结构和社会功能，受灾群众的正常生活秩序和社会交往也会陷入混乱无序的状态。社会工作机构和

2、专业人员要积极运用社会工作的专业方法，通过团体工作以及社区发展的方式为受灾人员重建和修复社会关系，加强社会支持系统的力量。2 .张某属于“两劳”移放人员，家住某市社区，因为发生交通事故造成肢体残疾，于创伤恢复一年后办理了残疾证。前不久，张某又不慎摔伤，造成左腿骨折。他找到社区居委会说明生活困难，无治疗费，要求政府给予协商治疗。针对这个实例，社会工作者首先应该是。A、协助王某申请低保B,联系残联申请轮椅C、联系医院进行救治D4寻找街道给予帮助答案：C解析：张某目前最主要的困难就是没钱治疗左腿，故社工首先需要联系医院对其进行救治,接下来再去申请低保、申诂轮椅等,即ABD是在进行救治之后的事情。3

3、.李女士离婚后带着12岁的女儿来到城市打工，居住在城乡结合部的平房里，工作逐渐稳定，居住环境也有了很大改善。但是，令李女士感到困惑的是肯看期的女儿总是和她对着干，随地乱扔东西的坏习惯也改不掉，母女俩为此多次争吵;女儿还吵者不想上学要回老家,最近成绩明显下滑。李女士为此求助社会工作者小王.依据家庭处境化原则，小王适宜的做法是OA、了解李女士对女儿的期望和要求B、分析李女士女儿成绩下滑的原因C、探寻李女士来到城市打工的原因Dx观察李女士与女儿日常如何沟通答案：D4 .新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系

4、，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰.经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问迤有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是O。A4协助小明分析害怕上学的原因B,帮助小明处理结案时的离别情绪C4帮助小明回顾会谈过程中的成长D鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中答案：C5 .(2020年真逛)为推动“新时代文明实践活动”的开展，某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现，对于建立“时间银行”，该社区有感觉性需求,表达性需求和规范性需求，但没有比较性需求。上述需求分析结

5、果表明O.A、在社区建立“时间银行”困难重重B4建立“时间银行”不能给社区带来利益C4建立“时间银行”不是社区真正的需求D、建立“时间银行”是创新服务的最佳时机答案：D解析：P273-278(1)感觉性需求。指社区居民或服务对象感受到或意识到，并用言语表述出来的需要。(2)表达性需求，指社区居民或服务对象把自身的感觉通过行动表达出来的需要，例如申请服务、排队等候服务等(3)规范性需求。指由专家学者,专业人士、政府行政官员评估而决定的需求。(4)比较性需求.指社区居民或服务对象将所得到的服务与其他类似社区进行比较.而认为有所差别的需要。根据题干故本题答案为D。解析：考点：优抚安置社会工作服务对象

6、的需要，光荣院社会工作服务对象的需要。主要包括：婚姻家庭的需要。幸福美满的家庭生活是所有人追求的目标，孤老优抚对象对美好的婚姻家庭尤为向往，情感方面的需求尤为强烈。健康维护的需要.老年期是疾病多发期，健康维护是孤老和生活不能自理的优抚对象最为关注和渴望满足的需要。社会参与的需要。孤老优抚对象非常渴望与他人交往，渴望获得亲情与温暖，渴望发挥自己的作用。社会尊重的需要.常年相对封闭的院舍生活加深了一些孤老和生活不能自理的优抚对象“被社会遗弃了”的感觉，他们非常渴望得到别人的尊敬、重视和赞货，8.老年是人生的最后一个阶段，。是这一阶段最显著的特征。As老化B4体质弱化C4情感依赖D、精神退化答案：A

7、解析：老年是人生的最后一个阶段，老化是这一阶段最显著的特征。老年人处于人生的最后一个年龄阶段，老化是其最显著的特点，主要表现在3个方面：（一）生理老化（二）心理老化（三）社会角色变化。本题考查的是老年人的特点，对目标群体总体特点的把握在社会工作实务接案时具有一定的帮助.9,参与社区居民矛盾调解，预防、化解社区矛盾，社区社会工作者参与化解社会矛盾，主要是矛盾预防和矛盾初期的干预服务，重点是O和解决问题的机制,促进社会,家庭、个人的自我发展和自我服务的功能。A、提高自我管理11 .小张一直是一个品学兼优、乐观向上的学生，但是，六年级时，小张的父母离婚，此后，小张变得沉默疏言，学习成绩也不断下滑（班

8、主任注意到这一情况，带小张向专门的社会工作者寻求帮助，谙问，小张这一服务对象属于。A、主动求助者B、由社会工作者通过外展工作成为服务对象C4由他人介绍或机构转介而来D、自愿型服务对象答案：C解析：由他人介绍或机构转介而来的服务对象可能是由社区内的相关部门或邻居发现某人,家庭或团体因存在严军的个人、家庭或群体问题而影响到了正常的社会功能发挥，从而要求社会工作者介入帮助他们解决问迤。案例中，小张的问题是由班主任发现并要求社会工作者介入帮助，故属于由他人介绍或机构转介而来。本迤考查的知识点是服务对象的来源。考生可以从主动和被动两个角度掌握该知识点。12 .（2018年）社会工作者在进行社区需求评估时

9、，记录了各方的诉求，反映出了不同的社区需求.下列表述中，反映出规范性需求的是。At老年人：“社区应建一个养老中心。”B、障碍人士：“社区应配备一个康复训练室.”C4居民：“我们社区的绿化比其他社区差远了。”D4街道办事处主任：“社区缺少一个日间照料中心.”答案：D解析：本题考查社区需求分析。规范性需求是指由专家学者、专业人士政府行政官员评估而决定的需求。13 .。是老年人最显著的特点。A、老化Bv沉默Cs怀旧D4孤独感答案：A解析：老年处于人生的最后一个阶段，老化是老年人最显著的特点。14 .某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中，社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现，

10、6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾，父母外出务工查无音讯。因乐乐没有出生证明，又缺乏相关材料，无法获得户籍身份，影响其入学就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后，走访了乐乐的出生医院和当地派出所，获得了其出生费料，协助其办理了户口小刘的上述工作满足了乐乐：A4生存的需要Bv被监护需要C、受保护需要D4社会化需要15 .O的益处是通过从事公益劳动和服务培养罪犯的劳动习惯和社会责任感，使其在服务过程中学会生产、生活技能以增强就业能力，在社会交往中学会处理人际关系的本领以增强社会适应能力。A、院舍训练Bv教育帮扶C,监外执行D、社会服务计划答案：D解析：社会服务计划的益处是通过从事公益劳动和服务培养罪犯

11、的劳动习惯和社会责任感，使其在服务过程中学会生产,生活技能以增强就业能力，在社会交往中学会处理人际关系的本领以增强社会适应能力。16 .某医院急诊科收治了一位因车祸引起的多器官严重损伤患者，情况十分危急.闻讯赶来的家属无法面对这一突如其来的状况，在抢救室外等候时已处在情绪崩溃的边缘，医务社会工作者小苏接到急诊科的电话转介，此时他首先应对家属开展0。A、资源链接B4信息咨询C4经济评估D4危机评估17 .社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等，相信人有改变的能力和动力，相信并尊重人的独特性；相信社会应该坚持公平、公正与正义，以利他主义开展服务行动。体现了。A4学校社会工作服务应该遵循相关的价

12、值理念B、学校社会工作服务应该集科学性技术性及艺术性于一体Cs学校社会工作服务以全体学生为服务对象，首要关怀处境不利学生。、学校社会工作服务应该整合政府及社会资源答案：A解析：学校社会工作服务应该遵循相关的价值理念。价值理念是社会工作服务的核心和灵魂。社会工作专业相信人性的善良、尊严与权利平等，相信人有改变的能力和动力，相信并尊重人的独特性；相信社会应该坚持公平,公正与正义，以利他主义开展服务行动，学校社会工作服务行动必须坚持我国社会主义核心价值观，在机构及学校价值理念指导下开展服务活动。18 .O是指在社会成员因个人原因自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的

13、救助制度。Ax优抚安置社会工作B4国家救助C、社会救助社会工作D、社会救助解析：社会救助是指在社会成员因个人原因自然原因或社会原因致使基本生活难以维持时，由政府和社会提供基本物质保障的救助制度。本题考查的是社会救助的定义。19 .在人生回顾的过程中，社会工作者要善于“积极倾听”，具体过程不包括。A、邀请Bs聆听C4沟通Dx回应答案：C解析：积极倾听的具体过程包括三个步骤：一是邀请.借助身体姿势、面部表情和声音，表明正准备听服务对象说话。二是聆听。当服务对象回应你的问话时,社会工作者可以借助观察、鼓励等方式予以接收并回应，通常不要打断服务对象的叙述。三是回应。在服务对象倾诉的过程当中，可以用”嗯

14、、对、没错”等语气词予以“口头”跟随,或者以点头投以关注的眼神、将身体向服务对象稍微倾斜、握住服务对象的手等方式予以”行为“肯定，用-您的意思是1等简短的复述予以“祥义澄清、面质、反映、概括20 .“儿童是国家的希望，民族的未来；是社会发展进步的基础。”这句话所袤明了儿童的哪一个特点O.A.儿童是一个社会发展进步的基础B4儿童是每一个家庭的基明C、儿童是社会的重要组成部分Ds童年是每一个人人生的基础，是人类发展和社会发展的基础答案：A解析：儿童的社会屈性特点.1童年是每一个人人生的基础2儿童是每一个家庭的基础3儿童是一个社会发展进步的基础21 .（2016年）王女士觉得儿子小强总是跟自己对若干

15、，母子经常争吵.王女士找到社会工作者小秦，希望小秦帮她改善与儿子的关系。此时，小强属于O。Av现有服务对象B、潜在服务对象C4非自愿型服务对象D.转介的服务对象答案：B解析：本迤考查服务对象的来源和类型。尚未使用或接受社会工作者协助和资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即是潜在服务对象22 .小刘自幼丧母，一直与父亲相依为命，父子情深，不久前，小刘与父亲在自驾游途中发生车祸，父亲送医后不治身亡。小刘接受不了这一残筮的事实，精神崩溃，在急诊室外嚎啕大哭，医护人员请社会工作者小周为小刘提供帮助。在跟进服务中，据小刘自述，他现在脑海中反复出现车祸现场的恐惧画面，回忆不出细节，整个人处于惊恐之中，精神高度紧张。针对小刘的这种症状，小周最适宜的做法是OA、不让小刘阅读关于应激障碍症的文里Bv让小刘努力回忆车祸现场的情景细节C、鼓励小刘讲述车祸发生的过程，同感倾听Ds将小刘与周围环境隔绝，避免他再受刺激答案：D23 .（2020年真题）有媒体曾报道一些不会做家务的大龄未婚女青年澧到家长“催婚”和亲友“非议”的现象，形成了公众参与讨论两性角色规范的舆论场。为推进社会性别主流化，社会工作者应采取的措施是O.A.为女青年举办家务技能培训B4为相关人