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28父亲的菜园最新教案B案教学反思教学文章:本文章的主要内容是关于28*父亲的菜园最新教案B案课堂实录一课文教后感案例教学反思教学实录,欢迎您来阅读并提出珍贵看法!B案导入新课,激发阅读爱好(板书课题:父亲的菜园)一位极其一般的农夫,为家人开出了一块菜园,但子女收获的绝不仅仅是四季的蔬菜,而是一种人生精神。是什么精神呢?请同学们阅读课文。出示自读提纲1 .自由轻声读课文,练习读正确,读流利。2 .说说课文写了一件什么事。3,在父亲开垦菜园的过程中,哪些地方最让你感动,把这样的语段画出来,并在空白处进行批注。小组内沟通自读提纲中的2、3题全班沟通,体会人物精神1 .师生共同沟通最受感动的语段,老师指导学生朗读。a.第三自然段,通过“每天就直到才”写父亲通过一个星期起早贪黑地劳动,才开出了三四分的黄土地。b.第五自然段,“从山脚下把土一筐筐地挑上去”,为了填士,父亲累得双肩红肿,双脚起泡,靠自己的身体,在岩石之上创建了一块菜园。c.第八自然段,育肥时父亲的一段话,表明白父亲对土地的了解和酷爱,目光长远,不贪图眼前利益。2 .用自己的话说说作者从父亲的身上得到了什么?(如,执著的精神,坚忍不拨的毅力,不服输的性格,勤劳,为了志向全力以赴地付出等)积累语言选择你最受感动的语段摘抄下来。内容概括:这篇介绍了关于28*父亲的菜园教学设计B案,父亲的菜园,希望对你有帮助!