2024年创新活动方案.docx

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1、2024年创新活动方案创新活动方案1为了适应课程改革的要求促进小学科学教学质量的提升进一步提高我区小学生动手实践、发明创造的能力。根据区教育局的统一安排，本学期将举行主题为小学生学科学，爱创新”学科系列活动，具体事宜如下：1、参赛对象：三六年级学生。2、参赛作品：科学小制作、小发明或自制教科书上的实验器材均可（要求配有说明书）.3、参赛名额：各中心校和直属小学每单位各1名。4、活动程序:第一阶段：（3月一4月）基层组织比赛，选拔参赛选手。第二阶段：（5月中旬）区教研室组织评比。（具体形式、时间另行通知）5、比赛要求:（1）3月4月，基层组织比赛，选拔参赛选手。4月25日之前将参赛表（后附）发到

2、区教研室小教组公共邮箱（2）各单位要将活动方案及具体安排（纸质）在2月29日之前上交区教研室。依据各单位活动安排，区教研室要下去巡视，了解有关情况。（3）基层组织比赛要求学生人人参与，学校对参赛的.学生及辅导教师要给予奖励。活动要营造积极向上的氛围，要留有痕迹，如相片、录像等，作为年终考核内容之一。（4）比赛结果设团体奖、个人奖。希望各单位严格按照安排事宜组织比赛，发现人才，培养人才。创新活动方案2-大赛目的：为了强化和提升博才嘉咸小学的学生形象,凸显办学优势与特色,建设和谐校园,通过此次校服设计比赛为广大学生提供创新设计的舞台，让学生们真正参与到校服设计中来，让学生设计出自己真正喜欢的校服，

3、充分发挥学生特长，激发学生创新精神，增强学生的集体意识，让学生通过穿自己设计的校BE生对学校的认同感和自豪感。二、大赛时间及流程培训创作阶段：20xx年4月6日至5月11日由全体美术老师分班进行校服设计培训和辅导。初赛阶段：20xx年5月11日至5月20日请家长孩子进行大众评审。班级统计票数，确定入围名单。复赛阶段：20xx年5月21日至6月20日进行专家评审及最后确定获奖名单以及校服方案。三、大赛主题：我的校服我做主四、参赛对象：全校学生五、参赛要求：1、设计手法手绘参赛者可采用图画设计形式（水彩画、水粉画、油画、素描、线条设计图、布贴画等）电脑绘制一可电脑设计，以光盘形式参赛。2、画面要求

4、：为彩色稿件，须附上正、背面款式图。3、规格大小：为8开或4开4、要求参赛者至少设计男女冬、夏校服各一套，一人可设计多套。5、作品背面注明：参赛主题，选手姓名、班级、电话。6、作品要求：参赛作品主要从款式、颜色、面料及搭配等方面评价。7、设计要点：设计款式应适合小学生的年龄特点，要具有良好的舒适性及实用性，适合学生学习和运动，体现出新时代小学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌；能体现博才嘉咸小学鲜明的特点和文化底蕴、展示本校学生的风采。六、评委组成及评比方法：采取专家评审和大众评审相结合的方式进行评选。1、截稿后由全校学生对参赛稿件进行初评，选出30名入围选手，参加决赛终评。2、入围的30幅作品于

5、家长会向全校展示作品，进行全校家长公投评审。3、票数最多作品将根据实际情况，综合大众投票结果和专家评审意见，确定入选方案,制作加工成校服，并由学校给予奖励。创新活动方案3促销主题：春情动促销时间：20xx年2月10B-20xx年2月14日促销内容：一、冬品出清2-5折新款春品抢鲜购参与范围包括：男女装、男女鞋、床上用品、箱包二、化妆品：满200元减40元，满521元送情侣对杯;DHc满200元减30元黄金珠宝：XX笆金对戒5000元起，2.8x2.14非黄金类单笔购物满6888元送巧克力一盒;金镶嵌、K金8.5折，满3000元以上8折，VIP会员8折，笆金饰品工费5折，VIP会员工费全免；瑞宝

6、镶嵌情侣对戒2388元起售；XX黄金每克优惠30元，以旧换新工费5折；钟表：进口表9折;国产表8折，满2140元加赠欧珀莱化妆品一份。三、甜蜜情人礼活动期间购穿着类满1000元赠金地巧克力一盒,购穿着类满200元赠情侣钥匙扣一对。（单票不累计，单票限赠一份，特例品除外，先到先得，赠完即止。领取地点：一楼总服务台）四、浪漫情人套餐一活动期间购物1、满300元即赠XX咖啡厅20元抵用券T长2、满500元即赠XXKTV下午场包厢券T（先到先得，赠完即止，详见店堂公告。以上礼品领取地点：一楼总服务台）五、情人节特别策划：情人寄语一2月14日光临XX商厦的情侣可以贴爱情贴纸、店内广播等形式进行爱的告白。

7、（详见店堂公告）六、刷卡有礼1、刷XX银行信用卡单笔消费满500元即赠XXloO元餐饮券。（单票限赠一张）2、刷XX银行所有卡种单笔消费满88元，赠送抽纸一盒;单笔消费满888元，赠送雨伞一把。（单票限赠一次）3、刷XX银行太平洋卡单笔消费金额满288元，可获价值60元电影兑换券一张;单笔刷卡消费金额满488元，可获价值60元电影兑换券两张。（每日限50名，每卡每日限赠2张电影兑换券，即买即兑，兑完为止）4、刷XX龙卡信用卡购穿着类、化妆品消费满500元，购珠宝玉器、家电消费满1000元即赠50元百大储值卡一?长。（单票限赠一张，单卡每日限赠1次。活动时间：20xx.2.14）5、刷XX银行信

8、用卡满68元赠礼品一份。（单票限赠一次）以上活动礼品领取地点：一楼总服务台，先到先得，赠完即止。七、新款春装推广秀2月12日下午XX广场精彩呈现!欢迎光临品鉴。八、新年特惠层层惊喜2F女装：XX春装新品会员折扣8.8折;XX周末T牛5折两件4折三件3折;XX冬出清4.8折，3.5折起，x3折起，XX冬品150元起，x168元起，xx冬品3折起;内衣：好波内衣69元起，XX6折起,XX家居服两件8折三件7.5折。3F男装：361。一楼电梯口大型特卖,x80元起;xxl49元起;xxl20元起;XX全场4.5折；男鞋：xx240元起;XX男鞋、xx男鞋198元起。4F儿童：XX童装外出服6折;XX

9、新品上柜；羊毛羊绒：xx特价羊绒680元起；礼品、纸券限购物当日领取,过期视为放弃；少量特例品牌不参加公司活动，详见品牌厅房公告。创新活动方案4一、指导思想：为深化课堂教学改革，提高语文教师习作教学水平，加大培养教师的力度，促进课改新观念的落实，推动科研工作的发展，全面提高我校语文教学质量，为教师提供展示的舞台，促进青年教师迅速成材，为参加芙蓉区五月份举行的习作教学竞赛物色合适人选，特举行我校创新杯习作教学竞赛。二、参赛对象：XXX三、比赛形式及时间安排：由教导处、语文组安排，教师抽签决定比赛时间。时间：20xx年3月28日20xx年3月29日授课时间：每节习作指导课20分钟。四、奖励办法：比

10、赛取一等奖三名，二等奖三名，并由学校颁发获奖证书。五、竞赛评委小组：专家：XXX组长：XXX组员：XXX六、其他要求：1、每位教师需交一份详案、一份课后记、一份课件到教导处。2、参赛年级、内容自定。（可上教材上的内容，也可自己设计教学内容。）3、所有参赛教师要精心准备，以高度负责的态度参加比赛。教学内容要与生活紧密联系，激发学生的习作兴趣。4、教师在教学过程中要应用信息技术，有教学特色。5、所有语文教师都要按时听课，并积极参与评课，认真做好听课笔记，并写好详细的评课七、准备工作：1、确定评价标准。2、安排竞赛课表。3、教科室负责准备赛课场地、设备。创新活动方案5一、活动背景世界上有一种爱，任你

11、肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫母爱，这个人叫母亲。母亲节”虽然是泊来品，但在温暖和煦、艳阳高照的春日里，它让人感觉温馨备至。感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。拥有一颗感恩的心，才懂得去孝敬父母，才懂得去尊敬师长，才懂得去关心、帮组他人。二、活动目的通过组织开展母亲节感恩教育活动,弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德,引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力；在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情,增强学生的道德规范素质。三、活

12、动相关内容活动准备：为学生创设良好的自然环境和人文环境。自然环境：组织学生精心设计符合本次主题的班级环境，并放手让学生去布置，渲染气氛。人文环境：一、设计体验活动：可选择其中一个或多个1、为妈妈梳头或洗脚；2、送妈妈一句温馨的祝福；3、为妈妈分担一定的家务（力所能及）二、制作一张感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话，写一篇感恩母亲的文章。三、活动基本步骤：1、班主任老师通过自己对母亲感恩的经历导入活动。2、请35名同学描述体验活动的过程和感受。3、学生展示感恩卡,教师选择2-3名同学讲一讲为什么制作感恩卡，并由同学们选出5张优秀的感恩卡，并要求学生把感恩卡赠送母亲。4、选择有代表性的感恩母亲

13、的文章诵读，并要求学生回家后为母亲诵读。5、集体合唱感恩的心。6、发一张家长信息反馈卡,请家长对孩子在活动中的表现给予评价。四、自我评析本班学生都是独生子女，从小就受到父母、亲人的百般呵护，父母对孩子的要求总是尽量满足，但孩子对父母的要求是无止境的。理解父母，感恩父母的孩子却很少。为此，我选择了感恩母亲节这一主题，使学生拥有一颗感恩的心，懂得去孝敬父母，懂得去尊敬师长，懂得去关心、帮组他人。班会在整体构思上，内容紧贴母亲节，形式符合学生的实际请况，活动设计和活动的操作力争让学生自己去尝试。整个活动确实有许多亮点,如学生的体验活动,学生真情体验,感触颇深。创新活动方案6一、指导思想通过开展丰富多

14、彩的科技创新活动，激发全镇小学生参与科技创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养,在全镇广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气促进全镇小学科技教育的深入开展整体提升素质教育的实施水平。二、活动主题创新体验成长。三、活动安排本次科技创新活动共分为三个阶段进行。第一阶段：活动启动各校结合学校实际，制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。第二阶段:组织实施结合综合实践活动及/J殍科学等课程,积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到班

15、班有活动，人人都参与。1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程,动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记蝌技小论文。3、科技实践活动:以小组、班级为单位，以学校、社会为实践对象，进行科技实践，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。第三阶段：成果展评镇级展评各校将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到中心校。四、活动要求（一）高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义，加强领导，成立相应组织机构，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新新理念深