2年级班主任工作计划第2学期.docx

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1、2年级班主任工作支配第2学期工作支配的好处就是我们可以做到整体的统筹支配，个人的工作效率自然也就提高了。下面给大家带来2班级班主任工作支配第2学期，希望大家喜爱！2班级班主任工作支配第2学期1以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生进展为本，重视学生的养成教化。加强学生的思想道德教化，整合社会资源，运用各种教化载体，进一步推动学生的素养教化，帮忙学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培育学生酷爱群众，关怀他人，促使身心健康进展，构成健全的人格，为建立一个团结、进取、专心、礼貌、向上的班群众而努力。二、班级概况：本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习细致，各方面表现

2、突出。全班学生基本上很细致细致地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不细致，缺乏学习自觉性学习成果差。三、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立榜样。2、加强班级建设，培育学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特性是双差生工作显得异样重要；4、透过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践潜力、创新潜力，以及心中有他人的意识。5、成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进四、详细措施：(一)、因材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的培育(

3、1)、对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，专心引导学生独立思索,主动探究，寻求解决问题的途径。(2)、多方面了解学生的爱好特长，因势利导，鼓舞学生参与校爱好小组，课余时间勤学苦练。(3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面，多培育这些方面的有特长的学生，在全面进行素养教化同时，注入特长教化，在语数教学中留意优秀生的培育和辅导。2、重视后进生的转化(1)、对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们制造表现机会，鼓舞他们的信念和志气。实行一帮一，“众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的群众氛围。(2)、对后进生进行经常

4、不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探讨教化资料和方法，亲密家校协作，同步教化学生，促进转化工作的有效开展。（二）、做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生专心参与家庭中的劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，持续衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生细致做好值日生工作，持续班级的干净。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范潜力，利用早会，班会，组织学生学习小学生平安须知和小学生自我防范平安常识。利用班刊出有关平安、防火有关学

5、问，增加平安意识，提高自我防范潜力。4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做危急动作，上学和放学飘过马路留意交通平安。（三）狠抓班群众建设。1、培育一支守纪、职责感强、素养高的班干队伍。进一步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，培育自我管理和管理他人的潜力，构成表率，当好班主任的好帮手。每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反馈处理。2、建立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,做到有借有还，有损必赔。（四）、规范常规管理，制定班规，班级

6、公约。没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要讲法制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进行实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进行修改。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、细致做好每一天的卫生值日工作，放学后刚好关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子嬉戏。4、听课专心，专心思索问题，每节课至少举手一次，细致完成各项作业，字迹清晰端正，不拖拉。5、细致上好每一节课，自觉

7、遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不喧哗、吵闹。7、课间及午休时间提高平安意识，不做危急嬉戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈看法恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、持续小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要疼惜绿化，留意环保。10、性格开朗，勇于竞争，专心参与各种群众活动，为班争光,做一个自信、坚毅、有群众荣誉感的小主子。2班级班主任工作支配第2学期2又是一个学期起先了，为了让班级充溢活力与创新，为了能更好地塑造孩子

8、们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定工作支配如下：一、常规教化方面三班级的学生，对于学校的日常生活和学习已经比较适应，每一项规章制度对于他们来说也是比较熟识的。但是他们正处在由低班级向高班级转化的阶段，很多地方还须要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规、小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强

9、教化。2、在小学德育工作支配中重点说明合理利用升旗仪式、班会，加强学生的德育教化。通过国旗下讲话、主题班会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：对于学生的书写读的姿态，我将接受谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提示与帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩

10、子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，接受师生共同参与的方式,开展跳绳、做嬉戏、踢健子等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个

11、小队长，每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着干净，做好三勤，桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的教化。四、班干部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到

12、充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其他方面班级管理中还应留意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级接着开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小独创家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分熬炼自己，提高学生的自信念。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重

13、孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。2班级班主任工作支配第2学期3在不知不觉中已经又是新的一年了，在这个学期里，我接手了二班级的班主任，看着孩子们一张张天真的笑脸，心里有不少欣慰。在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微乎其微的一小段，然而，由于种种缘由，无论是从行为习惯还是学习方法上都与同班级的孩子有确定的差距。在新的学期里我准备从以下方面绽开工作：一、学生基本状况本班有学生30人，其中男生16人，女生14人。孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制实力差，时常不能

14、限制自己，上课时爱随意说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培育。部分学生已经有了确定的学习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强。二、班级管理目标1、进一步对学生进行爱国主义、集体主义教化及良好文明行为习惯的养成教化，提高学生的思想道德素养。2、端正学生学习看法，提高他们的学习爱好，使学生乐观主动地学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、营造团结向上的良好班风，建立健全班委会，培育一批细致负责的班干部，提高学生的管理实力。4、组织学生乐观参与学校开展的.各项活动，使学生在活动中受到教化，在活动中得到熬炼。三、班级管理措施（一）常规教化方面1、由于二班级是教学与班务分开进行，所以要充分利用班

15、队会的时间，组织学生学习守则、规范、十不等常规要求，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，刚好赐予表扬和鼓舞;对表现不够好的学生，刚好提示，赐予订正。2、利用升旗仪式，加强学生的品德教化。利用老师节、国庆节和元旦等重大活动日实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育学生的爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。充分发挥教室内板报的教化作用，开拓表扬和进步园地，展示学生的个人风采。此外，对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮助。（二）班级纪律方面1、课堂纪律要求学生课上细致学习，严格遵守课堂纪律。假如有违反纪律的现象，由课代表记录，向班主任汇报，并记在学生的档案卡中，作为评比班级明星的重要条件。2、课间纪律丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律的法宝。课间组织学生开展跳绳、踢健子、下棋等文体活动，班主任随时提示学生要留意文明活动，使学生在活动中既健体又受到教化。3、路队纪律利用班队会向学生讲清路队的要求和开展路队评比活动。放学路队设立特地的队长，作为监督员。每天定时向班主任汇报路队状况，班主任对散队学生劝服教化，加强管理。（三）卫生方面1、个人卫生：要求学生手脸干净，常剪指甲