20xx感动中国张桂梅事迹范文.docx

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1、20xx感动中国张桂梅事迹范文感动中国人物张桂梅先进事迹有哪些?每一个小小的信仰都应当用完全力守护，张桂梅一生都在为孩子们着想，她长期拖着病体忘我工作，她说“只要还有一口气，就要站在讲台上“。下面是为大家带来的20xx感动中国张桂梅事迹范文五篇，欢迎大家查阅！20xx感动中国人物张桂梅事迹1张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表。她的先进模范事迹，充分体现了一名共产党员的崇高思想境界和高尚道德情操，充分体现了她对党和人民教化事业的无比酷爱和忠诚。她没有生儿育女，却是女子中学近500名学生和华坪儿童福利院50多名她是党的十七大代表，集“全国先进工、中国十大女杰等荣誉于一身,多次受中心、省、市

2、、县表彰，但是她没有傲慢自满，始终视自己为一个平凡的人，把崇高的人生价值追求铭刻在了平凡的工作岗位和繁琐的工作中。孤儿的“校内妈妈、她30年如一日投入到教书育人的平凡事业中，爱岗敬业、无私奉献。身患多种疾病却常常超负荷工作,以惊人的毅力克服病痛的熬煎，坚守三尺讲台。靠着对教化事业的酷爱和尽职尽责的精神，钻研学校教学和管理，身体力行，教学成果突出。张桂梅同志是边疆民族贫困地区老师的优秀代表，她的事迹平凡而宏大，思想朴实而闪光，在她身上集中体现了宏大的时代精神和中华民族的传统美德，呈现了新时期人民老师的良好形象和共产党员的时代风采。张桂梅同志的精神充分体现了学问分子剧烈的爱国主义情怀和高度的社会责

3、任感，体现了一名一般人民老师把对国家、对人民的酷爱之情详细落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上，恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄，但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。她在以下几个方面所彰显的精神内涵，深刻地感动了我。用她的话说就是“假如说我有追求,那就是我的事业;假如说我有期盼，那就是我的学生;假如说我有动力，那就是党和人民“，她始终坚决志向信念，她酷爱党，酷爱人民，更酷爱贫困山区的人民，为了办好女子中学，她锲而不舍，历尽艰辛，但始终坚信，依靠共产党就能办成事，就能成就她的梦，办一所女子中学的梦，让多数个贫困的女孩子圆高校的梦，她要通过培育女高校生来促进我们贫

4、困山区脱贫，促进现代文明建设，让孩子们通过读书变更命运、变更人生。她不仅是一个优秀的党员干部，她把一生都奉献给了党，奉献给了人民，奉献给了她酷爱的教化工作和学生。作为一名共产党员，我们要以张桂梅同志为榜样,怀着心系群众、服务人民的公仆情怀，发扬锐意改革、勇于开拓的创新精神，端正扎根基层、勤奋敬业的务实作风，踏踏实实的做好自己的工作。20xx感动中国人物张桂梅事迹2那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘，她手里拿着镰刀，身边放着一个破草筐，呆呆地望着另一座山头。张桂梅望见了，走过去问她：“你怎么了?”女孩回答：“我想读书，但是家里没钱，给我订婚了，收了彩礼要让我嫁人。张桂梅找到女

5、孩的父母试着劝返，说：“你们只要把孩子交给我就行，学费生活费都不用你们管了。可即使这样，女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书，甚至以死相逼。张桂梅无奈，只好把女孩留了下来。怎么样才能救救这样的女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。当时的张桂梅，已经是华坪县出了名的好老师，还兼任华坪县儿童福利院（华坪儿童之家）的院长，是数十名孤儿的“妈妈”。当老师，张桂梅发觉“女学生读着读着就不见了。她们不读书的理由多种多样：为了给弟弟交学费，姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要打算嫁人了。当“妈妈后，张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世，他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑，

6、有的因落后错误的分娩观念而死亡，留下孤苦无助的孩子。“培育一个女孩，最少可以影响三代人。假如能培育有文化有责任的母亲，大山里的孩子就不会辍学,更不会成为孤儿。一个现在看来依旧有些疯狂的想法在张桂梅心中越来越清楚:“我想为这些大山里的女孩建一所免费的中学!”为了这个“疯狂”的幻想，她起先四处奔跑筹款，风吹雨淋，被冷落，被唾骂，却只筹得一两万元。直到20xx年，张桂梅当选党的十七大代表，赴京参会期间，一篇题为“我有一个幻想的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。20xx年，在中心和各级政府以及社会爱心人士的支持下，华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子中学。华坪女高首届共招生10

7、0人。她们大都来自山区,多数没有达到一般中学录用分数线，还有一些孤儿残疾学生单亲家庭学生父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩，只要还想上学，华坪女高都向她们放开怀抱。三年后，她们中有96人坚持到最终参与高考，全部考上了高校。自20xx年有首届毕业生以来，学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。20xx感动中国人物张桂梅事迹3校外进行家访，校内开展“五个一党性常规活动，张桂梅和老师们边探讨边探究，感性的认知渐渐聚集,理性的推断渐渐升腾，老师、学生的心渐渐和党支部、和张桂梅凝合在了一起。8月1日，张桂梅要去学生陈明思家家访。当天她的身体很不舒适，走两步就要歇一歇。可当她望见远远来迎接她

8、的陈明思，紧蹙的眉头立刻伸绽开来，微笑着拥抱着学生，轻声询问假期作业的完成状况。20xx年到20xx年间，陈明思的奶奶和弟弟相继去世，承受不住家中变故的父母常常吵架，有时还会打架，导致陈明思无心上学。张桂梅了解到状况后，刚好到陈明思家家访，做她父母的思想工作，如今陈明思的父母不吵架了，父亲还去打工挣钱了。“很多道理以前都听过,但由张校长说出来让我更信服。陈明思说，“在我心情不好的那段时间里，我不想和任何人讲话，校长就让我和她一起住，每天不管多乏累，只要校长发觉我心情不对，她都会和我谈心，给我讲革命先烈的故事，慈祥的眼神里，流露出对我深深的爱，渐渐地我起先和校长讲心事了，现在校长已经成为我的知心

9、长辈。陈明思告知记者,现在她在“演绎红色经典课间操中扮演江姐，演的次数多了，自己也受到了感染。她每天最期盼的就是跳我为共产主义把青春献，一听到歌声响起，就特殊激昂，她仿佛看到了革命先辈为了今日的华蜜生活抛头颅、洒热血，浑身充溢了劲，在学习上遇到什么困难都能克服，她信任只要努力确定可以考上憧憬的上海财经高校。多年来，张桂梅把家访作为一种工作常态，坚持走进家庭、携手育人，深化到每个贫困学生家里，前后共走了10余万公里。在她的教化影响下，女高的学生都在心里暗暗许下向革命先辈学习，努力拼搏实现自己幻想的心愿。“学校每周都开展的五个一活动，一日一次重温入党誓词和每周观看一部具有教化意义的革命历史故事片等

10、活动，让我们耳闻目睹，提升了自身修养，我们的心和张老师连在了一起，让大山里的孩子走出来成了大家共同的心愿。”丽江华坪女子中学办公室主任张晓峰说。当年因不堪学校严苛管理而离开的陈建华老师，不仅又回到了女子中学接着任教，还向党组织递交了入党申请书。他说：“离开学校后，始终都听到张桂梅老师的故事，张老师把自己融入时代、将信仰融入生命，让我深受感动，我也想做像她一样有信仰的人。”20xx感动中国人物张桂梅事迹4张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教化，不断学习先进的教学阅历和方法，总结出一套适合民族贫困山区教化特殊的教学方法，教学成果突出;她爱学校，不顾身患多种

11、疾病，以惊人的毅力克服病痛熬煎，常常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，乐观培育学生的学习爱好和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习爱好和业余爱好,从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高志向和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。张桂梅同志是老师的优秀代表，是老师的榜样。张桂梅同志爱教化，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教化方针，全面实施素养教化，全面提高教化教学质量;张桂梅同志让社会满足，让家长放心，让学生成才,细致执行老师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满足的老师。张桂梅同志立足岗位开拓进取勤奋工作为我国教化事业做出

12、了巨大贡献。张老师总是笑着说：“假如我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;假如我有动力，那就是党和人民“。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最宏大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，共享着人间最奇妙的亲情。她，一位普一般通的人民老师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学老师兼“儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的“感恩行动”在快速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加酷爱和忠诚党的教化事业，全面贯彻党的教化方针，把培育高素养的建设人

13、才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教化安心和专心，一心一意为教化事业服务。酷爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代进展的须要，应勤奋学习，刻苦钻研，刚好更新学问，不断提高教学和科研水平与实力。虚心向有阅历的老师学习教学方法与教学技巧，细致听取他们的训诲。讲好一般话，运用规范字，以细致负责的看法上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关怀学生，关怀学生的成长，乐观做好学生的思想政治工作，谆谆教导，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深化学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。20xx感动中国人物张桂梅事迹520xx年，我校教职工

14、在上级部门的支配部署下，实行集中学习和自学的方式学习了张桂梅同志的先进事迹。学习之后，我为她爱岗敬业，无私奉献、深深扎根于边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中而钦佩，我为她身患多种疾病却常常超负荷地工作，以惊人的毅力克服病痛的熬煎，始终坚持在三尺讲台上而钦佩。张桂梅和很多人一样，对将来充溢憧憬和希望，但是幸运却没有垂青她，不幸之神却于她如影随行：花季年华丢失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移的肝脏。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上细致教学，在课外细致辅导学生。几次晕倒在讲台上，领导要她住院治疗，她放不下学生，总是还不到出院就偷偷回

15、学校上课。就是这样柔弱的身躯,她还依旧出任孤儿院院长。是什么力气支撑她如此做呢?用她的话说就是“假如说我有追求，那是我的事业；假如说我有期盼，那是我的学生；假如说我有动力，那就是党和人民。拜读了张桂梅同志的先进事迹和用生命点滴的人生故事，我深切的领悟到一个智者和仁者所显现出来的精神魅力。张桂梅不是制造出来的英雄，她是那样朴实，那样真实，或许她在静静的改写着英雄的概念，这些英雄就生长在一般的生活中。从张桂梅的事迹中，我联想到今日一些不能安心教书育人、为人师表，不能将心思放在讲台上，再对比张桂梅同志的高尚人格，让人感到如此的震撼。作为一名一般的人民老师，我们应当像张桂梅同志那样为学、为人、为师，在

16、建设社会主义和谐社会的今日，我们的教化事业须要更多像她那样的老师。我们学习张桂梅，就是要学习她到处以共产党员的先进标准要求自己，为党和人民的教化事业淡泊名利、无私奉献的精神；学习她爱岗敬业、为人师表，为教书育人恪尽职守、呕心沥血的精神；学习她崇高师德、治学严谨，为追求学术锲而不舍、求真务实的精神；学习她珍爱生命、坚忍不拔，为战胜病魔而不屈不挠、乐观乐观的精神。她是当代学问分子学习的楷模！今后的工作中，我应当从以下几方面对张桂梅同志学习。一、酷爱教化事业。对教化的酷爱主要来自于老师对教化在中华民族振兴道路上地位与作用相识,我要以实际行为，扎根于中学教化，让受教化的孩子成才。回想参与工作以来的历程：从1997年9月，我就报着一颗对教化事业无比憧憬和追求的心走上三尺讲台，起先我平凡的事业。在这十三个春秋所走过的历程中，我永不退缩，更不放弃，我为之努力着、奋斗着，当我取得了一点点微乎其微的成果时，