《蹲起跳》2023-2024年度第二学期一年级体育教案下学期.docx

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1、赞贤小学二年级体育（学科）工册教案（备课）用表编写时间：2024年月日教学课题蹲跳起教学目标通过多种练习形式发展跳跃能力。教学重点与难点教学重点：初步学会蹲跳起动作。.教学难点：做到两腿迅速跳直，向上跳起。教学准备与手段语言法、直观法、分解法、游戏法、重复练习法等。第课时教学环节使用者再创及反思记录一、情景导入教师活动：I.教师组织队列起步走和原地的一列横队成四列横队走2 .组织学生进行游戏“8”字形接力跑教师讲解游戏方法和要领。3 .组织游戏。先组织一次试练，指出存在的问题并进行纠正。维续组织学生进行游戏.教断进行裁判。学生活动：1.观看同学的示范，认真的听教师的讲解。4 .在教师的组织下热

2、情的投入到游戏中去，并和同伴很好的配合进行游戏。5 .在教师总结后认识到游戏中存在的问题要积极的纠正。并更好的完成游戏。组织：以四路纵队完成游戏。二、合作探究、掌握技能.点：初步学会蹲跳起动作。难点：做到两腿迅速蹬直、向上跳起。教师活动：I.教师邀请同学做蹲跳起练习。并进行比较。6 .教师进行动作的示范和技术要领的讲解。7 .组织学生进行练习。组织学生进行原地的蹲跳练习。并要提出哪位同学的动作完成的好跳动高。组织学生进行行进间的蹲跳练习。并组织学生看谁跳的快而好。学生活动：I.认真的看示范和听讲解。8 .努力的完成练习把技术动作作好。同时要求更好的表现自己C体现出自己的优势。组织：四路纵队。三、放松练习，调节自身。教师活动：教师组织放松的练习。要使学生的身体尽量的放松。学生活动：积极的投入到放松练习中去。让自己好好的放松。为下节课准备。组织：在蹲跳练习完成的队列上。1、课后小结2、安排回收器材3、师生告别1班教师签名：2班教师签名：3班教师签名：作业设置：1、练习蹲起跳15次2、练习向上跳20次