人教版九年级下册 第八单元 金属和金属材料 单元复习习题课导学案 .docx

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1、腰站中学化学导学案主备人：毛艳民课题金属和金属材课型习题课时27、以下每组比照实验不能到达实验目的是()实验设计实验目的学习目标1、继续稳固本单元根底知识。2、能够综合应用本单元根底知识解决实际问题。实验一实验二A将带火星的木条伸入装有5m1.5%的过氧化氢溶液的试管中将带火星的木条伸入装有少量红砖粉和5m1.5%的过氧化氢溶液的试管中催化剂对化学反响速率的影响B将铁钉放入枯燥的试管中并将试管口密封将铁钉放入装有水的试管中，使铁钉一半被水淹没铁生锈是水和氧气共同作用的结果重点目标1C将铁丝放入2m1.10%的硫酸铜溶液中将银丝放入2m1.10%的硫酸铜溶液中探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序难

2、点目标2D将植物嫩叶浸泡在IOnI1.蒸馆水中取IOm1.蒸僧水，通入过量二氧化硫气体，再将植物嫩叶浸泡其中酸雨危害的模拟实验学法指导自学法，分析法，练习法8、铝、铁、铜是我们生活中常见的金属。一自学阶段【前置性小研究】回忆本单元根底知识，查漏补缺，进一步熟悉知识体系。二导学阶段（根底题组）1、生产单质硅过程中的一个重要反响：SiO2+2C-Si+2C0t,该反响的根本类型是A.化合反响B.分解反响C.置换反响D.复分解反响2、关于H2fH2O,COfCO?,Mg-MgO三种物质的转化过程，以下说法不正确的选项是（）A.都能通过化合反响实现B.都能通过置换反响实际.C.都能通过与单质反响实现D

3、.变化前后元素化合价都发生了改变3、定向爆破常伴有反响：2Al+Fe2O3ykAl2O3+2Fe,此反响中复原剂是（）A.AlB.FeC.Fe2O3D.AI2O34、某学生将锌粒放入CUSOl溶液中，发现锌粒外表有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生。对于产生气泡的“异常现象”，以下猜测无科学道理的是（）A.产生的气体可能是后B.产生的气体可能是CO?C.CUSol溶液中可能含有少量的某种酸D.CuSO,溶液的PH可卦能小于7f5、黄金化学性质很稳定，而假黄金是铜锌合金外观似黄金，以下不熊i/.；区分真假黄金的是：A.在空气中灼烧B.放在盐酸中C.放在NaoH，族”溶液中D.放在AgNo

4、3溶液中及JaWeI才6、现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反响时间的关系如右图所示（甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）。那么以下说法中不正确的选项是（）A.生成氢气的质量：甲乙丙B.相对原子质量：乙丙甲C.金属活动性：乙甲丙D.消耗硫酸的质量：甲乙丙X、Y和Z的金属活动性由强到弱的顺序为;写出在Z外表有银析出的反响化学方程式（提高题组）1、将金属镒（Mn）投入稀盐酸中，有气泡产生.将镁条插入硫酸镒溶液中，如果有镒（1）铝的利用比铜、铁晚是因为金属大规模开发和利用的先后顺序与关（填字母）A.金属的活动性B.金属的导电性C.金属在底壳中

5、伊量（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，原是（3）化学新材料的应用，使人们的生活质量不断提高.如图是不同年代常用的水用是O每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失，铁在号中锈蚀，实际上是铁跟共同4的结果；工业上常用稀盐酸来除铁锈（Fe2O3）,该反响的化学方程是。请你提出一种防止铁制品锈蚀就法：O铁丝在空气中不能燃烧却在氧气中剧烈燃烧，其燃烧的化学方程为。（4）印发铜制电路板的“腐他性为FeCh溶液反响，化学方程式分别为Cu+2Fe=2FeCl2+CuCl2;Fe+2FeCh=3X.那么中X的化学式为C9、同学们即将初中毕业.在离开母校之际，整理自己的物品时，假设清理出如下物废

6、作业纸易拉罐变质饼干生锈铁钉。（1）应该放入“不可回收垃圾箱的是（用序号填写）。（2）生锈铁钉可用酸除锈，把一根生锈放入过量稀盐酸中，过一会儿，可看到?是,此时溶液中的阳离子有;过一段时眄还会看到铁钉外表有产生，产生该现象的化学方程析出，那么MaMg、CU的金属活泼性由强到弱的顺序是A.MrixMg、CuB.Mg、MnsCuC.CuxMg、MnD.Cu、Mn、Mg2、分别用以下三组所提供的物质比拟锌和铜的金属活动性：Zn、Cu、稀硫酸；Zn、Cu、MgSo4溶液;Cu、ZnSo4溶液.能够直接到达目的是A.B.C.仅有D.Xg)3、往AgNO3和CU(NO3)2混合溶液中参加铁粉，充分反响后有

7、金属析出，过滤，往滤渣中加盐酸检验，有气体生成，那么滤渣上的物质是A.只有银B.铁和银C.银和铜D,铁、银和铜4、以下有关金属和合金的说法，错误的选项是A.金属都呈银白色且有良好的导电性和延展性B.合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C.铁在潮湿的空气中比在枯燥的空气中更易生锈D.铝在空气中外表生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能5、现有X、Y、Z三种金属，将它们分别放入稀盐酸中,Y无反响；如果把X、Z分别放入硫酸锌溶液中，过一会儿，在X的外表有锌析出，而Z没有变化.根据以上事实，金属活动性顺序正确的选项是A.YXZB.ZXYC.XYZD.XZY6、如图是金属活动性探究实验的一局部，

8、有关该实验的以下说法中正确的选项是A.实验溶液逐渐变无色B.实验溶液逐渐变蓝色C.完成实验或都能得出金属活动性顺序为：AlCuAgD.实验前常将金属片外表打磨，目的是增大接触面积，加快反响7、把金属X放人CUCl2溶液中有红色物质析出，放人MgCl2溶液中无现象.那么X、Cu、Mg三种金属活动性由强到弱的顺序正确的选项是A.Mg、X、CuB.CusX、Mg为/Ei*1.OI*(3) X、Y、Z是金属活动性顺序表中的三种固态金属，甲如果把X、Y、Z分别放入稀硫酸中，X溶解并产生氢气，Y、lKZ不反响；把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，1.回在Z外表有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，

9、答复以下问题：(3)工业上常利用反响的原理来炼铁，写出反响的化学方程式O(4) A与E的稀溶液反响的化学方程式o9、广西河池宜州市境内龙江河发生了镉浓度超标事件。根据该事件某化学活动小经展了一次关于金属镉与铜、银活动性顺序的探究及镉污染事故处理方法的研讨活动查阅资料：镉(Cd)是一种银白色金属，在化合物中通常表现为+2价水体q元素通常以氯化镉的形式存在氯化镉能溶于水，氢氧化镉难溶于水(一)金属镉与铜、银活动性顺序的探究实验步骤实验现象实验结论取适量镉、铜、银于试管中，参加足量镉外表有气泡产生，铜、银外表无气泡产生镉的活动性顺序大习取适量铜于试管中，参加少量硝酸银溶液O铜的活动性顺序大习实验结论

10、：活动性顺序：镉铜银(二)对镉污染事故处理方法的讨论：小聪认为可用向受污染河段抛撒过量烧碱固上方法除去氯化镉，反响原理用化学方程式表示为小敏认为该方案虽然有效，但有缺陷，原因是O小聪与小敏启发，你认为可以用(写俗称)代替烧碱。10、我国第一艘航空母舰“辽宁号”正式入列.这对于我国保卫国家主权，维护领整具有重要意义.右图为“辽宁号”实物图，请答复以下问题.(1)图中标示的物质属于金属材料的是,属于有机合成材料是(填写一种即可).(2)航母外壳使用的是特种钢.特种钢属于填纯洁物或混合物)C.Mg、Cu、XD.X、Mg、Cu8、现有AG七种物质，A是赤铁矿的主要成分，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，

11、G溶液为蓝色，它们之间存在如右图所示的转化关系：(1)写出以下物质的化学式：D：F：(2)在反响中，属于置换反响的是(填序号)。(3)该特种钢含铜和镶.请用一个化学方程式来表示铁比铜活泼.尼龙走(4)特种钢在海水中特别耐腐蚀.请你写出生活中一种包鼾杵防止铁制品锈他的方法液枳11、化学实验是学习化学的重要方法.请完成以下金属性质的实验.(1)实睑一：比拟铁、铜的金属活动性强弱.请你设计实验完成下表内容.实验步骤实验现象结论金属活动性：FeCu(2)实验二：镁、锌、铁三种金属与酸的反响.实验取一定量的镁、锌、铁三种金属分别参加到溶质质量分数相同的稀硫酸中，3反响，观察现象.结论活泼金属能与酸反响.分析三个反响的共同特点是,写出其中一个反响的化学力式.假设完全反响后，三个反响生成氢气的质量相等，原是