20xx幼儿园圣诞节主题方案.docx

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1、20xx幼儿园圣诞节主题方案开展幼儿园圣诞节活动，可以让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐心情，下面给大家共享关于开展20xx幼儿园圣诞节主题方案，欢迎阅读！幼儿园圣诞节主题方案活动目标：1、知道_月_日是圣诞节，是西方的节日。2、敢于表现自我，能在大家面前表演节目。3、能开心地参与嬉戏活动，感受过节的快乐气氛。活动打算：1、环境打算：悬挂圣诞节相关的挂件。(2)贴圣诞老人的图片，悬挂气球。悬挂横幅。(4)两棵大圣诞树。2、节目打算：(1)各班打算演出节目。(2)舞蹈队节目。老师节目。3、家长打算：为宝宝细心制造一个祝愿的贺卡，并写上祝愿的话语，和孩子一起挂到圣诞树上。

2、活动过程：A：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河绚丽！B：圣诞的祝愿、激情的狂欢、绚烂的灯火、快乐的盛宴！A：敬重的各位领导，各位老师，敬爱的家长、小挚友们，大家一一合：晚上好！B：圣诞晚会现在起先。A：首先给大家问声好，祝大家身体好,工作好，财运好，吃好喝好玩好乐好，来点掌声好不好？B：因为相聚，让我们共享了这快乐的时间，因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝愿。敬爱的挚友们，真心地祝愿你们：MarryChriStmaS!（圣诞快乐!）A：今夜星光绚丽，今夜无人入眠，今夜有动人的舞曲，今夜有精彩的节目。挚友们，快乐立刻到来一一（喷雪、彩条）B：采回兰花盆中栽，馨香引得蝶飞来。请观赏大班舞蹈队表演的

3、舞蹈兰花。孩子们跳的舞真棒。B：真不错。A：怎们样你也来一段吧？B：没问题来一段就来一段，你是要听歌呢还是看舞蹈？A：哟!你打算的还挺全的呢。B：那是，我们早就迫不及待的等着这一刻呢。孩子们你们说是不是?（是）A：既然这样，那就先唱一个吧。B：好!下面就请大家一起观赏我们中班师生演唱的歌曲隐形的翅膀A：不错不错!孩子们让我们把热情的掌声，送给他们好不好?（好、鼓掌）歌已经唱完了，再让我们观赏观赏你们的舞蹈怎样？B：就知道你会说这句话，接下来是我们为大家表演的手语舞蹈宁夏。A：（放动感音乐），让我们以热情的掌声欢迎老师给我们来一段动感街舞。A：假如我有一对隐形的翅膀多好，就可以向海鸥一样在海面上

4、自由地翱翔。B：哎哎哎，别做梦了，还是让我们一起观赏中班舞蹈队带来的舞蹈海鸥。A：谁说只有女孩才可以跳舞表演节目，我们班的男子汉表演的可一点也不输给小女孩。不信请看红太阳班小挚友为大家带来的节目三句半。（让我们把热情的掌声，送给他们）。A：下面是白云班的小挚友给大家带来儿歌十二月菜花请大家观赏。B:你知道十二生肖都有哪些动物吗？A：知道，不就是鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪吗?B：聪慧!下面请大家观赏小班小挚友带来得精彩十二生肖体操表演。B:A,你会跳印度舞吗?A：会呀！B：那来一个呗A：（作动作）B：我们幼儿园的_老师也打算了一段迷人的印度舞，请大家观赏西土风情A：现在让我们以热情的掌声，欢迎观赏

5、小班舞蹈队孩子们带来的精彩舞蹈组合。B：蜗牛与黄鹏鸟是一首流行于台湾的叙事性民歌,歌曲讲解并描述了蜗牛与黄鹏鸟在葡萄树下发生的好玩故事，请观赏大班小挚友的歌表演蜗牛与黄鹏鸟。B：在这里我代表幼儿园的全体师生，说说心里的感谢。感谢领导对我们工作的指导与关怀;感谢家长对我们工作的支持与协作;感谢老师们的互帮互助;感谢孩子带给我们的快乐与傲慢。接下来请观赏大班小挚友表演的手语舞蹈感谢你。B：最终让我们一起观赏老师表演的舞蹈蓝之梦。下面是我们的嬉戏环节，我们打算了四个嬉戏每个家庭随意参与一个嬉戏，希望家长们踊跃的参与到我们的嬉戏中来。第一个嬉戏：老鼠嫁女规则：参与人员必需是爸爸妈妈和女儿。其次个嬉戏：

6、快乐家庭参与人员必需是一家人第三个嬉戏：踩气球爱护好自己的气球把别人的踩破。最终一个嬉戏：七拼八凑以班为单位每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员依据主持人的要求供应物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人起先宣读物品，每一个相隔肯定时间给队员打算，渐渐加快。B：现在是我们的抽奖时间，请各班的礼仪老师就位，每一个孩子从奖箱里抽一张奖卷自己保管好。自由舞蹈时间（整个章节约30分钟，一共可跳6、7支舞）以上交际舞可支配十对领舞者在舞池里领舞，每个班出2-3对舞者B：现在是我们的领奖时间，请孩子们从奖箱里抽一张奖券到礼仪老师那去抽领奖。A：岁月如诗，句句悠扬;友情如

7、歌，余音绕梁;温馨时间，思念满怀。让我们不渝的友情，执着千万个祝愿，给全部的挚友，温馨的问侯：圣诞快乐！B：奇妙的回忆中融进深深的祝愿，温馨的思念里带去静默的祈祷。在这开心的节日里，我们把悠悠的思念，籍着彼此歌声，在这雪白的圣诞节日，带给全部的挚友快乐华蜜！A：让我们用歌声和祝愿迎接圣诞的钟声;愿明天更加奇妙！B：今日的晚会到此结束，再次感谢大家光临。（合）祝大家圣诞快乐！幼儿园圣诞节主题方案1、活动目标：通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards

8、等活动来体验圣诞节快乐的气氛。能够和同伴共同共享节日的快乐。2、环境创设：团圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛马上就显现出来了。团树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。回布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。EI雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感

9、觉。国教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦原来梯子还可以这样用。将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和MerryChriStmaS!的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简洁被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerr

10、yChriStmasandhappyNewYear（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝愿语“MerryChristmas!3 .角色扮演请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人相互祝愿：MerryChriStmaS!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。4 .圣诞嬉戏：(I)Xhristmasstar

11、：给幼儿每人制作一个ChriStmaSStar,并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。(2)Christmascards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝愿语(大班以上适合，中班老师可以把幼儿想说的话写到他的贺卡上也可)，然后送给伙伴。(3)o也可用一些豆类来拼成圣诞树、雪人或是圣诞袜等。幼儿园圣诞节主题方案一、活动时间：20_年12月25日二、活动地点：本班教室三、活动目的1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。2 .中班孩子年龄特点在公共场所参与聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐心情。3 .幼儿在

12、集体生活中如何与人沟通例如：孩子在参与活动时大方,不扭扭捏捏四、活动前期打算1 .老师打算：环境布置策划大型活动的整个流程老师手绘玻璃橱窗、为幼儿打算材料进行空间悬挂装饰活动宣扬：制作节日海报，设计邀请卡，刚好把活动流程在博客中落实；2、幼儿打算：为幼儿打算节日盛装(女孩子穿最喜爱的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子）幼儿利用老师打算材料动手制作美工活动，进行装扮老师，让幼儿成为环境中的小主子3、家长打算：1、打算化妆品（当天宝宝都是由家进步行自由发挥式的化妆）2、打算当天聚餐须要的食物，我们依据学号依次分组进行打算3、家长打算一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家共

13、享星期六我们一起共度圣诞节，须要家长们打算以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简洁的食物制作，最终共享美味！假如您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家共享！肉类、青菜类、炖菜、炮拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师（避开家长之间菜做有重样）注:由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生平安，家长带来的菜肯定要用微波炉盒子装好，并且做好记号！注：为保证家长带来食物的可口，须要微波炉、电磁炉各1台，假如您离幼儿园较近，便利带到班级，请提前告知老师，感谢！幼儿园圣诞节主题方案活动目标：1、学会用油画棒画出不同形态的物体。2、驾驭油画棒

14、涂色的技巧，装饰圣诞树。3、感受节日的乐趣。活动打算：1、一个圣诞老人。2、圣诞树一棵。3、各种图案。活动过程：1、通过沟通，引出圣诞老人，增加幼儿的爱好。如：敬爱的小挚友,今日是圣诞节，老师特意把一个老爷爷请来，你们想知道他是谁吗?（幼儿作答：想知道）哦，是圣诞老人，他来这里就是要送给小挚友们圣诞礼物的，小挚友们想不想要礼物呢?（幼儿作答：想要）那我们来看一看圣诞老人为小挚友们都打算了什么好玩的礼物。2、出示圣诞树，让幼儿视察。如：哦，原来是一棵美丽的树，小挚友知道这树的名字吗?（幼儿作答：不知道）那我就告知小挚友们，这棵树叫圣诞树，圣诞老人说这棵树可奇妙了，只要小挚友们想要什么礼物，只要在

15、圣诞树里画什么，它就会挂在上面掉不下来，小挚友们你们说你们要什么礼物？3、出示各种图案，让幼儿依据自己的爱好选择。4、老师小结：这棵树是不是很奇妙，能变出许很多多的礼物，那小挚友们你们也用油画棒试一试吧?在操作之前，请小挚友们肯定要记住，不要把画画出圣诞树，它是在里面的，而且涂色的时候肯定要匀称，不要露白，小挚友们记住了吗？5、请个别幼儿一边画图，一边指导。6、幼儿共同操作，巡回指导。如：现在小挚友们已经驾驭了圣诞树的奇妙之处，就请小挚友动起手，一起把圣诞树装饰得更加美丽吧。7、展示幼儿圣诞树作品，共同观赏。8、老师总结:今日圣诞老人送给小挚友们圣诞礼物，小挚友们肯定很兴奋吧,我希望小挚友们回到家里没有事情的时候也动手做棵圣诞树，圣诞节到了，送给妈妈或自己的挚友一棵奇妙的圣诞树好不好？幼儿园圣诞节主题方案（一）活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通机会。培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。（二）活动主