3-护士层级规范化培训word文档.docx

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1、护理人员层级培训手册（内一区）姓名学历指导老师培训级别N3培训I时间高级责任护士（N3）（N3）：大专、主管护师（或10年及以上资格）1.培训目标1）巩固专科护理学问、理论、技能。2）参与护理科研，能书写护理论文并发表。3）有课堂教学及临床带教实力，能组织本科护理睬诊，护理查房及参与全院护理睬诊。4）驾驭对重、危、急病人的抢救和处理问题实力。5）驾驭专科健康教化及与病人的沟通技巧。6）具有科学管理病房的实力；7 ）了解国内外的护理新动8 .培训方式1）自学为主，系统、全面地学习本专科护理理论学问、操作技能及本专业新学问、新技术。2）选派到上级医院进修，参与对口短期学习班学习。3）参与院内、科内

2、各种学术活动。4）组织低年资护士或实习护生技能训练。9 .培训内容1）理论培训：以专科学问为主，专科重症及疑难病人的护理。2）健康教化；3）护理生涯规划；4）护理与法律（医疗纠纷个案探讨）；5）问题分析与处理：个案分析、个案探讨、护理睬诊；6）品质管理：如何制订护理标准、专科护理工作流程并参与活动，持续性护理品质改善之执行方法，并参与质控工作；7）危机管理与处理；8）教学与科研。9）基础护理技能要求在娴熟基本护理技术的基础上，驾驭下列操作：鼻饲、雾化吸入、经口鼻吸痰、气管插管或切开吸痰、昏迷病人护理技术、高热患者护理技术。驾驭常见专科操作：、呼吸机管道连接及参数调整、胸腔闭式引流护理、静脉泵运

3、用、胰岛素笔运用、中心静脉压的测量。能够操作项目：电除颤、上呼吸机、心电图机的运用、气管插管术、自动洗胃机洗胃娴熟驾驭：各种管道护理、深静脉导管护理、各种急危重症病人的抢救协作、10 考核方式1）理论考核2）技能考核：按护理部要求的过关项目，完成科内考核和护理部抽考。成果记入培训手册。3）组织护理查房、护理小讲课。4）科研论文1篇（打算发表或当年已发表）。专科操作项目评分标准：1=未达标；2=合格；3=良好；4=优秀学习、视察项目讲解（时间）考核带教老师签名备注时间评分血糖的测量胰岛素泵的运用心电监护机的运用深静脉导管护理心电图机的运用动脉抽血静脉泵运用电动吸引器吸痰术轴线翻身患者搬运法红外线

4、操作自动洗胃机洗胃法舒利迭的运用PPD试验临床实践学习、视察项目日期带教老师签名备注入院宣教护理病历书写质控急救物品清点与维护功能熬炼宣教出院宣教组织抢救护理睬诊昏迷病人护理高热护理心衰护理休克护理水肿的护理难受护理压疮护理糖尿病足的护理五常法管理深静脉血栓的护理吞咽功能评定及如何预防呛咳上消化道出血护理日常生活活动量表的运用及意义高血糖紧急值病人如何平安降低血糖糖尿病足的预防及护理华法林服药留意事项便秘的护理心力衰竭病人的运动护理糖尿病病人的饮食护理慢性肾衰竭病人的饮食护理肝硬化病人的饮食护理TB咯血的急救与护理护理体查临床实践（检查与护理）学习、视察项目日期带教老师签名备注各系统B超检查前的宣教CT检查的宣教胃镜检查的宣教肠镜检查的宣教学习记录疾病护理查房学习时间内容（注明床号、姓名、诊断、查房重点）查房人学习记录科室小讲课学习时间内容授课人个人主持护理查房、操作示范或小讲课记录时间地点形式内容学时