山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级下学期开学考试道德与法治试卷(含答案).docx

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1、山西省大同市平城区两校联考2023-2024学年七年级下学期开学考试道德与法治试卷学校：姓名：班级：考号：一、单选题1.下列是小洪同学关于自己初中生活的点滴记录及反思，你认为其中正确的一项是（）A.个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长出讨厌的“痘痘”。一一这是青春期的心理变化，典型的B.课堂上被老师误解，挨了批评，当堂和老师大声争辩。一一这是合理主张自己的权利，是有个性的表现C.九年级：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的。一一这是灵活应对的表现，给自己点赞D.班上有人说我和小敏“早恋”，事实上我们只是好朋友。一一反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握分寸2 .2023

2、年3月4日晚，2022年度“感动中国人物”评选结果揭晓。他们中有为国铸盾的防护工程专家钱七虎，有坚持播下知识种子的“银发知播”群体，有自强不息、扼住命运喉咙的陆鸿不凡的2022年，他们以凡人之力书写中国人的年度精神史诗。这启示我们（）A.要做到“行己有耻”，不断磨砺坚强意志B.汲取榜样力量，向榜样学习，“止于至善”C.服务、奉献社会一定会得到物质和精神回报D.实现人生价值要克服自身弱点，超越自己3 .下列古语与学科解读对应正确的是（）选项古语学科解读A人有耻，则能有所不为“行己有耻”要有辨别是非的能力B日省其身，有则改之，无则加勉要有底线意识，知耻而后勇C言有物而行有格也举止端庄，仪容整洁D大

3、疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟善于独立思考，做到自省和慎独A.AB.BC.CD.D4.全面实行垃圾分类后，“新时代好少年”施源观察到湿垃圾在用手破袋时有异味、易脏手。经过反复实验，他发明了一款“白菜拉拉袋”新型湿垃圾分类袋，并申请了专利。材料启示我们开发创造潜力要（）善于发现问题、提出问题用智慧和双手努力探索、实践立足个人兴趣，另辟蹊径谦虚谨慎，善于接纳他人意见A.B.C.D.5 .创新能力的培养需要想象、质疑、动手实践等三大能力的支撑，并突破思维定式。下列选项中哪一个判断是错误的（）A.用纸做的“锅”能烧开水；鲜鸡蛋放在清水里下沉，可加一定量的盐后则会上浮，不相信？请做实验。一一这是动手实

4、践能力的体现B.德国一位地理学家看世界地图时偶然发现：世界七大洲如果拼接起来，彼此边缘大体吻合。于是，他便推想七大洲当初可能是一个整体，后来分裂成七块并发生位移。由此，他提出著名的“大陆漂移说”。一一这是质疑能力的体现C.如果把西瓜蔓挂在铁架上生长，产量不是更高吗？煤炭能否直接坑口发电或通过管道封闭运输？一一这是想象能力的体现D.小康水平有一个重要指标，就是人均国民生产总值达80（M0（M）美元，这是邓小平当年提出来的。随着时代的发展，这个指标还适用吗？一一这是质疑能力的体现6 .一次单元测试，李涛趁老师没注意抄袭了同学的答案，事后他感到非常后悔，主动向老师说明情况。这说明李涛同学（）A.太老

5、实了，容易吃亏B.胆小怕事，担心被发现C.小题大做，装模作样D.勇于认错，有知耻之心7 .苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一幅对联：“识遍天下字，读尽人间书。”后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人婉转批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，用以自勉。苏轼改对联体现了他（）A.自尊知耻，勇于改正错误B.学问高深，没有人能超越他C.没有自信，缺乏独立思考D.视野狭隘，不能拓展志向8 .威尔逊说：“要有自信，然后全力以赴一一假如具有这种信念，任何事情十之八九都能成功。”这说明（）A.自信是成功的唯一秘诀B.有自信就会成功C.自信是获得成

6、功的重要条件D.有了自信，没有什么做不成的9 .习近平总书记在从政杂谈中说道：“纵观人类历史，凡有成就者，必有高风亮节。”下列做法或说法与这句话的含义相符的是（）“行己有耻”，有道德底线即可“见贤思齐”，汲取榜样的力量要有“至善”的追求“独善其身”，从修身做起A.B.C.D.10 .每天做完作业，不管多晚，刘辉都要写日记。在日记中，他会反省自己一天表现中的不足，并思考此后遇到类似情况怎么做，让自己更好地成长。刘辉身上值得我们学习的品质是（）A.勤奋学习B.勇担责任C.乐于奉献D.自我省察二、填空题11 .情境填空（1） “人要是没有梦想，那和咸鱼有什么区别？”每个人都有越来越优秀的渴望或梦想，

7、为此不断超越自我，不断成长和强大起来。战胜自己，超越自己，是的重要内容O（2）清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心研究词语，编成了300多万字的辞通，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。朱起凤闻过即改，知耻而后勇，启示青春的我们要做到。三、材料分析题12.爱因斯坦说：“要是没有能独立思考和独立判断的有创造能力的个人，社会的向上发展也就不可想象。”他认为，学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考能力的个人。你认为能够独立思考和独立判断的人应该是怎样的？13.阅读以下名言警句，运用所学知识说说它们对

8、青少年成长的启示。观点对青少年成长的启示学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进人有耻，则能有所不为胜人者有力，自胜者强天生我材必有用14.国家主席习近平在比利时布鲁日欧洲学院发表重要演讲时指出，青年最富有朝气、最富有梦想。中国的未来属于年轻一代，欧洲的未来属于年轻一代，世界的未来属于年轻一代。某校七年级(1)班以此为背景，召开了一次以“青春的活力，青春的奋斗为主题的班会。【描绘青春】“青春，是人生的花朵；青春，是人生的春天；青春，是不耐久藏的珍宝；青春是创造一切的希望。青春，带着一份特殊的邀约，款款而来！”班会上，小昊同学热情地朗诵了他对青春的描绘。(1)面对青春的邀约，我们的身体会发生一定的变化。

9、请你简述青春期的生理变化。【直面青春】青春是美好的，可是青春期也会带给我们一些心理矛盾，我们要正确对待青春期的心理。(2)我们应该如何正确处理青春期的矛盾心理？【拥抱青春】青春的号角已经吹响，让我们带着青春的祝福起航吧！来吧，让我们拥抱青春！(3)青春的成长不仅仅是身体，还表现在哪些方面？四、辨析题15.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。“中华民族五千多年的文明史，在追求“止于至善”的这条道路上，无数的人前仆后继，有苏轼笔下“卒然临之而不惊，无故加之而不怒”的留侯张良，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的文臣典范范仲淹，有“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的南宋名臣文天祥有人说，作为

10、一个普通人，我们永远达不到上述杰出人物这般高的精神境界。“止于至善”对普通人就是水中月镜中花，可望而不可即。你是否认同上述观点？请结合所学知识说明理由。参考答案1 .答案：D解析：本题考查正确对待青春期的生理变化、师生交往、诚信、异性交往。A：个子豆芽似的猛长，喉结明显出现，脸上长出讨厌的痘痘”，这是正常的生理现象，属于青春期发展特点，故A错误；B：课堂上被老师误解，挨了批评，当堂和老师大声争辩，这是不尊重老师、没有正确对待老师批评的表现，故B错误；C：起床晚了，上学迟到，却故意对班主任说是自行车坏了影响的，这是不诚信的做法，故C错误；D：班上有人说我和小敏早恋”，事实上我们只是好朋友，表明要

11、反思自己在两人的交往中是否有不妥之处，把握分寸，故D正确；故本题选D。2 .答案：B解析：本题考查止于至善的内涵和要求。B：感动中国的获奖人物是我们学习的榜样，他们为国家、为社会、为他人无私奉献的精神，昭示着做人做事的甚本态度，启发我们要汲取榜样力量，向榜样学习，“止于至善”，故B符合题意；A：题干强调的是止于至善，不是行己有耻，故A不符合题意；C：服务和奉献社会能体现个人价值、促进全面发展，但不一定会得到物质和精神回报，故C说法错误；D：不断克服自己的弱点，超越自己是自强的重要内容，与题意无关，故D不符合题意；故本题选Bo3 .答案：A解析：本题考查行己有耻和止于至善。A：依据教材知识，人有

12、耻，则能有所不为，启示我们要做到行己有耻，要有辨别是非的能力；故A符合题意；B：日省其身，有则改之，无测加勉，启示我们止于至善，要养成自我省察的习惯，故B说法错误；C：言有物而行有格也，告诉我们言行都要有一定的规则，而不是举止端庄，仪表整洁，故C说法错误；D：大疑则大悟，小疑则小悟，不疑则不悟，告诉我们学习中要有批判精神，而不是善于独立思考，做到自省和慎独，故D说法错误；故本题选A。4.答案：A解析：本题考查开发创造潜力的方法。：从题文中施源的事例中可以看出开发创造潜力要善于发现问题、提出问题；用智慧和双手努力探索、实践，说法正确；：创造需要我们敢于打破常规，但不是另辟蹊径，说法错误；：思维的

13、独立需要有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，说法与题意不符；故本题选Ao5 .答案：B解析：本题考查青春期思想和精神方面的变化。A是动手实践能力的体现，C是想象能力的体现，D是质疑能力的体现。B中提出著名的“大陆漂移说”的过程是想象能力的体现，不是质疑能力的体现，错误。本题为逆向选择题，故选B。6 .答案：D解析：生活中我们要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为。小涛抄袭了同学的答案，能主动向老师清楚，这说明小涛同学勇于认错，有知耻之心，所以选项D说法正确，符合题意；选项ABC的观点错误，没有认识到抄袭行为本质及危害，故排除。故选:Do本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指

14、一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。做选择题要认真读题，正确分析题目考查的意图，准确把握题干与题支的关系，做出正确选择。7 .答案：A解析：题文苏轼前一幅对联用“识遍天下字，读尽人间书。”体现自傲的心理，后来发现自己认识到错误了并及时改正，这体现他自尊知耻，勇于改正错误，A符合题意,正确。BCD不符合题意主旨，应排除。故答案为：Ao8 .答案：C解析：题干中的名言告诉我们一个人要想获取成功，离不开自信，自信是成功的基石，是取得成功的前提条件，所以C说法正确，其他选项不合题意，故选C。9 .答

15、案：B解析：10 .答案：D解析：题干中的刘辉，通过写日记的方式来反省自己，认识自己的不足，这一点值得我们学习，而选项D体现自我省察，符合题意；ABC与题干寓意不一致。故选：Do11.答案：(1)自强(2) “行己有耻”解析：12 .答案：表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见。13 .答案：要培养批判精神。要知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为。要学会自强，战胜自我。要树立自信心。解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用培养批判精神、行己有耻、自强、自信的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：学贵有疑，小疑则小进大疑则大进一可链接要培养批判精神。关键词：人有耻，则能有所不为一可链接要知廉耻，懂荣辱：有所为，有所不为。关键词：胜人者有力，自胜者强一可链接要学会自强，战胜自我。关键词：天生我材必有用一可链接要树立位自信心。第三步：整合信息，组织答案。14 .答案：（1）青春期有三大生理变化：身体外形的变化；内部器官的完善；