人教版九年级道德与法治上册 1.2 走向共同富裕 导学案.docx

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1、【导学案】九上道法第2课时走向共同富裕第2课时走向共同富裕【颈习目标】【根底预习】知识点1改革进行时1 .我国过去40年的快速开展靠的是改革开放,未来开展也必须坚决不移地依靠改堇建。2 .进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。3 .我国经济开展进入薮缰凄，已由高速增长阶段转向直开展阶段。4 .我国将坚决不移地贯彻以人员为中心的开展思想，落实新开展理念，转变无盗受回，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供厘值.结构性改革，实现经济健康可持续开展5 .我国经济开展还面临区域开展丕壬宣、城镇化水平不高、城乡开展不平衡丕也遇等现实挑战。6 .

2、促进区域协调开展，坚持中国特色新型城镇化遒路,推动城乡开展一体化，有利于实现共同富裕促进社会公平正义.7 .改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时.没有完成时.8 .只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向荣富强的最强音！知识点2共享开展成果9 .衡量一个社会的文明程度，不仅要看而且要看开展成果是否惠及全住人民,人民的合法权益是否得到切实保障。10 .党和政府坚持以人民为中心的开展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享是曲&1.引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝

3、着装同直撞方向稳步前进。11 .人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。12 .为了让改革开展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最美必最直接最现实的利益问题，提高就叱度量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱黄攻坚装实施健康中国战略，打造拄恚甚法关空的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、至搞其、平安感更加充实、更有保障、更可持续。13 .开展的根本目的就是增进民生福祉.14 .只有多谋民生之利、多解民生之忧，在开展中补齐民生显量、促进社会公平正义，才能不断促进人的全直升展、社会全面进步，而这切都离不开社会主义制度的坚实保障。【重难点颈习】重点：坚

4、持改革开放的重要性，共享的开展理念。难点：共同富裕是社会主义最大的优越性。【预习导入】习近平总书记在党的十九大所作的报告中提出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代。这个新时代的鲜明特征之一就是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕。具体说来，就是要到2035年根本实现社会主义现代化时，全体人民共同富裕迈出坚实步伐，到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国时，全体人民共同富裕根本实现。想一想：对走向共同富裕，你有哪些认识？总结：走向共同富裕，需要党的统一领导、政策的正确引导和人民群众的共同努力。这一节课就让我们来探讨这个话题。【预习过程】目

5、标导学一：改革进行时（一）全面深化改革的原因1 .进入新时期需要适应新变化活动一：开展变化大家谈活动：阅读教材第9页“运用你的经脸”材料，进行角色扮演，结合自身生活经历谈谈我国经济开展有哪些新变化。提示：学生结合自己的实际发表意见。总结：我国过去40年的快速开展靠的是改革开放，未来开展也必须坚决不移地依靠改革开放。中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的开展之间的矛盾。在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，进行新的伟大斗争，向顽障痼疾开刀，突破利益固化藩

6、篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。2 .经济开展进入新常态活动二：绿色时代靠什么活动：阅读教材第IO页”探究与分享。分组交流思考国家电网公司为什么主动进行战略调整、转变开展方式？提示：我国经济开展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量开展阶段。知识拓展：新常态就是不同以往的、相对稳定的状态。这是一种趋势性、不可逆的开展状态，意味着中国经济已进入一个与过去40年高速增长期不同的新阶段。3 .开展不平衡不协调等现实挑战活动三：农村开展变化大活动：阅读教材第10-11页”探究与分享O由四个同学分别扮演村党支部书记小孟、村民张大娘、村民老李和初中生小莉，进行对话。畅谈农村巨变，同时要看到开

7、展不平衡不协调等现实挑战。提示：农村变化可从经济、教育、文化、医疗卫生等方面来说；新的机遇可从社会稳定、文化素质等方面答复；开展不平衡不协调等现实挑战结合身边的例子来谈。总结：我国经济开展还面临区域开展不平衡、城镇化水平不高、城乡开展不平衡不协调等现实挑战。促进区域协调开展，坚持中国特色新型城镇化道路，推动城乡开展一体化，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。（二）对待改革的态度自习课本梳理出对待改革的态度：（D改革开放是当代中国最鲜明的特色。（2）改革只有进行时，没有完成时。（3）不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新。相关链接：改革开放是党在新

8、的历史条件下领导人民进行的伟大革命，是新时期最鲜明的特点。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是开展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路。目标导学二：共享开展成果（一）共享开展成果的原因活动四：我看“共享开展”习近平总书记强调，我们要在不断开展的根底上尽量把促进社会公平正义的事情做好，既尽力而为、又量力而行,努力使全体人民在学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展。不断将蛋糕做大,让全体人民公平地享受社会主义建设的成就，实现一定开展水平上的公平正义。阅读材料，结合教材知识分析”让全体人民公平地享受社会主义建设的成就的正确性。总结：衡量一个社会的文明程度，不

9、仅要看经济开展，而且要看开展成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。（二）共享开展成果的措施活动五：实现“共享开展”活动：结合教材第12页“探究与分享，谈谈如何实现这些目标。总结：（D党和政府坚持以人民为中心的开展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享开展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。（2）为了让改革开展成果更多更公平惠及全体人民，党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要

10、，使人民获得感、幸福感、平安感更加充实、更有保障、更可持续。【课堂总结】通过这节课的学习，我们对全面深化改革的必要性、坚持改革开放的重要意义以及共享开展成果有了新的认识。知道了党和政府采取的一系列政策措施有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。明白了我们要齐心协力，辛勤劳动，共同创造美好的生活。【随堂练习】单项选择1.我们需要用改革创新精神鼓励全国各族人民决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程。改革创新精神包括的内容是O与时俱进锐意进取勤于探索勇于实践.B.C.D.2.人民生活不断改善。深入贯彻以人民为中心的开展思想，一大批惠民举措落地实施，人民获得感显著增强。脱贫攻坚战取得

11、决定性进展，六千多万贫困人口稳定脱贫，贫困发生率从百分之十点二下降到百分之四以下。材料说明()A.我国城乡收入差距已经消除B.城乡差距缩小有利于实现同步富裕C.我国农村农民生活水平有了很大提高D.开展成果由全体人民共享才能实现社会绝对公平3 .(20191临沂中考)李克强总理在2019年政府工作报告中指出，城乡居民医保财政补助由每人每年420元提高450元，同步提高个人缴费标准，扩大用药保障范围。在全国推进医保信息联网，实现异地就医住院费用直接结算。继续提高根本公共卫生效劳经费补助标准。这些做法O能彻底消除城乡差异有利于维护社会公平正义有利于实现同步富裕有利于解决民生问题，让人民共享开展成果A

12、.B.C.D.4 .某中学举办以“学习十九大，创造新辉煌为主题的演讲比赛，小林在演讲稿中写道：“改革开放前，我家五代居陋室，收入只够解决温饱。而今住进宽漱房，冰箱、电脑样样全，我们家勤劳致富、科技致富。以下最适合他演讲标题的是()A.改革开放强国路，党的恩情永不忘B.综合国力大提高，人民生活现代化C.经济建设为中心，共同富裕巳实现D.多种经济齐开展，合理分配促和谐5 .观察漫画，答复以下问题(1)根据所学知识说明：以人民为中心的开展思想的含义是什么？(2)请你为解决漫画中存在的问题提两点建议。【参考答案】1.D2.C3.A4.5.(1)人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享开展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。(2)党和政府提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设，坚决打嬴脱贫攻坚战，实施健康中国战略，打造共建共治共享的社会治理格局，不断满足人民日益增长的美好生活需要。个人对于财富，要取之有道、用之有度、用之有方。