上青院〔2024〕3号-签发：褚-敏.docx

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1、上海团校培训课程管理方法为加强我院培训管理的规范化和课程建设的科学化，激励学院老师主动参与培训课程开发建设，提高培训课程质量，打造上海团校青年培训品牌，特制定本培训课程管理方法。一、课程的开设（一）课程类型培训中心的新开课程主要分三类：招标课程、自主申报课程和网络课程。招标课程系由学院及培训中心依据培训工作须要拟定所需课程，向学院老师公布课程书目，公开招募授课老师（或教学团队）的课程。自主申报课程系学院老师结合自身专长和培训需求，以个人（或教学团队）为单位向培训中心申报的课程。网络课程系通过网上团校平台发布，供学员远程客户端进行学习的课程。由学院培训中心向院内或院外老师个人邀约开设，并设相应网

2、络课程管理员对课程进行维护与管理。（二）开设程序1、招标课程开设程序（1）老师个人（或教学团队）填写培训课程开课申请表（招标课程），向培训中心提出投标申请。（2）竞标答辩：由有关专家、学院分管领导和培训中心负责同志组成评审组，依据老师教学科研经验、课程设想、开发安排等，进行课程立项答辩，确定课程开发中标人（团队）及经费支持额度。（3）课程开发中标人（团队）进行课程开发后，报送教学大纲、多媒体课件及有关课程开设资料，供学院及培训中心审核。（4）学院及培训中心组织课程开发验收审核：具有讲师及以上职称、且上一学年老师综合考评排名前15名的老师，通过审核后即可开设申报课程。新任老师开设课程，需参与培训

3、中心组织的答辩和试讲，通过后方可开设申报课程。其他老师开设课程，均需参与答辩，通过后即可开设申报课程。(5)通过审核的课程即进入培训课程库。2、自主申报课程开设程序(1)老师个人(或教学团队)填写培训课程开课申请表(自主申报课程)，向培训中心提出开课申请。(2)申报答辩。由有关专家、学院分管领导和培训中心负责同志组成评审组，依据老师教学科研经验、课程开设意义、课程设想、开发安排等，进行课程立项答辩，确定课程立项及经费支持额度。(3)课程立项负责人(团队)进行课程开发后，报送教学大纲、多媒体课件及有关课程开设资料，供学院及培训中心审核。(4)学院及培训中心组织课程开发验收审核：具有讲师及以上职称

4、、且上一学年老师综合考评排名前15名的老师，通过审核后即可开设申报课程。新任老师开设课程，需参与培训中心组织的答辩和试讲，通过后方可开设申报课程。其他老师开设课程，均需参与答辩，通过后即可开设申报课程。(5)通过审核的课程即进入培训课程库。3、网络课程的开设以学院培训中心向老师个人邀约的方式进行。二、课程库的建设及维护1、建立课程库准入标准培训课程应注意学问的广泛性和前沿性，加强内容的好用性和针对性，教学方法力求新奇性和互动性。课程一经审核通过即进入培训课程库，库内课程的授课老师需对课程进行持续的课程建设，不断更新课程内容，创新教学手段，完善课程材料等。入库课程的学问产权由教学团队和学院共同全

5、部。2、课程库信息维护和反馈课程库经由网上团校平台公开发布课程及师资信息，供培训组织方选择、参考。库内课程的授课老师需定期进行课程及师资信息的维护，并通过该系统刚好了解培训学员对课程效果的反馈。3、课程库更新和优化为提升培训组织方的选课体验及课程满足度，课程库需定期更新课程书目，优化课程质量。课程库实行末位淘汰制度，即课程库内课程按点课率及评价度进行排序，一年内无点课记录的或单次评价度较低的课程将予以调整。4、专题系列课程和新项目开发激励开课老师依据培训工作实际须要，以已开设课程为基础，接着开发形成专题性系列培训课程，条件成熟时，推动形成新培训项目。三、相关经费的运用（一）课程开发经费招标课程

6、的中标老师和自主申报课程的立项老师（或教学团队）可获得课程开发经费支持，视课程难度、长度等要素，最高不超过5000元/门。开发经费要严格用于指定用途Q详细支出范围包括：1、培训费，指为开发新课而参与的专业培训费用。2、调研费，指为开发新课而进行的调研和学术沟通活动所开支的问卷设计、差旅费、通讯费、业务接待费等。3、会议费，指围绕新课开发实行的专题研讨等会议费用。4、图书资料费，指为新课开发而购买的图书资料，以及档案、文献、稿件查阅、检索、打印、复印、翻译等费用。5、协作费，指院外单位协作担当新课开发必需开支的费用，或者依据协作合同规定支付的外包费用，如多媒体课件的制作等。6、劳务费，指干脆参与

7、新课开发的人员劳务支出以及协助人员的劳务支出等。7、其他必要合理的开支。上述各项费用的开支标准、报销流程参照学院相关规定执行。其中，差旅费、通讯费、业务款待费合计原则上不超过项目总经费的20队劳务费等个人酬劳原则上不超过项目总经费的30%,并应依据国家相关政策规定依法缴纳个人所得税。课程开发经费分2期发放，分别为：立项启动（60%）、验收结项（40%）o课程负责人凭立项和结项通知书，依据有关规定进行报销。（二）网络课程建设经费网络课程经费主要用于网络培训课程的开发制作，以及网络课程和课程平台的维护与运行等。详细支出范围包括：1、开发费，指网络课程授课老师的课酬、版权费等。2、劳务费，指课程维护

8、人员的管理费等。3、制作费，指用于网络课程的拍摄与制作费用。4、设备费，指用于网络课程开发及运维的设备添置及更新等。5、其他必要合理的开支。上述各项费用的开支标准、报销流程参照学院相关规定执行。其中劳务费等个人酬劳原则上不超过项目总经费的30%,并应依据国家相关政策规定依法缴纳个人所得税。（三）课程建设管理经费课程建设管理经费主要用于课程开发过程中的评审管理、审核试讲以及课程库维护管理等。详细支出范围包括：1、课程建设评审费用。各类课程立项及结项均需按程序进行评审，依据评审工作状况支出相关费用。2、课程试讲经费。部分新开课程可以试讲的形式进入培训课堂,并赐予肯定的课酬支持Q3、其他必要合理的开支。（四）专题系列课程和新项目开发经费在学院3年转型期内，专题系列课程和新培训项目开发完成，确有市场前景并实现开班的，办班营收在扣除基本办学成本和管理费用后，最高可提取结余的50%用于支持开发者（团队）持续推动课程维护和建设工作。（五）其他课程开发者（团队）也可选择自愿放弃各类课程开发建设（包括课程开发、网络课程建设、课程试讲、专题系列课程和新项目开发等）的劳务费部分，将相应工作量抵扣学院规定的教学工作量。相关抵扣方法由学院另行规定。各类课程开发建设经费均须在财政年度内申请、执行和运用。四、本方法由培训中心负责说明。五、本方法自发布之日起执行。2024年6月3日