第4课 古代的生产工具与劳作 学案（含答案）.docx

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1、第4课古代的生产工具与劳作学案【学习目标】1 .了解古代农业、手工业劳动工具的改进，理解生产工具变革与人类社会生活的革命性意义。2 .掌握古代劳作方式的变化，分析劳作方式的发展特点和影响。3 .理解劳动人民对历史的推动作用，形成尊重自然规律，热爱劳动，热爱生活等积极健康的态度。【学习重难点】了解生产工具的变革对人类社会发展所具有的革命性意义；了解生产力、生产关系以及生产工具三者之间的相互作用；认识科技创新对【预习新知】农业工具的变化1 .人类的耕作工具种类繁多，材质主要有等。2 .旧石器时代的制作方法以为主，新石器时代在打击的基础上增加了O3 .人类在改造自然的过程中发现了铜，并逐渐掌握了青铜

2、冶炼技术。青铜在当时是珍贵的资源，青铜铸造的农具数量有限。4 .公元前15.前14世纪，小亚细亚东部的赫梯人率先掌握了冶铁技术，后来这一技术逐渐传入。随着熔炉的进步，铁器大量出现。中国在战国时期，在农业生产中逐步推广。南北朝时期出现了以制作的农具。5 .世界许多文明地区都发明了灌溉工具。在原始社会末期，人类已经能够制造陶器，汲水灌溉。在，人们己懂得利用杠杆原理进行灌溉。中国东汉末期己出现，三国时期对其进行了革新，唐朝出现了,借助水力汲水入筒进行灌溉。6 .豢养驯化禽畜的古代畜牧业，也出现了专门的工具设施。手工业工具的进步1 .服装是人们的生活必需品。在古代，最先出现的手工业之一是的制作。约3万

3、年前，中国的已经用骨针缝制兽皮。新石器时代晚期，中国古人就使用作为纺线工具。汉代的画像石出现了人们使用的场景。元朝以后，纺织机成为农耕家庭不可或缺的工具。古代西方也出现过纺纱用的纺车。2 .陶瓷业也是古代重要的手工业之一。使用的主要工具包括O人们最初用的方式来制造陶器。3 .冶炼金属是古代文明的重要标志之一。古代金属冶炼的工具体现了当时的工艺水准。古人用的方式制作小型金属器具，考古学家在中国的时期的遗址中，发现了青铜器作坊中大量打碎的范。战国以后出现了的范。劳作方式的发展1 .在工业时代来临之前，农业家庭式劳作方式在各个区域文明很普遍。随着的逐步推广，集体劳作的形式逐渐瓦解。古希腊罗马历史上，

4、氏族部落解体后，一家一户的日渐普及。2 .历史上也存在过劳作。罗马共和国晚期，出现了大型奴隶制庄园；在中古时期的西欧，大量农奴或农民在领主的庄园中服劳役。3 .古代还有以为生的手工业的家庭，以及拥有某种手工工艺的民营和官营作坊。【深化探究】出虹古代生产工具的演进材料一战国时期的铁器铁锄铁犁铁镰材料二下列三幅图反映的是中国古代生产工具翻车的演变历程图一图二图三材料三位于石家庄淖沱河畔的南杨庄文化遗址，迄今六千年左右，遗址内发现了粟和用来加工粮食的石磨盘、石磨棒，还发现了仿照家蚕蛹制作的陶蚕蛹和纺丝用的陶纺轮等。材料一反映了怎样的经济现象？这一现象对当时社会经济产生了怎样的影响？提示：现象：反映了

5、铁农具的使用和推广。影响：提高了农业生产效率，促进了社会经济发展；促进了井田制的瓦解和土地私有制的逐渐形成；促进了小农经济的产生。材料二中的三幅图片反映了古代农具的发展呈现怎样的特点？提示：灌溉动力发生了变化，从人力到畜力再到自然力。(3)材料三可以用来说明当时石家庄地区怎样的经济现象？提示：石家庄地区出现了原始的农业和手工业。历史解释古代农业生产工具的演进及特点时间类型生产工具原始社会耕作工具石、骨、木商周时期石、骨、木；青铜农具春秋战国铁制农具汉朝灌溉工具翻车唐朝筒车【巩固训练】1 .吴越春秋阖闾内传记载：”干将作佥U,采五山之铁精,六合之金英使童男童女三百人,鼓橐装炭,金铁乃濡,遂以成剑

6、。阳曰干将,阴曰莫邪”。材料可以用来论证春秋时期()A.铁器在农业上得到普遍使用B.人们已经初步掌握了炼铁技术C.铁器已替代木石器和青铜器D.铁器使用促进了生产关系变革2 .明代高濂在遵生八笺中记载,汝窑“底有芝麻细小挣针”，意为汝窑瓷器器物底部可见细如芝麻状的支钉痕迹。有人据此推断明代制瓷业开始使用支钉。这一推断（）A.依据正确,结论正确B.依据错误,结论正确C.依据正确,结论错误D.依据错误,结论错误3 .下表中对于史实的解释,最合理的是（）序号史实解释春秋晚期我国已出现了人工冶炼铁器说明中国古代传统科学技术领先世界汉武帝将煮盐、冶铁、炼铜等行业收归官力、阻碍了古代盐业和金属冶炼行业的发展

7、宋代棉花种植和棉纺织技术已推广到闽、粤等地区表明棉布已成为民众主要衣料康熙年间发明了粉彩瓷,器工艺，点正时期粉彩瓷器烧制技术达到顶峰证明古代制瓷技术有了新发展AXDB.C.D.4.1989年,江西省新干县大洋洲镇商代遗存中出土了犁、锚、耒、相、镰、铲、铐等制作精良的青铜农具。这说明（）A.青铜农具已经取代木石制农具B.青铜农具有向南方传播的趋势C南方地区农业生产技术先进D.商代青铜文明的发达和传播5 .经考古发掘,东北至辽西,西北至甘肃、青海、新疆带,西南至云贵边陲,当前已有五十个以上地点出土了汉代的铁农具。据此可知,汉代（）A.农业生产力水平有所提高B.社会经济重心逐渐转移C农业生产方式发生

8、质的变化D.先进冶铁技术普及全国6,宋李处权士贵要予赋水轮诗:“江南水轮不假人,智者创物真大巧。一轮十桶挹且注,循环下上无时了。”这种“水轮”的使用（）A.开启农具自动化的先河B.提高了农田抗旱的能力C.标志着灌溉技术的成熟D.使农业摆脱自然的束缚7 .中国古代的农具改进大都朝着轻便、小型的方向发展，这不同于近代西欧农具那样向着机械化、大型化，适用于大农场的方向发展。这主要是由于中国古代（）A.政府不注重对农具的改进B.自然地理环境的局限性C.实行自给自足的小农经济D.农具制造技艺比较落后8 .下面历史文物通过不同载体反映了历史信息,这些信息的共同主题是（）A.古代雕刻技艺的精湛B.古代绘画艺

9、术的高超C.古代社会的生活场景D.古代以物换物的贸易方式9.15世纪中期,德国人古滕贝格发明了一种可以成批浇铸字模的手工浇铸机,用活字与机械来印制书籍,并建立了印刷厂。他的发明很快得到推广,到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂。这反映出当时（）A.欧洲深受中国科技影响B.科学与技术实现紧密结合C.政治运动推动经济发展D.社会需求助力科技活跃10.据考工记的记载，制木器的工人有七种，制金属器的工人有六种，制皮器和设色、刮摩的工人都有五种，制土器、陶器等的工人有两种。这表明春秋战国时期（）A.手工业和商业发达B.手工业得到发展C.民营手工业发达D.打破了官府对手工业的控制

10、参考答案1.答案：B解析：2 .答案：C解析：结合所学知识可知，支钉是一种瓷器烧制工具，以烧制好的黏土块置于器物底部，出现于唐宋时期。明代高濂的遵生八笺记载汝窑瓷器的底部有支钉的痕迹，这说明当时汝窑瓷器在烧制过程中使用了支钉，但是不能据此判断支钉的开始使用是在明朝时期，因此依据正确，结论错误，故C项正确。3 .答案：D解析：粉彩瓷器是清朝康熙年间发明的一种精美的瓷器，是我国古代制瓷技术的新发展，的解释是最合理的，故选D项;冶铁技术不能代表我国古代的传统科学技术，的解释不合理,故排除A项;的史实中并没有提及煮盐、冶铁、炼铜等行业被官府垄断后的发展情况，故排除B项;棉布成为民众主要衣料在元代黄道婆

11、革新纺织工艺后，的史实与解释不对应，故排除C项。4 .答案：D解析：根据材料“出土了犁、锚、耒、耙、镰、铲、铐等制作精良的青铜农具”可知，商代的青铜农具形式多样,体现了青铜文明的发达，“江西省新干县大洋洲镇商代遗存”体现了商代青铜文明的广泛传播,故D项正确：材料内容描述了青铜农具的发现,未涉及青铜农具取代木石制农具的问题,故A项错误;孤证不立，由材料不能得出B项；材料的论述重点在于青铜农具的发现,无法体现南方地区的农业生产技术水平,故C项错误。5 .答案：A解析：中国境内多处边疆地区发掘出土了汉代铁农具，说明当时铁农具逐渐在全国范围普及，意味着农业生产力水平有所提高，A正确；B不符合史实，排除

12、；汉代的农业生产方式是一家一户的小农经济，未发生根本变化，排除C；题干涉及的是铁农具范围的扩大，而非冶铁技术的普及，排除D。6 .答案：B解析：根据材料“水轮不假人，智者创物真大巧。一轮十桶挹且注，循环下上无时了”可知，这里描述的是高转筒车，这种灌溉工具的使用能够节省人力，有助于提高农田的抗旱能力，B项正确；A项错在“开启”，排除；高转筒车并不能作为古代灌溉技术成熟的标志，排除C项；古代农业并不能摆脱自然的束缚，很大程度上依赖自然，排除D项。7 .答案：C解析：本题考查农具发展的影响因素。由材料中的“轻便、小型”可知，中国古代的农具比较适合个人或家庭使用，这与我国古代男耕女织的小农经济相符，C

13、项正确。8 .答案：C解析：A.“古代雕刻技艺”与题干所给材料中”清明上河图（局部）”不符。B.“古代绘画艺术的高超”与题干所给材料中“东汉宅院画像破”不符。C.依据题干所给材料并结合所学知识可知，“东汉宅院画像砖”表现的是屋主对饮、奴仆洒扫的生活景象；清明上河图反映的是宋代繁荣的商业贸易场景；古埃及墓穴壁画展现的是古埃及人的社会经济生活场景，由此可见，这些信息的共同主题是古代社会的生活场景。D.“古代以物换物的贸易方式”在题干所给材料信息中没有涉及。故选：Co9 .答案：D解析：根据材料“到1500年德国约有60多个城市有印刷厂,欧洲已有上千家印刷厂”，说明当时社会需求推动了印刷术的普及,故D正确。材料反映手工浇铸机的发明和影响,A材料信息无法体现,排除;手工浇铸机不属于科学,排除B;材料与政治运动无关,排除Co1。.答案：B解析：题干论及了春秋战国时期的手工业发展概况，如制木器、制金属器、制皮器、制土器等，故选B项；题干没有论及春秋战国时期的商业发展情况，排除A项；题干反映的是春秋战国时期官营手工业的发展概况，排除C项；在明朝中后期，私营手工业超过官营手工业，占据主导地位，排除D项。