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1、20xx幼儿园小班植树节教案植树节的味道越来越近了,每年小挚友都会到郊区植树,为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德,也是全球人类的义务。下面是为大家整理的20xx幼儿园小班植树节教案,供大家参考!2Oxx幼儿园小班植树节教案1活动目标:1、培育幼儿的耐性、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦,知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展,让幼儿懂得爱护植物就是爱护环境的意识。活动打算:1、提示幼儿留意平安,知道要爱护好植物,不能随意折断树枝。2、介绍植树节的相关活动。3、已学会用水壶给植物浇水的技能。活动过程:1、交代详细要求,告知幼儿今日是植树节,我们将为路边的植物浇水,
2、为环保出自己的一份力。2、幼儿提着水壶动身到路边。3、师提出要求,要按依次给路边的植物浇水并留意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。4、幼儿起先给植物浇水,老师巡回观摩并赐予指导,引导幼儿用正确的方法。5、老师对幼儿的劳动赐予确定并进行评价。6、幼儿收好小水壶回园。7、相互沟通体会,师总结活动。20x幼儿园小班植树节教案2活动目标:1、了解绿树植树对环境和生活的作用。2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。活动重点:知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。活动打算:请幼儿收集有关树的资料或图片。活动过程:一、活动起先。1、老师:我们呼吸的是什
3、么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好挚友,我们要疼惜树木,春天的时候也要植树。有一个特地植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。2、观赏儿歌留住小鸟。大树不但是我们人类的好挚友,还是小动物的好挚友,用什么方法才能留住小动物呢?小猫和小狗用什么方法想留住小鸟?为什么没有留住小鸟?小兔子用什么样的方法留住了小鸟?为什么留住了小鸟呢?小鸟为什么喜爱树呢?二、老师共享和谈论有关植树节的资料。1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿探讨一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的学问,了
4、解植树节的来历以及意义。)2、老师带领幼儿一起探讨有关于爱护树木的方法。三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。1、老师请一组幼儿探讨的爱护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣扬画。四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。1、老师:小挚友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?2、老师请幼儿思索后回答。3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最终给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,汲取阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。4、幼儿在老师的帮助下种植花草。也
5、要养成疼惜花草树木。20xx幼儿园小班植树节教案3活动目标:1、理解童谣内容,学会朗诵童谣。2、知道春天是植树的好季节,了解3月12号是植树节。3、了解树木与人类的关系,教化幼儿要疼惜树苗。活动打算:栽树的视频、以及栽树的图片。活动过程:一、观看视频,了解有关植树的学问。1、看完后提问:电视里面的叔叔阿姨在做什么?(栽树)学习词语:栽树。2、你们平常有没有望见过栽树?是不是和电视里的叔叔阿姨一样栽树的?他们是怎么样栽树的?(先在地上挖一个坑,然后把树苗放进坑里,然后在把土盖上,最终浇上水。)学习词语:挖树坑、栽树苗。4、你们知道什么时候栽树?(春天)3月12号是植树节,每个人都要植树,到那天你
6、们也可以和爸爸妈妈一起去空地上栽树,好吗?5、出示栽树的图片,让幼儿视察,我们种好了小树苗,再来和小树苗比比看,谁高谁矮?(一样高)小树苗和我们小挚友一样也会长高,那怎么让小树苗长大长高呢?(要疼惜它,爱护它,多给它浇水施肥捉害虫)6、栽好树,爸爸妈妈的脸上什么表情呀?(爸爸乐,妈妈笑)我爱爸爸妈妈也爱小树苗。小树苗长大后就成为大树,可以美化我们的环境,制造出清爽的空气,让我们生活的更好,是我们人类的好挚友。二、幼儿观赏童谣,初步了解童谣中的童趣,知道栽树带来的乐趣,三、师有感情地朗诵童谣,幼儿跟着轻声的读。四、请幼儿给童谣起个好听的名字。(栽树)五、分组朗诵童谣,表扬声音洪亮的幼儿。六、小结
7、:栽树造福于人类,我们应从小疼惜小树苗,小树苗就象我们的小宝宝不仅爸爸妈妈要爱护他们,我们小挚友更要疼惜它。附:童谣栽树挖树坑,栽树苗,树苗和我一样高。爸爸乐,妈妈笑,爱我还是爱树苗。20xx幼儿园小班植树节教案4【活动背景】3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够乐观与社区环境对话,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月12日,组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土的植树节爱树护树活动。【活动目标】1、情感目标:在活动中,发挥主子翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助,能像一家人一样相亲相爱。2、实力目标:在实践
8、过程中每名幼儿要体现出各自自信英勇的一面,发挥出绿色幼儿园成员的骄傲与自律,从小熬炼身体,向大家展示我们银河班的风采。3、学问目标:了解植树节的来历、植树与环保、有关植树节的活动等资料,【活动打算】1、制作绿化环境,美化家园宣扬旗。2、制作植树节版宣扬报(关于植树节的来历、植树与环保、“有关植树节的活动等资料)3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。4、树苗若干。【活动过程】1、观看风沙的危害多媒体课件,配以音乐解说,制造略显惊慌的气氛。让幼儿通过听讲解、观看风沙的危害,多媒体课件,了解风沙对人类的危害。2、引导幼儿重点探讨:如何来避开风沙带来的灾难呢?在探讨的基础上,让幼儿得出树木能阻挡风沙,避
9、开及或削减风沙造成的灾难。3、观看春天季节特征多媒体课件,引导幼儿了解每年的3月124、观看树木与人类关系并结合多媒体课件探讨,植树对人类的好处:净化空气、调整气温、防风遮雨、防止火灾等功用。种一棵小树,绿一方净土植树节活动起先仪式1、老师讲解植树节的来历,宣布活动起先。2、老师向小挚友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。3、提出口号“你来,我来,大家来,共创绿色幼儿园,并向大家倡议:让我们的世界变成青青世界,从我做起,从现在做起4、幼儿种植,老师巡回指导,帮助幼儿驾驭每棵树枝的间距。20x幼儿园小班植树节教案5活动目标:1、了解树木的种类,用途以及爱护树木的方法。2、能开心的参与植树活动,
10、学习粗浅的种植学问。3、在劳动过程中能与同伴相互合作。4、感受大自然、四周环境的奇妙。活动打算:1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子)2、事先选择好场地,挖好坑活动过程:一、植树前的谈话1、今日是几月几日?(三月十二日)2、你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)3、你相识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)4、你知道树木有什么作用吗?(先让幼儿相互探讨,再请个别幼儿说,老师最终作小结,告知幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)5、你植过树吗?你知道如何植树?(引导幼儿探讨植树的步骤和留意事项)二、带领幼儿来到植树地点植树,提示幼儿在植树过程中留意同伴间的分工与合作,并进行平安教化。三、植树后的谈话(带领幼儿回到活动室后组织)1、小树栽下去了,我们应当怎样爱护它们?(引导幼儿相互探讨后得出结论:要浇水,不摇摆)2、观赏音乐疼惜小树苗四、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去视察记录小树苗的改变。