《陈情表》理解性默写30题.docx

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1、陈情表理解性默写30题1.在陈情表中，作者李密向晋武帝上表陈述了自己的家庭情况，其中起到总起和概括作用的两句是“臣以险衅，夙遭闵凶”O2 .在陈情表中，李密一开篇写到了自己幼年的不幸遭遇，其中提到自己早年丧父的两句是“生孩六月，慈父见背”。3 .在陈情表中，李密一开篇写到了自己幼年的生活情况，其中提到自己从小体弱多病、发育迟缓的两句是：“臣少多疾病，九岁不狂”。4 .陈情表用“零丁孤苦，至于成立”两句表现他孤独的长大成人。5 .陈情表用“门衰祚薄，晚有儿息”两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。6 .在陈情表中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，我们通过“既无伯叔，终群兄弟”这两句可以知道李密不但是

2、家里的独子，而且至少是两代单传了。7 .陈情表用“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”两句表明自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。8 .在陈情表中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的两句是：“茕茕孑立，形影相吊”O9 .陈情表中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“面刘夙婴疾病，常在床孱”O10 .在陈情表中，李密向晋武帝陈述了自己和祖母相依为命的情况，他说如果自己没有祖母，则“无以至今日”；如果祖母没有自己在身边，则“无以终余年”。11 .在陈情表中，李密向晋武帝陈述了自己面对朝廷多次召唤却不能赴任的矛盾心情：想奉旨赴任，“则刘病

3、日笃”;如果抗旨不去，“则告诉不许”。12 .陈情表中作者用“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许”四句写出他的进退两难。13 .陈情表用“至微至陋，过蒙拔擢”写出李密身份虽低但却得到重用。14 、.在陈情表中，面对太守和刺史的举荐，李密的回应是：“臣以供养无主，辞不赴命”。15 、.在陈情表中，委婉地拒绝了太守和刺史的举荐之后，李密收到了朝廷先后任命他为郎中和洗马的诏书，对此，李密回应是：“臣具以表闻，辞不就职”。16 .陈情表中李密写他的祖母在世间的时间很少，已在弥留之际的四句是“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”O17 、.李密用“母孙二更相为命，是以区区不能废远

4、”写明母孙二人命运一体实难相离的请辞原因。18 、.李密陈情表“母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远”,申述了孝敬祖母，不能远离的拳拳之心。19 、.陈情表中李密从年龄的角度说明可以暂时不应命的原因的两句是“是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也”O20 .在陈情表中，李密很注重语言的表达得体：在陈述自己的情况时，语气委婉谦卑，但在提及晋朝的统治时，却不惜恭维之辞，其中恭维晋朝很注重孝道的句子是：“伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育”。21 .陈情表中李密申言自己的苦衷是人神共鉴的句子：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。22 .陈情表中以乌鸦反哺为喻，来揭示全文主

5、旨的句子是乌鸟私情,愿乞终养。23 .陈情表中用乌鸦反哺的典故写人应尽孝心的两句是“乌鸟龙事愿乞终养”O24 .在陈情表中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要抚养祖母终老的句子是：“乌鸟私情，愿乞终养”O25 .陈情表中李密用“愿陛下矜悯愚诚，听臣微志”两句要求晋武帝的怜悯他的现状并准许他的要求。26 .在陈情表中，李密向晋武帝如实汇报了自己和祖母的年龄，其目的是为了说明“是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也”,从而为下文提出抚养祖母终老作铺垫。27 .李密用委婉曲折的语气表明自己并非怀念旧朝，先自贬身份，说自己今臣亡国贱俘，至微至陋的地位,对晋武帝的过蒙拔擢，宠命优渥感到无比荣幸，所以不可能岂敢盘桓，有所希冀,委婉得体，消除了晋武帝的疑惑。28 .在陈情表中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己抚养祖母终老这个心愿的话，自己将会终身报答朝廷的知遇之恩的句子是：“臣生当陨首，死当结草”O29 .文章结尾用“臣生当陨首，死当结草”来表明自己的忠贞之情。30 .陈情表中李密向晋武帝说明在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“本图宦达，不矜名节”O