学校“寻找生活中的错别字”规范语言文字实践活动.docx

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1、啄木鸟行动XX学校“寻找生活中的错别字”规范语言文字实践活动(插图)为了迎接党的二十大胜利召开,提高XX学校语言文字工作规范化水平,增强同学们规范用字的意识,培养同学们从小规范使用汉字的习惯,近日,XX学校开展“寻找生活中的错别字”活动。(插图)(插图)(插图)同学们经常会写错别字,除了他们自身的原因外,生活中有些公共场所、报刊杂志也存在错别字,经常会误导同学们。为此,我校拟定了完善的“寻找生活中的错别字”语言文字规范实践活动方案,各班按方案成立了“纠错小分队”,让孩子们争当“啄木鸟”,找出身边的错别字。(插图)(插图)(插图)活动开始后,同学们像“啄木鸟”一样,分别对自己的、同学们的作业本进

2、行了认真检查,寻找错别字,并把结果按时汇报给老师。(插图)(插图)(插图)各班的“纠错小分队”还在校园里寻找:学习园地、走廊的班级文化墙、宣传板报,居然也发现不少错别字和不规范用字!(插图)(插图)(插图)“纠错小分队”又走出校园,检查街道路牌、标语、广告、招牌上的规范用字情况。发现街边的店面广告上,是出现错别字、乱造简体字的重点之一。活动结束之后,同学们进行了活动总结,形成“纠错卡片”、“纠正错别字调查表”、“纠正错别字自查表”。(插图)(插图)(插图)这些结果,让同学们看到了错别字、不规范字的来源,提高了对正确的字应该怎么写的认识,还找到了错别字容易出现的原因。(插图)(插图)(插图)最后,同学们编辑了图文并茂的手抄报对活动进行了宣传!学校表彰了在活动中表现突出的XX名“最佳小啄木鸟”,XX个“纠错小分队”。(插图)(插图)(插图)整个活动促进了同学们对错别字的重视,提高了同学们的文化素质,还让同学们认识到,错别字的出现不仅影响着市容市貌,而且对青少年的成长会产生不良影响,对中华民族优秀文化的传承、中华民族的发展极为不利。每个同学们都有责任自觉书写规范字,有义务纠正社会上的不规范用字。

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