4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx

上传人:王** 文档编号:1324960 上传时间:2024-06-18 格式:DOCX 页数:4 大小:29.21KB
下载 相关 举报
4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx_第1页
第1页 / 共4页
4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx_第2页
第2页 / 共4页
4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx_第3页
第3页 / 共4页
4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《4.1原电池-优质课教案-(人教版选修4).docx(4页珍藏版)》请在优知文库上搜索。

1、41原电池陶。市水县,出4号【学问目标】1、在处修2的井础上,进一步学习原电池的工作原理,探完倚沾原电池的不足和改进.2、鸾取盐桥原电池的工作原理和拄桥的作用.3、形成完备的原电池概念,理解构成原电池的条件,莺取电板反应式的书写.【过程与方法】1、通过对化学能与电能椅化的化学我IHR克的过程,进一步理解探究的宏义,学习科学探究的范本方法,美育科学探兜的实力.2、能对自巳操完原电池嬴念及形成条件的学习过程进行安排、反思、评价和调控,提赤自主学习化学的实力.【情扃与价值观】1、培肓学习化学的爱好,乐于操宪化学能转化成电能的*界,体验科学操完的艰辛和喜悦,痞受化学世界的奇异与和谱.2、体会化学科学对

2、个人生活和社会发展的贡献,关注能源问题,形成正确的能源观.【教学直点】进一步理解原电池的工作原理,鸾取捡桥原电池的工作原理【敖学Jt点如桥原电池华够持块供电的工作原理【教学方法】我验操兜、分组探讨、多媒体协助教学【敢学用具】我验仪霹:灵敏电流计、烧杯、导快、盐桥我舱药品1律片、钢片、ZnSa溶液、CUSO,溶液【教学过程】【引入】在必修II我们巳经相识了原电池,这节课我们将进一步的探讨和学习原电池.【板书】4-1原电池【师】下面我们来回康一下原电池的才关学问:【投影】【丸习IS原】(学生IS常)1、原电池的定义和反应实质:原电池:利用氧化还原反应,把化学能转化为电能的装置反应实质:能自发进行的

3、氧化还原反应2、构成条件11O放热的氧化还原反应YnIc1有两个活泼性不同的电极(金属-金属或金属-非金属)有电解质溶液或熔融的电解质同三三目I构成闭合国路匕二二IFJ【投影】原电池装置CUSO4溶液【师】原电池的反应现象是什么?(师生共答)【投彩】伴片渐渐溶解,锢片表面有红色物质析出,电流表指针发生偏转【师】被原电池的电极反应式和总反应式如何书写?(学生回答)【投影】3、原电池的电极反应式和总反应式负极f锌片Zn-2e=Zn”正板:铜片Cu-+2三Cu总电极反应式:Zn+Cu*=Zn*+Cu【师】依据电极反应式和总反应式总结原电池的工作原理【投影】4、原电池的工作原理负极:失电子,发生氧化反

4、应:电子流出,正板:得电子,发生迁原反应;电子流入.【过渡】原电池的作用是把化学能转化为电能.对于电池来说,储电量缄多.放电越久,结好,这个原电池持埃供电一段时间后,会出现什么现象?【投影】放电一小时后的钥件原电池现象:电流表的指针偏转隽度淅渐变小;Zn表面斯斯被红色物质及拄【探究】电流表的指针偏转角度渐渐变小且伴片上也有红色物质及普,为什么?【学生分担探讨】【投影】由于锌片与3袋铜溶液千篇接触,锌片失去的电子一部分经导线传递到铜片表面,另一部分电子干臆传递给硫眩铜溶液中的Cu,铜在锌片表面也析出,致使向外输出的电流强度求弱.当锌片表面完全被钢覆羞后,不再构成原电池,也就没有电流产生.【师】总

5、结:通过探讨发觉,由于Zn与CUS0,溶液干M接触,导致CU在Zn板上也析出,使向外*出电流凌翳.当锌板表面完全被钢覆要后,液而下变成了两个完全相同的电极,不再构成原电池,也就没有电流产生,不能持接供电了.【思索探宪】如何改立才能得到持埃稳定的电流?【师】引导:通过刚才的分析,我才知道解决问题的关健在于避开Zn和CUsa溶液千焦接触反应,下面诂同学们分期探讨,如何解决这个问题.【学生分级探讨】在原有我验冬确上进行改进,设计成一个能产生持埃稳定电流的原电消【投影】展示学生改进装JtZnj-cu【师】下面我们通过试龄修证一下能否产生持埃稳定的电流【师】演示试3:没有拱桥的原电池能否产生电流【投影】

6、现象:电流计指针不得转(无电流通过);且锌片和铜片上均无明星现象【学生分组探讨】探讨装置的设计缺陷【师】总结:分析可知本装置的缺陷在于没有把ZnSa和CUSa溶液连遍起来,形成闭合逋路.【过度】俗话说通河搭桥,假如在两溶液之间架起一座桥梁是否就能构成闭合回.产生电流?下面我们通过我验验证一下.【演示我跄】加入拉桥后的原电池(提示留京视察电流表指针改变)【投影】试验现Jlu电流表指针发生儡转;Zn片渐渐溶解;只有铜片上析出红色物质;【师】可见有此“桥”可以产生稳定电流,此“桥”在化学上咎为盐桥.墙装置曾为盐桥原电池.【板书】一、It桥原电池【投彩】金桥:在U型管中装满含有琼胶的诧和KCl溶液.【

7、探究】有拄桥时,为什么能产生持埃稳定的电流呢?【师】着图分析:原电池放电时,负极,伴失电子形成锌育子,进入溶液,使琉陵件溶液常正电,阻碍ZnX接并迸入溶液,正被,铜离子得电子,溶液中S(1.A相对中多,使硫眩铜溶液常负电,阻碍电子接着从Zn板流向CU板.当有拉桥存在时,钻桥中的1离子移向硫眩律溶液,色声子移向硫破钢溶液,便两溶液均保持电中性,从而使原电池产生持续稳定的电流.【师】那么拉桥的作用是什么呢?【学生分组探讨】拄桥的作用【板书】1、拉桥的作用(1)连连两个电解质溶液,形成闭合回路;2)使两个溶液保持电中性,从而使气化还原反应持埃进行.【投影】试验观象:Zn片渐淅源解;只有铜片上析出红色

8、物质;电流表指针发生偏转【师】依据现象,请同学们写一下盐桥原电池的电极反应式和总反应式.【板书】2、电极反应式负板:锌片Zn-2e=ZxF正收:铜片Cu+2e*=Cu总电极反应式:Zn+Cu=Zn+Cu【师】依据电极反应式,请同学们总结一下拉桥屎电池的工作原理【投影】3、拉桥原电池的工作原理:负极:还原性较强的物质,失电子;发生氧化反应正板;氧化性较强的物质,得电子;发生还原反应外电路;电子由负极流向正极内电路:阴离子移向负极,阳声子移向正板【师】总结:和我们学过的傅洁原电池的工作原理井本相同,不同的是.原来是溶液中声子的定向移动,盐桥原电池是盐桥中离子的定向移动.【课裳练习】依据上述原理,为获得较长时间的稳定电流,如何将铜-锌-稀疏袋组成的侑洁原电池进行改进?【果燮小结】一、拄桥原电池二、盐桥的作用三、找桥原电池的电极反应式和总反应式四、拉桥原电池的工作原理【课下作业】请利用:Cu+2AgN0,=CU(N0,+2Ag的反应原理,设计一个能产生持坡稳定电流的原电池装*,并写出两个电极上的电极反应式.【板书设计】第一节:原电池一、拄桥原电池1、拉桥的作用2、拄桥原电池的电极反应式和总反应式负极:Zn-2e三Zn正板:Cu,*+2e=Cu总电极反应式:Zn+Cu,f=Zn,*+Cu3、按桥原电池的工作原理

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

copyright@ 2008-2023 yzwku网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-2

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!