2024年初中教务工作总结.docx

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1、2024年初中教务工作总结初中教务工作总结1时光如水，点滴都是生命之痕，又是一年过去，这是我走上岗位的第六个年头的结束,也是我五年教务工作的结束。回望这半年以来的工作与生活，忙碌而充实，也很有幸得到很多人的指导与帮助，得以完成本学期的工作。本学期我担任学校教务主任一职，同时也是八一班的数学老师，现将本学期工作进行梳理，主要从以下几个方面开始阐述。一、学期工作点评在本学期中，我积极参加学校组织的各项活动，能起到引领作用，认真对待每次的学习，并且认真执行学校的各项规章制度。领导交给我的各项任务都能积极完成，团结同志，思想端正，工作态度良好，各方面严格要求自己，勤勤恳恳,兢兢业业，使教学工作有方案、

2、有组织、有步骤地开展。其次，个人能力也得到大大提升，工作思路更加清晰，活动组织也得心应手。经过又一年的规划与实施，现在各项工作做起来更加的有条理,活动的实施考虑的更加周全，在统筹实施方面进步明显。另外教务各项工作分工固定，各项工作责任明确。由学期初的各项工作划分，经过一学期的实施，部门内每个人都熟悉了工作内容与工作流程，提升了工作实施的效率。二、学期活动实施本学期教务上展开了各项活动如学期工作计划分享活动、读书推荐官活动、师生联谊活动、校内微型课比赛活动、我的教育教学故事演讲比赛、嵩阳研学活动、五个一分享演讲比赛以及各项学科活动，如杨中诗词大会，英语达人等活动，除此之外，更是扎实开展常规工作，

3、做好日清节清，做好师生借阅工作，持续推进教师读书沙龙，做好校本课程与社团课程，为学校成长发展做好保障。教师读书沙龙在本学期，沙龙小组继续延续之前的架构，四个小组分别为21世纪文艺复兴、书煮日月把酒言清欢、之乎者也8、躬耕杏坛，每周每个小组会固定时间、固定地点举行教师沙龙活动，分享内容为读书笔记、教育教学反思、每日感悟、生活随笔等，公众号成为思想碰撞的平台、反思的平台、营养汲取的平台，在沙龙公众号里，老师们发表读书感悟、记录教育教学故事、谈认知，畅方向，截至目前共计发表文章550余篇，这一篇篇文章是老师们成长的印记，更是高度责任心的见证。我的教育教学故事演讲比赛为继承和发扬党的优良传统和作风弘扬

4、教书育人为人师表的工作精神加强我校师德建设，提高教师队伍的综合素质和专业能力，促进师德修养，我校特举办了第二届我的教育教学故事演讲比赛，通过比赛不仅锻炼了老师的演讲能力，展示了他们的才华，更重要的是使得我们的老师获得了教育教学思想上的交流与碰撞。读书推荐官”活动我校围绕“好书推荐，快乐共享这一主题，开展了一系列读书推荐官”活动。通过好书推荐活动，引导教师与学生找到喜爱的好书好读物，改变中学生的日常习惯，让师生都能与好书交朋友，在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味。本学期共开展活动三次，第一期是由刘艳杰老师带来的好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里，第二期是由九一班陈静同学带

5、来的简爱，第三期是七一班王林琳带来的骆驼祥子，其中覆盖推荐官3名，朗读者4位，主持人3位,共参与师生90余人次。读书推荐官”活动一方面给学生们提供了展示自我的舞台另一方面时刻提醒学生阅读经典书籍丰富自己的内涵。除此之外，还给那些读书迷茫的学生提供了阅读方向。师生联谊活动为了促进我校师生之间建立良好的关系，本学期我校举办了第二届师生联谊活动，要求每位分包教师每周要找学生谈心一次，且有每次谈话记录，创设机会多与学生交流，增进情感，及时帮助解决学生遇到的困难，做他们的知心朋友；每学期给学生写一封信，同时家访一次或与家长取得联系一次；教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬，树立和提高信心，每学期对

6、进步明显的学生给予奖励。良好的师生关系使学生在没有压力情况下轻松愉快地学习，师生在教学活动中互相合作，良好的师生关系更能加深师生之间相互理解，也有助于教师认识自己、认识学生、认识教学，从而帮助教师去调整、完善自己，同时能更好地调动学生的学习积极性,此项活动为我校正向发展起到了重要作用。五个一分享演讲比赛活动为了提升学生内驱力，营造积极向上的班风,引领学生不断向上，我校持续开展五个一分享活动。现结合我校五个一分享”活动实施方案，决定在全校举行“五个一分享演讲比赛活动。演讲内容：以五个一分享活动为主题，五个主题分别为我的理想我的习惯我的家庭”我的班级我的星球时政参赛学生选取这五个主题中的其中一个准

7、备一分钟的小演讲。经过紧张的比赛和评比，最终评出三等奖16名，二等奖5名，一等奖3名，由王校长和周校长为学生颁发奖品和荣誉证书。美国教育家戴尔卡耐基曾说：一个人的成功，百分之十五靠他的专业知识，而另外的百分之八十五，则靠社交能力，特别是公众演讲能力.一个出色的演讲家不是天生的，是需要经过文化知识的积累和坚持不懈地练习，通过此次活动，提升了同学们的演讲能力，相信持续不断的活动一定能让同学们的综合能力不断提升，更加自信！三、总结工作得失回顾这学期的工作，在取得成绩的同时，我也找到了工作中的不足和问题,主要在于平时工作不够细致，活动的创新性不足,以及工作拖沓不够及时。下一学年将让教务处部门成员更加深

8、入学生，通力合作，首先以身作则，不断提升自己的工作效率，把工作做细做实，提升自己的站位，用行动践行责任与担当。总之，在过去一学期，取得了一些成绩，也存在着一些问题，更面临许多的困惑，如但我会始终保持努力向上的姿态，不断汲取知识，将工作做得更好。初中教务工作总结2在本学年在学校的安排下本人兼职教务干事的工作，从接受安排到今天，基本上圆满完成了本学斯各项职责内事务，受到了良好效果，现总结如下：一、工作思路和理念作为教务年工作人员，应树立服务教学的思想，维护教务处在教学管理中的形象和尊严，为此，平时教育教学中，本人广泛团结同志，乐于协作，做好为每位教师的支持和服务，不仅仅使工作落实到位，也争取与每位

9、教师关系和谐。注重工作方法，讲求工作实效，不拖拉、不应付、不扯皮。把每项工作都放在学校工作的大局当中去考虑，把琐碎繁杂的小事与教学工作当作一样的重要去认真对待，努力做到勤与同事研讨，勤与领导请示，及时总结经验。二、具体工作及成效本学期主要负责教学资料的分发与收交、眼保健操的检查、校内体育竞赛的组织，教务处的值周工作、星级班级的数据汇总及其安排的临时性工作。在资料收发过程中，突出工作的及时性和准确性，做至怀耽误，不漏交，注重规范，认真整理，避免差错。在学生眼保健操检查中，严格细节检查并持之以恒，及时督促，认真记录,较好地促进了学生良好习贯的培养。对于校内的体育竞赛要作，认真谋划，科学合理地做好安

10、排，广泛征求意见，尽量消除活动当中可能出现的问题，使竞赛起到应有的作用。在值周工作中，恪尽职守，严守值周纪律，坚守岗位，抓好工作的细节，力争做到勤检查，及时反馈解决存在的问题，不留死角，不走过程，纵观本学期值周工作末出现任何差错。在星级班级创建的资料汇总和其它保项临时性工作中，本人也能做到乐于接受，认真对待，积极做事，注重质量，从末出现工作的失误。三、不足及今后努力的方向教务处的兼职工作头绪多，面广量大，如何做的科学合理，扎实有效也还是一个值得今后研究的课题，在今后工作中本人还将努力做到精心研究，提高效率，消除兼职工作与教学工作的冲突,力争使自己的工作对教务处的工作起到应有作用和贡献。初中教务

11、工作总结3XX学年我校的教务处工作认真贯彻了党的十八大精神，按照科学发展观,积极推进了教育改革发展把减轻学生的过重课业负担与提高教育教学质量紧密结合起来。围绕本校张扬个性、提高素质、全面发展的办学思路认真开展了各项工作，立足学校实际，加强和完善了教学工作制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生健康发展，努力提高了新形势下我校教育教学工作水平，充分发挥了教务处在教育教学活动中的引领作用，为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作状况作以下回顾：本学期主要工作1 .渗透成功教育思想，构建成功课堂模式全面落实了教学课程计划,努力构建了贴合我校三自教学

12、理念和创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造潜力。如多次召开关于自主学习的专题会议。注重教法、学法的研究与落实。组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，把学法指导渗透到了教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼；切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性；在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到了成功。2 .提升了教研水平,强化了教学实效性(1)本学期坚持走一条教学、科研一体化的道路，向科研要质量，以科研求

13、生存、求发展。尝试课题研究，教研科研有椭虫合，透过课堂教学实践构成一些典型性、普遍性、现实性的问题加以探索和研究，各教研组积极制订好各组的教研活动计划，做到有准备、有主题、有质量，坚持理论与实践相结合，鼓励了叶炜刚、叶柏通等多名教师申报县、市、省等课题。(2)本学期大部分教师上了一节公开课，新教师均上了一节见面课，组织了数学组教师参加县、市级教师技能比赛，其中叶炜刚在市县比赛中获了奖，并推荐了六个教研组的各三名教师参加学区、县命题比赛，均取得好成绩。(3)学校领导和教币积极参加听课评课。教师本学期听课均超过了10节，教研组长均超过了15节。(4)开展大型教研活动为了落实了教学基本要求，不断地提

14、高了课堂教学效益，活跃本校的教科研气氛，更快地提高我校教师业务水平,我校在教研室领导的支持下举办了县中考质量分析会和县八年级语文阅读暨古诗词教学研讨会,潘陈女、陈芳、叶瑞雪等教师各上了一节精彩的课，潘春海则在大会作了一个高质量的讲座，反响很好。(5)组织好教师积极撰写论文和案例,参与县级评比，获得好成绩，如陈芳、潘陈女获得二等奖。3 .强化了群众备课，整合了教学资源加强了教研组建设，抓实了教研组活动。积极推行群众备课，资源共享，课后反思的群众备课制度。开展教研组观摩和交流活动，抓实组内听课活动，对听课提出更加明确更加具体的要求。各教研组（综合组除外）本学期集中备课二次，组员基本没有无故缺席，全

15、体教师以团结协作精神为已任，贡献个人智慧、寻求共同发展，服从组长分工，主动承担组内工作。4 .加强了业务精细管理,确保了教学规范有序进一步强化了教学常规管理，要求全体教师在课堂教学中做到有效备课、有效选题、有效训练、就讲评、有效自学、有效补差；教学手段上抓好常考点、新考点、失分点、潜力点、支撑点。结合学校实际修订和完善了教学管理、常规管理、考核管理等方面的制度，加大对教学常规管理和专项管理督直力度。5 .强化了学科组织建设，建立了校本教研制度完善了学科教研组制度；定期组织了学科教研活动，加大了学科教学研究力度；实施了全面质量管理，健全和完善了听课、评课等制度；加强了学科内、外部之间的交流与合作

16、，加强了与县、学区联系，真真切切地在学科教学、考试研究和教学活动等方面做到了互通有无。6 .抓好了阅读工程，激化了学生内在阅读兴趣。本学期学校重新开放了图书室，学生参与面广,积极性高，收获好。语文组九年级举办了名著阅读比赛，七年级举行了现场写作比赛，评出了优秀者，还评选了“书香班级”等。英语组同样举办了九年级现场写作比赛，而八年级举行了英语阅读比赛，并且对优秀者进行了表彰。7、建立了学校校本博客。为了及时汇报我校各项教科研活动，我校特地创办了一个学校校本博客，将我校开展过的各项活动及时传到博客上，让我们学校的每T立教师及时了解我们学校教研动态，及时沟通信息，提高我们的的教学效果，起到了很大的促进作甩8、学科竞赛活动的开展与落实。本学期各