3d学校合同模板v10.docx

《3d学校合同模板v10.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3d学校合同模板v10.docx（16页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、聊城市中小学创客教化设备及服务选购合同购单位：（甲方）：货单位：（乙方）：山东腾信教化科技有限公司物名称：中小学创新设计通用软件及平台同编号：SDZH1.C-2016-JYOOl（）期：年月日一、货物说明及要求（具体清单见附件）二、合同金额同总金额：人民币贰万捌仟元整（大写）民币28000.OO兀（小写）三、付款方式：安装完毕验收合格后3个工作日内一次性支付全部货款。四、交货1、乙方应依据合同要求的日期供货，并刚好、平安地将货送至甲方指定的施工现场，运输中的一切费用由乙方负责。详见交货期及要求2、风险负担：货物毁损、灭失的风险在该货物通过甲乙双方联合验收交付前由乙方担当，因质量问题甲方拒收的，

2、风险由乙方担当。3、交货期：合同签订生效后30日内。六、包装物包装应依据国家或业务主管部门的技术规定执行，国家或业务主管部门无技术规定的，应当按双方约定实行足以爱护货物平安、完好的包装方式。七、运输要求：运输及相关费用由乙方担当。八、学问产权九、验收、对货物的质量问题，甲方应在实际发觉之日起日内向乙方主见权利。十、保修期及售后服务、乙方保证供应刚好、快速、优质的售后服务。、其他售后服务内容：十一、合同生效：本合同应在甲乙双方签章后生效。十二、违约条款、乙方履行合同不符合规定，除应按合同约定刚好调换外，应按调换货物金额每日005%向甲方支付违约金（双方另有约定的除外）；3、一方不按期履行合同，并

3、经另一方提示后10日内仍不履行合同的，本合同解除，不履行合同方赔偿另一方的损失；十三、不行抗力条款十四、争议的解决方式十五、补充协议同未尽事宜，经双方协商可签订补充协议，所签订的补充协议与本合同具有同等的法律效力,补充协议的生效应符合本合同第十二条的规定。十六、本合同一式二份：甲方一份、乙方一份。甲方（盖章）：法定代表人：单位地址:乙方（盖章）：山东腾信教化科技有限公司法定代表人：王清荷单位地址:济南市高新区世纪大道15612号2号楼I-1007A附件：成交货物清单名称品牌型号单位数量单价金额中小学创新设计通用软件及平台腾信V2.O套1.000.0028000.00投标明细表货物名称品牌型号（

4、具体配置）原产地及制造商单位单价数总价交货安装时间中模块一：中小学创新设计通用软件济合小腾信1、3D架构跨平台支持，基于OPenG1.的图形界面在任何平台上都是南同学一样的（而且可以通过Python脚本自定义），可以工作在全部主流/套28000128000签创的WindOwS（XP、Vista、7）、1.inux、OSX、FreeBSD.SUn和众多山订新其它操作系统上；东之设计通用软件及平台2、供应完整中小学创新设计通用软件的初级、中级、高级课程；供应在线课程情景命题卡：2280张、课程教案：2280节、电子课程2280节、视频：2280节。3、用户随时查看在线软件各类作品25000件以上。

5、4、软件为3D架构；cn3d源文件格式；5、对物体的点、线、面分别进行单个或者多个的编辑，同时进行轴向约束;6、完整集成的创作套件，全面的3D创作工具，包括建模、Uv映射、贴图、动画、脚本限制、渲染、合成、后期处理和嬉戏制作等专用界面。7、输出BMP、PNG、JPEG、TlFF等格式的图片和AVlJPEGXvid、MPEGOggtheora等格式影片；模块二：创新教化平台门户网站：1 .网站设计、logo设计，以及用户须要的各种云平台运用工具软件、运用说明、运用视频等信息整合。2 .3D打印、机器人、三模、电子科技、物联网等科技创新教化项目与实践活动的资源入口；3 .科技创新教化与实践活动管理

6、入口。统一身份认证系统：1.学校用户。学校统一注册运用平台，建立年级、班级和学生信息数据4 .无缝对接县（校、区）平台。5 .无缝对接地级校平台。6 .学生用户。学生在学校统一注册下，个人修改信息，形成每个学生的管理信息数据。7 .老师用户。老师由学校统一注册或自由注册，成为平台师资。8 .社会用户。家长结合自己的学生注册，成为家长用户。9 .用户要有一般会员与VIP会员之分。10 一般会员可以在线支付升级成为VIP会员，也可以由上级平台管理员指定VIP数量由学校管理员具体指定给单个用户运用。11 用户身份真伪要由学校管理员统一审核确定，其中身份证号为必选项。12 .平台管理员要由上级平台管理

7、员统一添加并管理。13 .平台各级评委人员要由同级平台管理员统一添加并管理。决策分析支持系统：1.平台对学校的科技创新教化管理，建立数据信息；2 .平台对每一个学生学习过程与成果，建立数据信息；3 .平台对每一次的科技实践与竞赛活动，建立数据信息；4 .平台对每一个在线学习资源的下载和在线学习，建立数据信息；5 .平台对参与学生实践与竞赛活动的家长点赞等，建立数据信息；6 .平台对全部操作，做规范的日志。7 .平台对各类数据建立统计、分析模型，实时进行统计分析，并能推送相关用户。8 .平台依据管理者的要求，可刚好组织、挖掘数据，进行大数据分析。腾信教化科技有限公司日起30日资源管理检索系统：1

8、.平台建立“1+X”科技课程资源，分门别类，便于检索与搜寻。2 .平台建立优秀学生作品（包括静态作品与过程视频）展示功能和评价服务功能，能在线远程开展作品与实践活动的评比评比。3 .平台建立老师优质课程展示功能，支持科技老师的资源建设和教学活动，能为每个老师建议教学空间。能在线远程进行优质课等评比评比活动。4 .平台建立学校的教化成果展示功能，并可以按条件快速查询展示。5 .平台建立云教学资源共享功能，并可以通过名称快速查询搜寻到具体的资源内容，也可关键字模糊查询搜寻。爱科技学习系统：1 .讲台。平台要有课程表的功能，可以清晰的列出教学课程名称，时长，主讲人，内容简介，文字版与视频版，并单击课

9、程表课程干脆进入相应的内容进行学习。2 .查询。平台供应课程分类动态维护功能，分类多样化，且动态维护便利敏捷。用户可以依据不同的分类快速定位查找自己感爱好的课程进行学习。3 .学习。学生用户可以在文字版教学课程中快速查找学问点，巩固学问点。可以通过看视频的方式快速驾驭实践与创新的技能。4 .推送。老师用户可以定期发布在线授课内容、时间、频道号等，并能在线推送给相关学生。5 .互动。平台支持师生的在线互动。支持一对一、一对多的在线学习互动。6 .考核。平台支持学生自评、家长点赞、老师评析和学校评定等评价考核。形成学生成长记录。7 .记录。学生的每一次学习实践活动成果与竞赛成果，均以个人档案形式，

10、艺术化的记录，形成成长手册。并支持在线打印、编辑，发布到微信。优质资源整合系统：1 .主资源管理系统。按学校、老师等角色管理各自的资源；包括上传发布、修订和推送等。2 .资源管理系统。平台经过优选或经专家举荐、或用户点击量大的，推送至公共资源系统。建立积分功能与兑换功能，形成激励机制。3 .形式：以微课程形式的文本、视频、图片等。4 .源内容：全部科技教化与实践项目。5 .服务：分免费与有偿二种形式服务用户。个人空间：1 .主页。每个用户都有自己专属的特性化主页，可以记录学习历程。在个人空间中用户可以记录自己所获得的荣誉，自己所发表的帖子的内容。发生过的订单。在线购买软件产品，下载免费软件产品

11、。2 .服务。用户积分兑换商品。上传自己的优质资源。VlP会员购买。3 .活动。各种类型参赛入口进入并可以上传作品。后台管理系统：1.创新教化平台要有校级管理员角色，主要职能如下：A、管理下属班级的管理员。B、维护前台的门户网站、审核下属班级上报的创新作品；C、对上报创新作品进行评审；D、把评出的优秀作品上报到上级管理平台【双向推送，E、管理优质课程资源，审核通过。发布到课程表。是否在优秀资源显示。G、维护新闻公告H、动态维护首页滚动图片的显示。I、指定竞赛规则、发布竞赛届次、发布学生竞赛、发布老师优质课程竞赛。J、优秀资源课程表维护功能。2、A、维护前台的门户网站、审核学校上报的创新作品；B

12、、对上报创新作品进行评审；C、把评出的优秀作品上报到上级管理平台。3 .校级管理员主要职能A、审核本校注册的学生会员也可批量导入学生会员。B、管理维护本校参与创新设计的学生信息。C、组织学生上传设计好的创新作品。4 .评委主要职能A、对参与大赛的学生的作品依据管理员指定的评分规则进行逐项评分。B、特点：每个评委可以担当多个分组，例如：小学组、初中组、中学组、中职组。评委无需注册，可以由管理员干脆添加，并由管理员统一管理维护。社区服务系统：1.社区论坛。平台建立社区服务，以论坛的形式呈现。用户可以在其中发表主题，发表任何与创新有关的话题，遇到的困难等，创新教化平台的其他用户跟帖回复参与沟通，达到

13、使创新氛围真正使活跃起来的目的。2 .产品商城。平台建立有3D商城功能，木功能能够供应校面上与创新有关产品的种类，价格。服务有须要的用户，并能在线支付购买。3 .培训服务。平台建立相应的线下培训、实践活动的服务门店，支持学生课后的科技创新教化与实践活动。4 .特性服务。平台建立特性化、一对一的专利申请服务、打印服务、技术服务等，支持不同的家庭、学生的学习须要。5、会员中心(1)一键批量导入大于等于500个VlP会员。(2)、一键登录VlP会员。(3)、会员空间一键实现创客作品专利申请服务。(4)、会员空间一键申请作品打印作品服务。(5)、会员空间一键上传优秀资源。(6)、会员空间一键登录参与各

14、类创客赛事。(7)、会员空间存储会员接受创客教化的成长过程和获得的过的荣誉，形成会员创客教化个人成长纪实报告。(8)、会员空间沟通：全校、全区、全市、全省、全国范围内与学生、老师、工程师的思维碰撞、头脑风暴、技术切磋，会员数量25.8万。(9)、会员激励：会员能够通过积分兑换2100个相应奖品。(10)会员快速查询系统的课程表、课程。(11)、会员都有自己专属的特性化主页，可以记录学习历程。在个人空间中用户可以记录自己所获得的荣誉，自己所发表的帖子的内容。发生过的订单。在线购买软件产品，下载免费软件产品。模块三：3D打印机(1)打印尺寸：150mm*150mm*150mm；(2)打印层厚：;(3)打印精度：WO.1mm；(4)喷嘴直径：20.4mm；(5)打印速度：20-120mms;(6)吐丝精细度：0.1mm；(7)层厚更是达到WO.1mm；(8)打印尺寸可视，精确到亳米级；合计小写：28000.00大写：贰万捌仟元整