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1、第二课堂工作计划第二课堂工作计划篇1学期我担任我校四年级,五年级,六年级信息技术,八年级地理课程教学和管理远程教育工作,学生的实际情况:4年级班级人数为60,5年级班级人数为72,6年级班级人数为69,8年级班级人数为93,共294人;哈,维,柯等民族组成的。第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,不仅能开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于巩固学生课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。经学校分管领导协商,相关职能科室研究决定,特制定本学期的第二课堂活动计划如下:一、指导思想认真贯彻落实党的教育方针,全面实施素质教育,培养学生综合素质,发展学生特长,
2、提高专业素质,加强动手能力,促进学生全面发展,丰富学生校园生活,推动学校教育教学工作的开展。二、活动内容1、信息技术基础2、pclogoWordxPointpower、E_cel基础操作3、FIaSh动画设计基础三、活动目的与要求1、第二课堂活动时间与上课教师和班主任协调安排。2、第二课堂活动成员由各班级学生自愿报名,并征求班主任同意方可参加。3、凡参加第二课堂的同学,要按时上课,并签到。四、活动细则时间:每月两次,周四下午第八节课,涉及到一些竞赛的培训选拔,可临时增加课时,每周两次,时间随机安排。形式:按时签到。每次课都有内容目标、安排,做到有计划,有准备。地点:微机室五、具体实施:1、备好
3、每一节课,作好活动记录。2、每次活动都能清点人数,确保学生校内校外的安全。4、每月两次,周四下午第八节课为第二课堂活动时间。5,活动地点由学校统一安排在专门的教室进行。第二课堂工作计划篇2一、班级的基本情况这个班有一名学龄前儿童,包括一名男孩和一名女孩。年龄特征明显,活泼好动。1、孩子的套路有时好有时坏,但好的套路还没有形成。2、孩子的创造力和想象力不够,表达方式和手段单一。3、孩子的听力习惯较差,尤其是孩子语言的完整性、逻辑性和连贯性有待加强。4、个别孩子性格内向,自我保护的勇气较弱。二、加强儿童习惯教育,促进儿童健康活泼成长。(1)开展“好习惯从我做起”主题活动,给孩子足够的空空间,让他们
4、充分发挥,畅所欲言,和老师一起制定出最适合的班级常规制度。老师和学生定期在班里共同评选卫生、学习、纪律方面的榜样,让孩子们在榜样的作用下不断审视和提升,逐渐形成自我教育和自我管理。(2)创建“丰收园”板块,包括红旗、笑脸、红花等。本学期,我们将利用这些奖牌,定期或随时给有进步、表现突出的.孩子颁发针对性的星星,让家长和孩子对自己的不足和进步一目了然,让孩子在平等愉快的环境中互相追逐,争当第一,让每个孩子的个性得到充分张扬,营造积极向上的班风和面貌。三、工作要点1、安排班级活动。根据学校德育工作的安排,引导幼儿开展各种实践活动。活动前要做好计划,明确活动要求,设计活动,扎扎实实地组织实施,努力取
5、得主题教育的最大效果。与学生共同确定本学期各种活动的主题,组织引导学生开展灵活有趣的课外活动。2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围。培养小干部。班干部是班主任的得力助手。同时要精心选拔和培养小干部。第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指出他们的工作方法;第三、严格要求小干部在知识和能力上有更大的进步,在纪律上以身作则,努力从各方面为全班起到模范带头作用;第四,培养干部的团结协作精神,要能通过这一小群干部树立正确健全的舆论,带动全班开展批评与自我批评,形成集体组织性、纪律性和主动性。通过观察,与学生交谈,听取各方面的意见,建立丰富的信
6、息网络,随时掌握和掌握特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。争取与老师和家长有相同的要求和态度,并不时与他们交换意见。特别是要充分调动家长的积极性,达成共识,配合学校把孩子教育好。四、保健工作1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。2、对孩子进行安全教育,掌握一些基本的安全知识,避免安全事故的发生。3、做好日常卫生保健工作,保障儿童健康成长,加强对个别体弱多病儿童的关爱。五、工作措施1、教师精心制定适合本学前班的班级工作计划,并精心组织实施;2、准备好每个学生的基本信息花名册,认真仔细的填写;3、认真了解学龄前学生的日常生活和家居生活,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、经常联系
7、学生家庭,在学校开展与社会、家庭紧密联系的“三位一体”教育;5、重视学生和在校儿童的文化教育,密切各科教师之间的关系,形成良好的教育体系。总之,在这一学期里,我们学前班的每一位成员都会共同努力,把我们班搞好,给孩子创造一个良好的学习环境,为孩子进入小学打下坚实的基础!第二课堂工作计划篇3为了更好地贯彻落实学校的教育方针,丰富学生的课余生活,调动学生的积极性和发展学生的个性特长,我校积极开展了第二课堂活动,为了使活动更好的.开展,特制定了本学期的第二课堂活动计划:一、活动目的:以培养学生的学习兴趣,发展个性为主要目的。二、准备工作1、定活动形式,第二课堂活动主要以班级为形式。2、定活动内容,使每
8、一节活动课的内容丰富多彩,让学生在活动中感到快乐,又学到知识。本学期的第二课堂活动内容包括:语文、数学、英语、物理、政治等学科。3、定活动时间与地点:每周二、四下午第三节课,活动地点由任课老师根据情况而定。三、具体工作1、首先让学生明确活动目的与要求。2、以自愿参加为原则。3、辅导教师精选活动内容。4、按时认真开展第二课堂活动。5、加强活动监督与总结。6、各活动小姐每次活动都清点人数。做好第二课堂的落实工作,使活动课真正成为培养学生掌握各种技能,各种知识的一节课,促使学生全面发展。第二课堂工作计划篇4一、指导思想:为进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌
9、,丰富校园生活,第二课堂活动作为课堂的补充延伸,对学生智力的发展有着重要的作用。本学期以“面向全体学生,人人参与第二课堂活动为宗旨,以“育人、审美”为目的,按照“面向全体一一提高水平一一富有创造”的工作思路,以各种形式的第二课堂活动为内容,进一步活跃校园文化生活,丰富学生课外活动,促进学生生动活泼地发展,培养学生的艺术兴趣,提高学生审美能力和文化艺术修养,发展学生的创造精神和健康个性,促进学生素质的提高。二、领导小组:组长:薛素卿组员:谷静、各班班主任三、计划内容:(一)活动内容与形式:1、班级第二课堂活动面向全体学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际选择合适的内容组织开展。2、学校第二课堂
10、活动队伍主要包括:合唱、舞蹈、铜管乐、书法、绘画、艺术手工制作、计算机、篮球、田径等。(二)活动时间与地点:1、班级第二课堂活动每周五下午4:455:35在各班教室进行。2、校级第二课堂活动每周五下午4:455:35由学校统一安排在各专用教室进行。(三)活动目的与要求:1、各班级第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有活动,级部有主题。各班可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点、更具时代气息的活动小组,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面有自己的一技之长。2、为确保校级第二课堂活动的开展,本学期活动必须做到“五定”、“四性”、“五有”。“五定”为定时间、地点、
11、人员、辅导教师、活动内容;“四性”是指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性;“五有”是指各活动队要有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。(四)开展各种第二课堂活动竞赛,使学生体验成功。国庆节或艺术节期间举行书法、绘画、声乐、舞蹈、器乐、手工制作等各种才艺竞赛活动,评选“艺术之星”,期末进行表彰。四、活动遵循的原则:1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,教师要认真安
12、排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的,智力,提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有积极参与的意识的竞争意识,这就要求教师把二课活动内容安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、有趣、乐学、有益。5、全员参与和责任到人的原则要求每一位学生都必须参加一项活动,每一位教师都必须承担一项活动。活动负责老师必须精心组织,认真落实训练计划,保证效果。第二课堂工作计划篇5小学科技学习教育对于培养学生的学习兴趣
13、、拓展学生的知识面,发展学生的智力、能力及个性特长,全面提高学生的素质具有十分重要的意义。为培养学生科学素养,达到科技兴校,提升我校科学创新整体水平,学校开设了科学二课堂,特制定如下活动计划:一、指导思想科学技术是人类文明进步的阶梯,以“科学技术是第一生产力”为指导思想。通过实验,使实验学生在科学素养、合作互动能力、自主探究能力、创新精神与实践能力等方面均得到一定的提高。通过实验,使学生对科学的理解、科学的情感态度与评价观以及运用科学知识解决问题的能力得到真正意义上的提高。二、研究目的科学实验二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生结合课本知识进行拓展
14、,利用业余时间进一步探究对所学知识的疑惑、难点,进而巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。三、实施办法为了调动学生对科学知识的学习积极性,掌握科学操作技能,对科学产生极大的兴趣,做法如下:1、有主管领导牵头成立二课堂活动小组,活动小组有专业教师辅导,开学初结合学校的教学制定活动小组计划,统计活动学生名单,有专门的记录。2、班级第二课堂活动面向全体学生,选取开设科学课的年段的学生,由班主任老师根据本班学生特点和实际,选择合适的内容组织开展。活动时间为每周四四点,活动地点是实验室。3、二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求周周有活动、有主题。教师可根据学生实际情况,开设符合学生身心特点
15、、只是特点、农牧区条件优势的活动内容,丰富学生课余生活,培养学生特长,力争使每个学生在兴趣活动方面都有所提高。4、各项活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,在训练时,指导教师要认真负责,多做示范、耐心指导,并且指导要至U位。5、积极参与社区科学活动。参与社会调查,进行环保宣传,收集科技信息,关爱地球家园、认识新能源资源。6、积极参加各类动手活动。组织同学们参加各类能力竞赛,科幻画、科技创新小制作、小发明活动、剪纸、废物利用等活动,教师要充分发挥组员的自主能动性,鼓励他们进行创造性思考并制作出作品。总之,本学期会认真开展二课堂活动,普及科学知识,提高同学们对科技的认识,激活创新意识,在全校学生中开展科学创新活动,实施创新教育。第二课堂工作计划篇6第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动工作计划如下:一、活动形式与内容:1、第二课堂活动主要以班级活动为形式。由学校指定有专长负责的教师组织开展,学生根据自己的兴趣和水平自由选择参加。2、本学期的第二课活动内容主要包括:篮球、足球、排球、美术、音乐、手工