端午节活动策划及方案.docx

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1、端午节活动策划及方案端午节活动策划及方案一、活动主题万水千山“粽”是情。二、活动地点珠宝店。三、活动时间20年X月X日。四、活动流程活动1:钻石粽香传千里免费品尝。活动时间:20_年X月X日一X日。活动期间在现场设免费试吃台,钻石为您准备好了款款美味香浓的粽子和绿豆糕,让你边品尝,边购物,过一个欢乐愉快的端午节。机会难得,请勿错过!活动细则:活动道具准备:粽子、绿豆糕试吃品,电锅一个、试吃台1个,托盆3个,一次性塑料杯20条(小)、牙签2盒;注意现场整洁和卫生;现场促销,宣传活动,同时对商品进行宜传促销。活动2:钻石粽香飘千里,情系千万家。活动时间:20_年X月X日一X日。凡于活动期间于本专卖

2、店一次性购物满X元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄”棕子一个(每天限200个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满X元,即可凭电脑小票到服务中心领取“寿、禧”咸蛋一盒(六个装)(每天限100个);凡于活动期间于本专卖店一次性购物满X元,即可凭电脑小票到服务中心领取“福、禄、寿、禧”包一个(粽子1个、咸蛋一盒)(每天限30个);赠品数量有限,送完为止。活动细则:活动赠品进行生动性陈列,并于赠品上贴上“福、禄”、“寿、禧”、“福、禄、寿、禧”字样;员工严格登记赠品的派送情况。活动3:钻石“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。活动时间:20年X月X日(端午节)。尊老敬老是中华民族的传统美德,

3、本专卖店将于X月X日下午14:30-17:30于本专卖店设包粽子处,盛邀您参加“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行。届时钻石将为您准备好了包粽子的所需材料,让你一展身手。同时钻石将把你包的粽子于端午节(X月X日)上午送给社区的老人或老干部,以表对老人的一份爱心。参加此活动的顾客均可得到钻石送出的精美礼品一份。活动细则:门店专卖店准备好长桌放于专卖店出口处,并作现场气氛布置.,特别布置“福、禄、寿、禧”送老人尊老敬老爱心行横幅,以宣传活动,提升公司形象;门店专卖店准备好包粽子的各种材料,在桌上分3处放置好;现场须有本专卖店员工带头包粽子,促销员口头语言提醒和诱导顾客参加活动,并准备好活动赠品;

4、在煮熟的各个粽子上分别贴上“福、禄、寿、禧”红字,将粽子包装在礼篮上,并在礼篮上贴上“福、禄、寿、禧”送老人字样;店人事于活动前两天联系好各店要慰问的老人院或老干活动中心,确定慰问时间和活动流程;由店长、专卖店老板等店领导带领店内员工和热心顾客一同去拜访老人,为其送上礼物,以表慰问;店专卖店做好后勤和宣传工作,将活动的过程和效果进行拍照并r活动结束后将照片张贴在店内。五、活动宣传1、店企划于X月X日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口显眼位置和服务中心做前期宣传。2、活动期间,店内广播准确、简洁播放活动内容,播放频率不得小于1次/30分钟。3、活动期间,店收银员和员工积极主动告知顾客参加

5、促销活动。4、加强对促销员的促销意识培训,让其明白搞好钻石的促销活动是互利的,枳极主动地融入到钻石的促销活动中来,做好促销活动的口头宣传。端午节活动策划及方案活动目标1、感受端节的文化气氛,萌发爱国主义情感。2、道吃粽子、划龙舟是端午节的传统习俗,了解端午节的来历。3、能在老师的引导下围绕端午节大胆讲述。4、参与节日游戏。5、体验节日的快乐氛围。活动准备1、知识准备:教师准备:知道端午节的来历以及相关的民风民俗。幼儿准备:吃过各种口味的粽子,见过不同形状的粽子。2、物质准备:粽子实物,赛龙舟视频。3、环境准备:在娃娃家和手工区投放收集到的艾叶及粽子、香包等。活动过程一、说一说粽子,知道端午节快

6、到了。1、教师出示粽子引导幼儿回忆与粽子相关的已有经验。2、了解端午节的节日名称。二、听屈原的,了解端午节习俗的来历。1、播放赛龙舟视频,了解龙舟与一般船样式和划船方式的.不同。2、再次播放赛龙舟视频,请幼儿模仿划船的动作,感受氛围。3、老师讲故事将故事内容附在活动方案后面。在古时候有一个楚国人讲屈原,他呀很能干,也很热爱自己的国家,帮助楚土治理国家,楚王很信任他,可是有一些坏人不喜欢他,总是到楚王面前说他的坏话,渐渐的楚王就不相信他了,让屈原到很远很远的地方去,不准他回来,但屈原还是非常担心自己的国家,每天睡不好觉,当屈原听到楚国与秦国打仗后没有了,便非常伤心,农历五月初五这天,他来到汨罗江

7、边,跳了下去。人们听说了后就划着船去救他,还用竹叶和糯米包成粽子投入江中,让鱼吃饱了不要伤害屈原,后来人们为了纪念屈原,每年的农历五月初五叫做端午节,划船救屈原的活动变成了赛龙舟,竹筒子盛米改成用柴叶包粽子。三、尝一尝:粽子真好吃1、引导幼儿观察粽子的形状。2、引导幼儿粽子的味道。教学心得“端午节”是我国传统节日,但在孩子们对于它的认识仅仅停留在“粽子”是可以吃的上面,而对“端午节”这个节目的名称、来历和相关的风俗都不了解,因此,要帮助幼儿感受端午节丰富的文化内涵,我准备结合34岁孩子具体形象思维的年龄特点,通过故事、品尝等多种形式,让幼儿在体验中了解端午习俗,同时渗透爱国主义的情感。端午节活

8、动策划及方案端午节是中国的四大节日之一,同学们对端午节的印象只是吃粽子、挂香包、看划龙船,从来没有深入去认识端午节,本活动的设计主要是引导学生深入的去认识端午节。整个活动设计先从端午佳节的习俗切入,让学生去寻找端午节的起源故事,动手做香包,以及认识端午节是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌;进而让学生在吃粽子之余,关心一下自己,如何让自己吃得更健康,在看划龙船之余,也能体会一下团体同心的重要性。一、活动准备赛龙舟录像各种香袋及做香袋的材料有关端午节的诗歌.二、活动过程1、全体立正、各小队整队。2、各小队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。3、出旗、奏乐、敬礼。4、唱队歌。三、主题活

9、动(一)端午奇缘话习俗。(可以通过上网、查阅书籍等方式了解。)学生畅所欲言,只要跟端午有关的知识和风俗都可以说,以幸运大转盘的形式随机上台介绍,也可回答下面的问题。1、五月初五是什么节日?(端午节)2、那么,你们知道端午节的来历吗?3、学生生动地讲述端午节的起源故事。(各种起源故事附后)(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上7位外来学生)(三)做香袋比赛。(主持人):同学们,佩香袋是端午节的习俗之一,每到那一天,小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋,心里乐滋滋的。今天,我们就自己动手做香袋,看谁的手最巧,做的香袋最漂亮。将白己做好的香袋送给妈妈或长辈。活动前准备:1、材料:碎布

10、、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。2、工具:剪刀、针、缝衣线。3、将碎布画上自己喜欢的形状,如:圆形、三角形、桃形、动物形等。4、剪下相对的两片。5、做法:(1)用线将三边从反面缝合,留下一边。(2)翻过来,塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。(3)将最后一边缝合,再加长绳装饰即完成。学生动手做香包,然后进行评比。端午节活动策划及方案一、活动时间端午节假期内。二、活动地点酒店六楼。三、活动主题万水千山“棕”是情。四、活动对象端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。五、促销活动组合1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略,每现金开房1间送38元礼盒优惠券。2、餐饮部以万水千山“棕

11、”是情的主题开展如下促销活动。(D活动期间6楼菜金享受九折优惠。单桌消费一元以上送新派菜一款。(2)西餐厅推出这些优惠:节假日期间来餐厅就餐者三人以上(含三位)免一-位。活动期间,特色下午茶享受两位免一位优惠。凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐券一张。(3)将于X月X日举办第二次活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子、届时参加的客人可以在“餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。(4)_端午粽一元/个,元/篮。4、促销活动时间:20_年X月X日一X月X日。晚餐:18:3021:00之间元/位。地点:酒店一楼西餐厅。六、经费预算及广告策划电视宣传及滚动式播放,预计元。宣传资料。单页500张费用一元。各报纸

12、,报刊等。所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条,预计兀。端午节活动策划及方案为了有效落实、推进“两纲”教行,进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,传承中华民族优秀文化传统让广大中小学学生更好地了解、认同和喜爱传统节日,进而内化为对民族文化的认同感和自豪感。我校决定在全校范围内开展“适应自然变化与其和谐相处”端午节主题教育活动。一、活动主题端午节由来、古代端午节核心主题是人与自然的和谐、主要习俗、纪念屈原、离骚,弘扬爱国精神。二、活动时间20_年X月X日X日。三、活动内容1、普及传统节日知识。学校利用专题黑板报、升旗仪式和班校会,大力普及端午节的节日知识

13、,引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。要按照“三贴近”原则,把端午节主题文化活动与创建全国精神文明城市结合起来,与“讲文明、树新风”活动结合起来,与青少年思想道德建设结合起来,通过形式多样的教育活动,进一步激发学生的.爱国热情。2、举办端午节传统主题班会。为纪念爱国主义诗人屈原,传承爱国主义精神,欢庆中华民族传统佳节,各班级在端午节前开展主题班会,通过端午节由来、习俗和吟诵屈原诗歌等形式多样的活动,掀起缅怀屈原爱国主义精神,歌颂和谐盛世的热潮。本次主题班会结合家校联动,面向家长开放,营造传统节日教育的整体氛围。3、开展三个“一”活动:一次学包粽子活动体验过传

14、统节日的乐趣;一次升旗仪式专题教育活动;一张端午节主题教育版报。4、延伸和拓展主题教育活动,要求在学生中讨论如何面对纷至沓来的洋节日,如圣诞节、情人节。四、活动要求1、加强领导,精心组织。把该主题活动作为落实、推进“两纲”教育,弘扬民族精神的重要举措,各班不断探索学生喜闻乐见的传统节日教育方式。制定切实可行的活动方案,认真抓好落实。2、创新形式,务求实效。要不断创新活动的形式和载体,不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力,努力增强青少年学生过传统节日的意识。端午节活动策划及方案活动日期:端午节(农历五月初五)活动地点:教室活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统

15、节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人。活动内容:1.了解端午节的由来。(同学们在家通过看书,上网查阅等途径了解端午节的由来。)具体内容如下:(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)(2)那么,你们知道端午节的来历吗?(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2.与妈妈一起包粽子(主持人):同学们,在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮。材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法:1 .将粽叶折成漏斗形2 .在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3 .用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。4 .将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5.蒸煮。学生和家长动手包。三)诗歌朗诵(主持人):同学们,你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演。第一:同学朗诵

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