工作计划锦集8篇（一）.docx

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1、工作计划锦集8篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。相信大家又在为写工作计划犯愁了吧！以下是帮大家整理的工作计划8篇，欢迎大家分享。为全面贯彻落实县教体局相关文件通知的要求，促进城乡教育均衡发展，深入挖掘学校内部的教育资源，切实加大农村未成年人课外活动场所建设力度，不断丰富农村未成年人的精神文化生活，提高农村未成年人的整体素质，在我校开展“乡村学校少年宫”建设工程。现结合学校实际，特制定如下实施方案。一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针，坚持以素质教育为工作重点。使农村的孩子受到和城里孩子同样水平的教育，促进城乡教育的均衡发展,充分利

2、用学校现有的活动场所和教育资源，培养学生广泛的兴趣和爱好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、健康成长、全面发展，促使“乡村学校少年宫”成为青少年喜欢的活动场所、家长放心的教育阵地、村民满意的文化中心，推动农村精神文明建设再上新台阶。二、活动原则充分利用已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源，因地制宜做好协调工作，积极引进设施设备和各种先进的理念，并做好设施设备的后续管理和维护，坚持公益性和普及型的原则，全体学生自愿参加，学校所有活动场所、器材全面向学生免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫，真正成为农村孩子能够享受的少年宫。培养学生广泛的兴趣和爱

3、好，满足孩子们的课外活动需求，实现快乐学习、快乐活动、全面发展。三、组织领导及活动分工为保障乡村少年宫活动的顺利开展，学校成立学校领导小组和教师分工并确定了具体职责。1、学校领导小组。2、教师具体分工。3、坚持以人为本，贴近未成年人和本校的实际，充分挖掘本学校的人才资源，调动专兼职辅导教师的工作积极性，在活动中营造和谐向上的良好氛围。4、全员参与，积极推进。全校教师都要积极行动起来，根据领导小组的安排，按时完成任务。四、活动地点安排篮球小组乒乓球小组书法小组绘画手工小组音乐小组棋类小组（科技创新）五、活动形式乡村学校少年宫对学生进行教育的主要途径是开展形式多样的活动。活动的内容要做到教育性、知

4、识性、趣味性相结合；要适合孩子的年龄特点，尤其要结合农村孩子的实际，并为他们所喜爱。具体可涉及以下几个方面：1、德育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事、新时期各行各业英雄模范人物的事迹，通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动，对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。2、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动，培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操，提高文化艺术素养。3、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目，培

5、养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、田径等俱乐部的活动。六、活动安排及组织管理1、活动时间：统一活动时间为每周三、四第六节课后15：0016：00,其余时间可由指导老师自行安排，放学、周末以及假期都可以向有相关爱好的学生开放。2、学生：各班班主任负责根据学生的自愿报名，学校汇总，将全校学生按照不同爱好分为六个组，分别是篮球小组、乒乓球小组、书法小组、绘画手工小组、音乐小组以及棋类小组（科技创新）。每个小组到指定活动室进行学习活动。3、老师：在全校老师中按照不同特长把教师分为六个组，每组设立组长，具体负责学生分组、教师分工、培训内容、填写活动记录

6、表等工作。各组教师要负责完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势，多讲多练，耐心指导，努力提高学生的专业技能水平。4、辅导老师对本组的工作负责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪，讲究卫生，使学生在提高专业技能水平的同时，同步提高思想道德素质和文明行为素质。5、各活动小组要做好活动前的点名工作，对缺席学生要问清原因做好记载，并及时与班主任联系。6、要抓住机遇和创造条件，使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会，并力争取得优异成绩。7、学校定期检查活动情况，各小组

7、要根据学校的安排定时定点开展活动，有明确的训练任务，确保活动顺利开展。七、安全管理1、班主任在活动前要做好学生的安全教育：（1）学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动；（2）活动过程中讲文明有礼貌，互相谦让，有事报告班主任或带队教师;(3)不玩有危险因素的游戏；(4)不能擅自离开活动场地，有事先请假；(5)上下楼梯要有秩序，不奔跑、拥挤。2、辅导教师对小组学生要进行全程管理，做到活动时间不离开本班指定地点。3、值日教师加强校园安全巡视，以保证学生活动的安全。4、如有安全事故，应马上采取应急措施，并在第一时间向校领导汇报。八、课时津贴按教体局文件执行。工作计划篇2XX年，银河社区计生协会小组在区

8、计生委、银河街道计生办的指导下，认真贯彻落实XX区、计划生育工作会议精神，积极探索完成人口与计划生育工作的新思路、新途径。较好地完成了上级下达的人口与计划生育各项目标任务，现将社区一年来的工作总结如下：一、为了切实加强对计划生育工作的领导，使人口与计划生育工作落到实处。我们始终坚持以党政领导“一把手”亲自抓、负总责为核心的人口与计划生育目标管理责任制和计划生育“一票否决”制,使银河社区的计划生育工作得到了顺利进展并在XX年年终考核中也取得了较好的成绩。二、为增强男性自身的认识，提高男性保护配偶和自我生殖健康的意识。在XX日男性生殖健康日、艾滋病日组织辖区男性群众25名举办了男性生殖健康、预防艾

9、滋病知识答卷活动。三、加大以、为主要内容的计划生育宣传力度，始终把宣传教育放在计划生育工作的首位，开展了以“婚育新风进万家”为主题的一系列内容丰富、形式多样的宣传教育活动。为辖区2名产后哺乳期育龄妇女进行家访，做到了“三上门”，即：送、上门、送生殖健康知识上门、送避孕药具上门，营造全社会人人都关心、支持计划生育工作的良好氛围。四、日，银河社区邀请西安医科大的丁教授为辖区的32名育龄妇女讲解了女性生殖健康讲座，目的在于增强育龄群众对自身的健康了解，掌握运用正确的预防方法，对自身的健康进行调适，拥有一个健康的身体。五、日下午，银河社区利用社区视频学校组织辖区育龄妇女28人收看了CCt1.新闻会客厅

10、人口日专题片，通过观看使大家更加重视人口和计划生育工作，用现行生育政策规范自己的婚育行为，以自己的模范行为，减少人口从多给社会带来的压力，为世界人口的稳定和发展做出自己积极的贡献。六、银河社区为辖区45名流动人口办理了临时婚育证明、为2户居民办理了独生子女费、为4户流动人口育龄妇女办理了生育联系卡、为3户居民办理了转独生子女费证明、为1户纯居民办理了二胎指标、上报第二批符合政策享受独生子女费的家庭名单。七、为了提高计生宣传员的业务素质，更好地为育龄群众服务,XX日计生宣传员参加了区计生委举办的岗位大练兵、大比武活动，并获得了2等奖。八、为了使少数民族育龄妇女正确选择使用避孕药具，XX日，银河社

11、组织辖区少数民族育龄妇女参加了有银河街道计生办举办的少数民族药具知识培训，目的在于提高少数民族育龄妇女自身保护意识，拥有一个健康的身体。九、为了加强和规范流动人口管理，实行流动人口动态管理，摸清育龄妇女底数，建立了流动人口信息台帐，每季度还对辖区的流动人口开展一次清理清查工作。并在上签字加盖单位公章，对无的限期补办，对本新村的流入、流出人员随时登记做到心中有数，并将流动人口育龄妇女中属于三种重点管理人员的信息录入微机向户籍地反馈，为流动人口提供更好的服务，保证了银河社区无一例计划外生育发生。通过工作的努力，银河社区计生将吸取好的经验，发挥自己的特色，把社区的计生工作推上一个新的台阶。工作计划篇

12、3近日，河南省人社厅等六部门出台关于做好河南省毕业年度高校毕业生求职创业补贴申领发放工作的通知。通知指出，河南省行政区域内有就业创业愿望并积极求职创业的6类毕业年度普通高等学校毕业生，包括城乡居民最低生活保障家庭、残疾、获得国家助学贷款、贫困残疾人家庭、建档立卡贫困家庭和特困人员中的毕业生,可按照规定申领一次性求职创业补贴。符合前述条件的技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生的求职创业补贴,参照本通知执行。发放标准为每人1500元，一次性发放。所需资金从就业补助资金中列支，其中，省属高校由省财政部门承担，民办高校、技师学院和市属高校由所在省辖市或省直管县（市）财政部门承担。

13、申领发放程序包括政策公告、个人申请、高校初审与申报、职能部门审核、资金支付与发放。工作计划篇4一、指导思想以区教委学前科和进校工作要点为指导，结合学前教研室工作总体要求，继续坚持“项目管理，任务驱动、研训一体”工作模式，进一步贯彻、落实纲要精神，以市区级基地园验收为契机，以“社区早教基地园建设”和“早教教研工作”为载体，以系列教研、培训、交流为主要途径，以提升03岁早教师资队伍专业化素质为重点，全面提升全区早期教育工作质量。二、重点工作1、进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。2、加强各类园所早教师资队伍建设，继续完成早教师资培训工作。3、组织早教工作系列观摩研讨活动。4、继续加强“

14、在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”的专题研究。5、做好早教示范基地验收前的视导工作。三、具体工作及措施（一）进一步加强早教中心教研组研究力度，提升研究水平。1、结合11所验收园的需求，组织中心组成员学习、掌握0-3岁幼儿发展目标，作好指导、示范准备工作。（9月15日）2、中心组骨干教师针对不同年龄段幼儿发展水平，做教学设计展示，按各环节活动内容进行目标、材料投放、对幼儿要求、对家长指导等全方面说课指导。（9月22日）3、做教学活动观摩课，发挥示范、引领作用。（10月13日）（二）加强早教教研活动，专题引领基层研究。将教研工作与验收视导工作有机结合，发挥教育的价值。1、活动时间

15、：每月二次（单周四）2、研究内容：“在早教活动自选环节中如何有目的的促进幼儿大肌肉发展”3、研究形式及目的：以中心组研究、示范为抓手，以专项培训、学习和专题观摩研究为主要途径，提高教师研究力；通过专题交流提升教师语言表达能力和理论联系实际的能力，逐步提高专业素质。4、以基地园观摩研讨为途径，引领、提升早教教师研究水平；本学期中心组活动在房幼、良幼、韩村河等幼儿园进行。在市级示范基地园开展区级早教观摩研讨系列活动，提高幼儿园早教教师组织、指导活动的能力。促进房山区早期教育工作又好又快发展。以座谈交流形式为抓手，提高教师理论联系实际、提升实践经验的能力。5、本学期重点活动：进行专任教师亲子活动方案

16、设计评比活动。活动方法：（1）各园在11月中旬进行园内评选，按专任教师40%的比例评出优秀活动方案；（2）12月16日前按比例上交学前教研室。（三）做好早教示范基地验收前的视导工作加强对申报区级示范基地验收园的视导与管理，促进早教工作的开展。本学期对申报示范基地的11所幼儿园进行全面视导。结合区级教研，充分发挥中心组成员优势，将说课、做课、反思、交流有机结合起来，施行全方位引领。1、组织11所园早教负责人、专任教师共同学习纲要精神，掌握0-3岁（分段）婴幼儿发展水平，使教师有目的的.备好每节活动课方案，使幼儿身心都得到发展。并能有的放矢的指导家长科学育儿。2、骨干教师根据教研专题，结合验收标准，有目的的为