上学期月考总结2024年.docx

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1、上学期月考总结2024年上学期月考总结2024年（精选5篇）上学期月考总结2024年篇1高一本次月考的考查范围是必修一第一专题和其次专题的学问，也涉及到第三专题的一些学问。对于这次月考，我感慨颇多。现把本次月考状况分析如下：一、成果方面：我教的三个班中，学生成果从62分到Ill分不等。二班考得较好，及格率在四个重点班中名列第一,平均分也超过四个重点班平均分0.61分;四班成果和二班相比稍差，这也许和教室调整有关，班内一次进了十名学生，老师和同学一时还不能适应;一班成果最不志向，相当一部分学生考试不及格。二、存在问题：从这次月考中，我发觉学生中存在的问题许多，有些学生选择题失分较多;有些学生不会

2、做笔答题，特殊是不会运用文学术语;有些学生作文字数不够;有些学生上课不会听课，不会做笔记，卷面不干净等等。三、具体应对措施：面对这种种问题,我该如何去应对?我知道养成优良的学习习惯绝非一日之功，首先还是要从思想入手,解决思想问题，让他们对语文足够重视。只有重视了语文学科学习，才能投入教室听课，才能主动学习。目前学生还是缺乏这种劲头。基于这种现象，在将来的教学中，我要刚好对学生的学习进行辅导，通过考查了解学生的学习状况，刚好调整授课进度。教室内奇妙引入能激发学生学习爱好的内容，有效利用时间。还要多做个别学生的思想工作，避开因为这一次考试的失利而失去学习爱好！下一步用什么方法让学生学习语文，而且使

3、他们愿学语文?我想接受鼓舞法：当看到学生有点进步时，我大加表扬;当看到学生生字、生词和诗文记得好时，我在全班鼓舞;当发觉学生能够齐答问题时，我也要大加赞扬我以后尽量用课件上课，在每一个幻灯片上尽量多打内容，将课讲细讲透，削减写粉笔字的时间消耗，多增加教室练习。语文成果的提高关键靠平常的积累。对此，我有一些想法：1、确定要让学生动手写，尤其是重点与难点。通过这种形式把应驾驭的学问梳理一遍，同时也达到了记忆的目的。2、重视教学反馈，刚好了解学生对教室教学内容的驾驭状况，以及作业完成状况。上学期月考总结2024年篇2新高一月考结束，看到不少学生数学成果出现了严峻的滑坡。其中也包括中考的数学尖子生，这

4、些学生感到很困惑：数学尽管投入了大量的时间和精力，但成果特别的不志向，中学数学太难了!最近走访了一些数学行家，他们认为造成这样的缘由，主要是初中数学和中学数学存在着巨大的差异，而部分学生又没有为此做好充分的打算，从而导致初中学的连接不好。那么，初中学的数学原委存在着怎样的差异呢？首先是学问内容的差异。初中数学学问少、难度低。中学数学学问广泛，具有较强的抽象性和理论性，尤其是在高一，起先遇到的就是理论性、抽象性很强的集合、函数等概念，使一些初中数学基础很好的学生也难以适应。其次是学法上的差异。初中是义务制教化阶段，只要记忆概念、公式及例题类型，不须要独立思索和对规律进行归纳总结，一般都可以取得好

5、成果;中学数学学习要求勤于思索，擅长归纳总结规律，留意应用，驾驭数学思想方法，做到举一反三，触类旁通，提倡自主学习和探讨性学习。养成良好的数学学习习惯，才会使自己的学习感到有序而轻松。第三是教法上的差异。初中数学教学要求较低,教学进度较慢，对于某些重点、难点，老师可以有充裕的时间反复讲解、多次演练，从而各个击破;中学数学教学教材内涵丰富，题目难度加深，学问的重点和难点不行能像初中那样通过反复强调来排难释疑。教学往往通过设导、设问、设陷、设变，启发引导，开拓思路，然后由学生自己思索、去解答，侧重对思想方法的渗透和思维品质的培育。第四是思维要求的差异。初中数学的思维方法更趋向于形象和合情，而中学数

6、学的思维方法更趋向于抽象和理性，对数学思想、数学方法的要求较高，要求学生能从多角度、多方面思索问题，在创新实力、应用意识上有更高的要求。初中数学一般要求学生按定量来分析问题，这样的思维过程，只能片面地、局限地解决问题。在中学数学学习中，将会大量地、广泛地应用代数的可变性去探究问题的普遍性和特殊性。上学期月考总结2024年篇3高三月考似乎还没过去多久，感觉高三学生才总结反思完月考，期中考又向大家招手了。相对于月考,期中考试重要性更大。期中考试是进入高三后的第一次正规考试，是高三的一次阶段性考试，怎样打算好这次考试？一、答题策略1、合理安排时间由于现在的考试都有时间限制，所以既考察答题的精确度，又

7、检验答题的速度，要求既快又精确。一份试卷中各题的占分比例不一样，要学会“量体裁衣，看分花时。分值小就少花时，分值大就多花时。假如一个只有2分的选择题花去你10分钟的时间，那确定是不合理的，这样势必削减其他题目的解答时间。在某个题上花了大量时间还没眉目，就赶快转移兵力,把其他的先攻下来;最终有时间再集中精力主攻大题。2、坚持先易后难的原则拿到考卷，先做简洁题，后做难题，这不但是阅历之谈，而且符合心理学原理。刚进考场时，人的心情都比较惊慌，感知、记忆、思维等心理过程都还未适应考场上的惊慌气氛，没有达到最佳状态。待做过几题后，特殊是做了几道有把握的简洁题之后，心情就渐渐稳定下来，智力活动也复原了常态

8、，这时再做难题就简洁胜利。而且做的小题越多，拿到的分数也就越多，心里就越有底，自信念也就大大增加。3、尽量做到不留“空白做题空白”无论如何是不会得分的，有的题不会做或没有把握，也不要空着。对于客观题，如没有把握，要坚持信任第一感觉。阅历告知我们，第一感觉往往是最志向的选择。或者用解除法筛除其中一两个选项，再从剩余的选项中选出较为正确的选项。对于主观题，可以接受“分步、“分点”得分的方法。会多少答多少，即使写上一些相关的公式也可能会有确定的分数，以达到在能得分的地方绝不失分，不易得分处争取得分的目的。4、保持卷面干净美观答题时要留意字迹清晰，标点正确，答案布局合理，保证整张试卷卷面的干净美观。这

9、除了能得到客观上的好分数外，还能得到主观上的“感情分”。心理学中的晕轮效应表明，一个人对某人有了确定相识后,会影响到对该人其他方面的相识和评价。阅卷老师在枯燥、单调的批改过程中，看到干净美观的卷子，会产生赏心悦目的舒适感觉，会觉得这考生不错，其他实力也确定比人家好，于是卷面清晰者的得分好上加好，糊涂者的得分差上加差，两者分数比客观分数的差距拉得更远了。二、心理策略自我减轻精神压力，面对高三的惊慌学习，心情过分惊慌和焦虑，精神除于确定的惊慌状态是正常的,但压力过大则会影响成果。所以同学们要学会自我减压。这种压力，部分是社会、家长和老师造成的，但内因是主要的。这就要求解除自身过重的思想负担,一切从

10、实际动身，不要好高鹫远，以免达不到目标而失去信念。另外要充溢自信，信任自己经过细致的复习，已达到确定的学问水平，完全可以从容地面对考试。不去和别人相比，自己确定有自己的特长，别人也确定有他们的短处。那些在考试中超水平发挥的同学，其胜利阅历一般是无心理负担，能从容应试1、正确评价自己，明确考试动机考试前对自己的学习务必要有一个正确的评价。切忌过高或过低地估量自己。即使是平常学习成果优异的同学也要考虑是否平常复习的疑难问题都搞懂了，是否还有任何疏漏的地方。这样才能既看到自己的优势，又能刚好发觉自己的弱点。即使是平常学习成果一般的同学也要看到自己的优势，发觉自身的闪光点，信任自己能超水平发挥。过强和

11、过弱的考试动机都不利于产生良好的效果。所以既不能把考试目标定得过高，也不要过于自卑，低估了自己的真实水平。目标的实现也就是自己真实实力的体现。2、考后有正确的期望心理同学们在考试完后不要过多的纠结过高或过低的分数，这时确定要对试卷和自己的成果进行刚好细致地分析。查漏补缺找到自己学问的漏洞，找到自己的不足之处，为以后的学习做好针对性的打算。上学期月考总结2024年篇4转瞬一个学期即将结束，总院学生会的工作立刻就要全面结束了，让我们不得不叹息时间的无情，奇妙的时间在稍不留意间就静静溜走，在这一学期中，我们体育部在这一学期中除了开展岭南吉尼斯活动和参与了总院举办的活动，下面就本部门本学期开展的活动和

12、工作进行简洁的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端，为今后的工作供应一些参考。一、岭南吉尼斯的基本状况：1、活动规模：本次活动从5月14日到6月14日的每周二、三中午放学和下午放学进行报名，共有104人参与投篮赛，31人参与自行车慢骑竞赛，27人参与健球竞赛。在竞赛中，参赛选手跟报名的选手相差很大，有许多竞赛选手报了名却没参与。2、时间支配：时间支配是本次活动的众多难题之一。首先，针对大家课程状况，能够利用进行我们活动的只有每周周四下午，但由于有些跟课程起冲突,导致我们损失许多优秀选手。3、地点选择：从参与本次活动的性质来看，本次活动的地点选择是较为合理的，定点投篮支配在东区篮球场，自行

13、车慢骑支配在东区排球场，踢穰子竞赛支配在东区篮球场。4、人手支配：工作人员的合理支配是本次活动能够依据支配顺当开展的重要因素之一。从整场活动来看，因为人员上课和私事缘由，我们有许多地方不能依据原支配的支配的人手工作，尤其在第一次投篮竞赛中，干事没有细致落实好自己的工作，导致活动现场出现一点小小的混乱。5、宣扬工作：宣扬工作做得到位是本次活动能够在众多同学中扩大影响力因素的，虽然有海报，有设点报名，有通过岭南bbs,最终也运用上岭南广播站，但受到关注的程度很低很低，说明我们的宣扬没有顺应现代信息传播的途径。6、在每次活动中，我部干事都乐观思索，乐观参与，而且每次活动后都会写一份具体的工作总结,我

14、部因此积累了许多阅历和教训，获得了许多好的想法和解决问题的方法。投篮竞赛自行车竞赛谯球竞赛二：部门参与活动：1：学干培训：学务处老师从以往阅历动身，从“爱国，爱党，爱校的角度向团学干部讲解并描述了团学工作的开展与工作方法等问题，在广高校生干部中中产生很大反响，大部分参与本期培训班的团学干部认为通过此次培训学到了许多学问，受益匪浅。2：参与禁毒活动，捐献活动和风采之星活动，我们体育部和其他兄弟部门负责活动中的后勤工作，维持会场秩序和负责平安通道的疏通等等，部门成员都表现特别乐观，呈现了我们作为总院学生会干事的风采。对帮助其他部门所进行的活动，我们就不一一列举。学生会的工作已经进入收尾阶段。总的来

15、说，这一学期里，体育部的工作得到了老师和同学们的支持,进展的也比较顺当，不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣扬方面还可以更加到位，各部门间的联系可以更加紧密，在各方面人手的支配以及活动的前期工作上面可以更加的充分。但我信任，只要我们从失败中爬起来，接着坚持自我教化和自我完善，确定能取的更大的进步。我们也将一如既往的保持这份热忱，信任在将来的工作中，我们将做得更好，将会取得更加优异的成果。上学期月考总结2024年篇5一、数学:数学总体上分两大部分：（一）代数;（二）几何。代数：代数是最基本的数学学问，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是驾驭好因式分解，

16、因为它是学好分式的主要环节，只有这样，才能一环接一环。在做题时，要懂得整体感知，驾驭好方法。考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础学问，学会敏捷运用，举一反三，做到任真细致，代数就会变得很简洁。几何：其实几何要驾驭的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。其次：在做每一道题时要细致细致。例如：本应是aoc,在马虎的状况下很可能写成aco,这样一来，就会白白丢几分。有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把困难已知的图形解剖成几个小图形，这样，困难变简洁，整体变局布，思路变清晰，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。二、语文：复习语文要从5个方面：（一）文常;（二）注音;（三）解词;（四）默写;（五）单元学问。在语文考试中，课内文言文与课外阅读最困难，